上海市松江区第三实验小学:笃行每一事,快乐每一天

<正>贯彻落实十八大精神办人民满意的教育创建"快乐生态场",构建"快乐生态链",建设"快乐生态圈"201 1年9月,实验小学优质资源拓展,在原来人乐校区、西林校区的基础上,新开办华亭校区。随着松江教育改革发展的需要,2012年7月,实验小学华亭校区独立建制,成为第三实验小学。目前,学校有11个班级,近600名学生,42名教职员工;其中,上海市特级校长1人,上海市双名工程培养对象1人,松江区学科     

上海市松江区第三实验小学:笃行每一事,快乐每一天

贯彻落实十八大精神办人民满意的教育创建"快乐生态场",构建"快乐生态链",建设"快乐生态圈"201 1年9月,实验小学优质资源拓展,在原来人乐校区、西林校区的基础上,新开办华亭校区。随着松江教育改革发展的需要,2012年7月,实验小学华亭校区独立建制,成为第三实验小学。目前,学校有11个班级,近600名学生,42名教职员工;其中,上海市特级校长1人,上海市双名工程培养对象1人,松江区学科     

前进中的北京市海淀区教师进修学校附属实验小学

北京市海淀区教师进修学校附属实验小学成立于2014年8月,是由原北京市海淀区巨山小学、西山小学、陶行知小学合并而成,合并后一校三址。总校区占地面积14343平方米,建筑面积18301平方米。学校另有北辛庄校区、西冉村校区。3个校区现有60个教学班,2134名学生,162名教职工,其中硕士6人、小学高级职称64人、北京市骨干教师1人、北京市"紫禁杯"班主任5人、海淀区班主任学科带头人2人、海淀区学科带头人7人、海淀区骨干教师5人。     

南昌师范附属实验小学

<正>南昌师范附属实验小学始建于1908年,位于南昌市中心,直属于南昌市教育局。现有三个校区(老校区、新校区和红谷滩校区),106个教学班,学生近7111     

东港小学教育集团简介

<正>东港小学教育集团成立于2019年6月。集团目前投入使用的小学有3所,分别是东港第—小学、东港第二小学和东港第三小学,现共有83个教学班,3989名学生,209位老师,办学硬件条件达到全国一流水平。东港小学教育集团坚守"优质·均衡"的办学宗旨,创新办学体制和管理机制,优化教育资源配置,建构了"多校区、一体化、分学段、滚动式"紧密型集团化办学模式。多校区一体化实现了校际间均衡化发展;按学段规划校区,使教育对象层次化、教育目标精细化,教育的针对性和实效性得到有效解决,实现了东港片区教育优质发展。     

南昌师范附属实验小学

<正>南昌师范附属实验小学始建于1908年,位于南昌市中心,直属于南昌市教育局。现有三个校区(老校区、新校区和红谷滩校区),106个教学班,学生近7111人,教职员工267人。其中,特级教师3人,省、市级学科带头人6人,中学高级教师、小学特高级教师20人,小学高级教师106人,有硕士研究生学历的2人,     

江西省南昌师范附属实验小学 为孩子撑起一片蓝天

南昌师范附属实验小学创建于1908年,直属于南昌市教育局。现有三个校区:叠山路老校区、玉泉岛新校区、红谷滩校区。新时期,学校本着"以人为本,开放创新"的办学理念,着力打造"特色强校、科研兴校、管理治校、文体活校"的办学特色。学校现代化全方位的教学设施,构建起先进的教育技术环     

学校名片

<正>江苏省常州市博爱小学是一所创办于1927年的老校,系常州市第一批省级实验小学。目前,博爱教育集团一体校拥有三个校区,分别为博爱校区、怡康校区、龙锦校区,共有99个教学班,4319名学生,232名教职工,江苏省特级教师2名,市、区五级梯队优秀教师占42%。博爱小学以整体打造"阅读环境学习社区",营造一种全景式的学习环境、全息式的学习氛围、资源型的     

江苏省东海县实验小学

<正>江苏省东海县实验小学教育集团成立于2014年7月,由西双湖校区、花园路校区以及和平路校区3个校区组成。现有146个教学班,学生近9000人,教职工446人。集团成立以来,积极打造"晶品文化",着力构建"三区三品"的办学特色。学校将过去多年积淀并形成的三大课程资源,即人文教育、艺术教育、科技教育,进行整合,形成了"人文之善""艺术之美""科技之真"三位一体的"晶品"艺术教育课程体系。一方面,通过"自助式学习"课堂全面落实国家课程实施要求,     

网络学习空间背景下学校协同发展的实践与探索

河北省唐山市开平小学(以下简称开平小学)是一所百年老校,几经跨越式发展,走到了转型的关键期。学校经过两次并校,现有三个校区,教师200余人,教学班60个,在校生3000余名。三个校区所处地理位置、师资、生源各有不同。主校区为城中心小学,规模较大,软硬件设施优良,各级名师、骨干教师占全校教师的2/3。     

许昌实验小学学府街校区

正许昌实验小学学府街校区是一所高起点规划、高质量建设、高标准管理的新型现代化学校,是许昌市开展办学体制改革的首批试点学校。2010年8月,东城区教育局与许昌实验小学签订托管协议,许昌实验小学学府街校区正式成立。学校占地面积1.7万平方米,建筑面积8100平方米。现有20个教学班,学生1239人,在职教工61人。成立三年多来,学校实施名校带动战略,认真推行"三高"(优势高位嫁接、人才高端输入、资源高度共享),积极落实"三借"     

团队绩效考核的实施策略

一、背景资料:勾庄小学是杭州市余杭区一所规模庞大的农村小学,有学生2200余名,教师110余名。勾庄小学分勾庄、肇和、运河三个校区。三个校区各有学生700多名,规模相当,从地理位置上形成三足鼎立的态势。     

浙江省杭州市天长小学

正天长小学有点"老",创办于1927年,是杭州市第一所官办小学,至今已经走过87年。天长小学也比较"小",孝女路校区占地9亩,延安路校区占地7亩。1400多个孩子在这16亩里学习、生活。但是这所小小的学校却是杭城老百姓心目中最好的学校之一。因为在天长学习的孩子大气、开放,"学得扎实,玩得愉快"。天长小学是一所有情怀的学校。当应试之风愈演愈烈的时候,天长小学对老师说"宁丢三分,不失方针"。在天长老师眼     

仁爱温暖校园——江苏省镇江市中山路小学办学掠影

<正>江苏省镇江市中山路小学坐落于风景迷人的大运河畔。学校创建于1950年,前身为苏南镇江专区干部子女学校;1954年与邻近的"仁章路小学"合并更名为现名;1960年,学校被江苏省扫批准为五年制教学改革试点学校;1978年5月,被指定为江苏省重点小学;1991年,成为江苏省首批实验小学之一;多年来先后培养出6名特级教师,一直是镇江市民心中的优选学校。学校现有两个校区(仁章校区和大禹山校区),共有教学班级50个,在校学生2439名,教职工144人。     

十年树木 百年树人——南昌师范附属实验小学

南昌师范附属实验小学始建于1908年,是一所直属于市教育局的对外开放的南昌市名校。有老校区、新校区和红谷滩校区三个校区     

基于共同体理论的多校区管理研究

据统计,未来三年的小学入学率将不断攀升。为缓解中小学入学压力,均衡教育资源,出现了名校办分校、小区配套校、城乡学校一体化、一校多址等多种类型的办学形式。但是在多校区的办学过程中,由于地理位置、师资、生源等差异,导致管理中出现了一些问题。本文基于"共同体理论",从建立共同愿景、均衡发展、加强沟通交流、以人为本、自主管理、加强凝聚力等几方面内容为着眼点进行分析,提出一校多址的"一个法人、多校区管理"的管理策略,并指出运用现代信息技术在多校区管理中的优势,为中小学多校区管理提供借鉴。     

封面封底学校:江苏省苏州高新区实验小学校

<正>江苏省苏州高新区实验小学校位于苏州市高新区,东临京杭运河,西靠狮子山麓,南望横越含翠,北依寒山古寺。目前,学校集团化办学,由四个紧密型校区(珠江路总部校区、金山路校区、何山校区、竹园路校区),三所托管型学校(金色小学、成大实验小学、秦馀小学)和两所协作型学校(科技城实验小学、东渚实验小学)组成。四个紧密型校区共有96个教学班,4267名学生,273名教师,其中2名江苏省特级     

山东省烟台市福山区东华小学

<正>让每一名学生拥有一个美丽的童年烟台市福山区东华小学始建于1917年,重建于1988年,是一所山东省规范化学校。现在学校分两个校区,老校区东华小学,有51个教学班,156名教师,2600名学生;新校区河滨路小学,有21个教学班,57名教师,1100名学生。学校以"让每一名学生拥有一个美丽的童年"为办学理念,2013年规划并实施了"美时美刻"校本课程     

崇尚自然 张扬个性——浙江省绍兴市北海小学教育集团

浙江省绍兴市北海小学建于1904年,历代北小人以踏实工作为己任,因此赢得社会的赞誉和政府的重视。2007年,北海小学教育集团成立,为学校发展注入新的活力。目前集团拥有三个校区（新河弄校区,胜利校区,龙洲校区）．99个教学班。在校学生4720多人,专职教师220余名．办学规模居全区之首。     

自主教育 璀璨花开 建湖县实验初级中学

建湖县实验初级中学创办于2000年8月,前身是省级重点中学——建湖县中学初中部。2008年11月,正式组建教育集团,集团包含城南校区、汇文路校区、开发区校区3个校区5所学校,是一个以初中教育为主体,涵盖小学教育、幼儿教育,在校学生数近8000人的"教育航母"。该集团秉持"和谐共生"的办学理念,