联系汉语拼音讲好国际音标

联系汉语拼音讲好国际音标张仙英语发音不准，语音音素不纯，这是学英语初期普遍存在的问题。要使这个问题得到比较好的解决，关键就在于利用汉语拼音，讲好国际音标。一、元音１．单元音单元音类似单韵母，只要这个音没发完，就不存在口形与舌位的变化。如：Ｄ：〕类似汉...     

鲜艳的红领巾 夺目闪亮——记优秀少先队员李程宇

哈尔滨市新桥小学有一位优秀少先队员，她品学兼优、全面发展，是全校少先队员学习的榜样。她就是学校少先队大队长李程宇。刻苦学习全面发展李程宇是个刻苦学习的好学生。让我举个她学习英语的实例吧。上小学三年级时，她开始学习英语，学习成绩并不太好，发音总是不准确，而且读得也不流利。回家后她就问妈妈：“为什么我学得不如别人那么好呢？”妈妈告诉她说：“学英语必须要多听、多读、多写，这样才能打好基础、学得好。”从此，李程宇一有时间就对着镜子练习发音，听英语磁带并跟着读，反复练写单词、句子。遇到不懂的问题就向老师或…     

怎样利用好英语早读课

利用好英语早读课对学生起到事半功倍的作用。然而,许多学生不知道早读课做什么,或者就对着单词表念一个早读课,结果收效甚微.于是就抱怨单词难记,英语难学,一部分学生就放弃英语。还有一部分学生苦苦的坚持着,但是英语成绩总不理想。     

语音是学好英语基础的基础

语言是人类用来表达思想、进行思想交流的工具。每一种语言都有其特有的发音方法、文字形式和构成规律，英语也不例外。要学好它，就必须掌握好它的语音、词汇和语法。其中语音是学好英语的基础的基础，没有这个基础，就谈不上学习地道的英语。初学者不仅感到记英语单词难，英语的特有发音方式更使他们摸不着头脑。我发现很多初中生在英语单词下面注着与读音相近的汉字，用来帮助他们认读英语单词，如ball下面写着“波尔”，banana下面写着“不拉了”等。他们不会拼读音标，记单词靠一个一个字母死记硬背，读起来既不像英语，也不像汉语。这…     

浅议提高小学英语课教学效率的策略

我国从小学开始就全面开设英语课程，小学英语学习不需要多精深，意在激发学生的学习兴趣，助其掌握一些基本的日常交际用语。学校教育重在课堂教学．学生了解英语的最主要途径是课堂学习。因此组织好课堂教学是极其重要的环节。     

句型转换和改错专练

英语中的十二个月不像中的十二个月那么简单，好记，英语中十二个月的单词形式都是各异的。除了第一个字母大写这一点是共同的外，其它你就难以发现什么规律了。尤其是一至八月，简直就像是来自八个家族的人名。这究竟是怎么一回事呢？     

论中学生英语语感和应用能力的培养

英语的教学过程既是对英语感知的引导过程又是对英语应用的实践过程.缺乏学习兴趣的学生是不可能学好英语的.而要想学好、用好英语就得需要大量的实践,英语的实践过程就是英语语感的形成和优化过程.获得了学习英语的兴趣和语感,才能有效地提高英语的应用能力.     

如何提高学生学习英语的兴趣

学生学习英语兴趣不高是导致当前英语教学水平低下的主要原因之一。因此，如何提高学生学习英语的兴趣是摆在每一位英语教师面前的重要课题。根据笔者多年的教学经验和学生方面的信息反馈，我认为，要提高学生学习英语的兴趣，教师必须在以下几方面下功夫。一、上课形式多样化中国有句俗话说：“好曲没三遍可唱。”意思是再好的歌曲连唱三遍之后就不新鲜，没人听了，教英语同样如此。一个教师可以选取一种他认为合适的上课形式，经过精心备课，在课堂上会取得极好的教学效果。但是如果因为有了一次成功，就死抱着这种方式而不思变化的话，他…     

英语作文支几招

英语作文应该怎么写呢？大家觉得难不难？有没有什么好的办法呢？ 嘿嘿,其实英语的写作和我们的语文作文是一样的,只不过要对西方文化有所了解,不出现不应该有的错误就好。下面,我就说说我的作文写作,把我的小秘密告诉大家。     

在唱与说中学

小学英语教育越来越得到重视，无论是家长还是学校为了孩子能够轻松入门，快乐学英语，都煞费了一番苦心。家长在孩子还很小的时候就开始为孩子物色英语教学质量好的小学，而学校则为孩子精挑细选才学兼优的英语教师，这些教师无论在英语发音还是在英语教学方法上都是无可挑剔的。然而，即使如此，有的孩子英语成绩还是不尽如人意。据了解，中国到...     

浅谈电大成人“公共英语”的教与学

学好英语难，而教好电大成人英语更难。通过分析教电大成人英语难的主、客观原因，针对电大学员的特点，提出了教师应该怎样教，学员应该怎样的一些方法、措施，供大家参考。     

如何学好法律英语

法律英语对于我们每一个人都很重要,对政法工作者尤为重要。如何学好法律英语,方法很多。这里只列举一二。学好法律英语首先要认识到法律英语的重要性;其次是必须了解法律英语的特点;第三,要注意法律英语与一般英语的区别;第四,要掌握法律和英语两门专业知识;最后,要充分了解英语国家的法律背景。     

浅议英语语音教学

随着中国国际化程度的不断加深,英语作为一种必要的交流工具,发挥着越来越重要的作用。英语使用者能否在社会交际中讲一口流利、标准、达意的英语,已经成为衡量一个人英语综合水平的重要客观标准之一。语音是语言学习中的基础,漂亮达意的英语首先要求该使用者拥有标准、清晰的英语发音。发音的正确与否,直接影响学习者听、说、读、写能力的提高。该文探讨了在语音学习中常被初学者忽视的一些问题,强调语音学习的重要性。     

浅析诗歌鉴赏在大学英语教学中的作用

英语诗歌教学在当前英语教学中没有得到足够重视。针对大学英语对学生英语能力的要求,将英语诗歌赏析课引入大学英语课堂,可培养学生的想象力,并在寓教于乐的过程中,拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣,最终实现其英语基础能力与扩展能力的双重提高。     

技术导向型成教英语人才培养研究

从历史的角度分析了我国成人英语教育的发展轨迹,指出我国成人英语教育已经到了一个面临转型的新阶段,提出了现阶段应以技术为导向,努力培养既懂英语,又懂技术的能适应社会发展需要的复合型英语人才的观点和措施。     

A brief Study on the Utility of the Artistic Elements in English Teaching

Nowadays,the students studying English always feel difficult.So the ways of studying English are the key points for students.The English films,English songs and pictures of artistic elements can help students study English well in English classes.     

英语的语言与歌曲

笔者通过对英语语音特点和英语歌曲的分析比较而阐明其观点:英语歌曲集中体现了英语语言尤其是英语语音的特点.在学习英语语言的同时,学习大量经典的英语歌曲,必然促使学习者在歌唱中熟悉和体验英语语言的韵律和节奏,使英语表达更加准确、地道、优美.     

英语学习兴趣的培养

兴趣是学好英语的关键，没有兴趣是学不好英语的。而兴趣又是可培养的，本文拟就从四大方面对学生学习英语的兴趣培养进行了阐述。     

大学本科公共英语教学改革之我见

目前的大学本科公共英语教学改革纲要以及新修改的教学大纲以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,根据外语学习的规律和我国目前大学外语教学发展的现状和需求,力求从教学的目的、目标、理念、内容、实施策略、实施手段和评价等方面进行重大的改革.这里分析了我国大学本科公共英语教学的现状,并提出了改革目标及应采取的对策.     

英语教学备课之我见

课前备课是上好每一节课的重要要求。在英语教学过程中,如何备好课是广大英语教师始终关注和探索的一个重大问题。高质、高效地备好每一节英语课,是改变部分英语教师旧的教学备课观念,促进英语教学改革,最终提高英语教学质量。文章主要论述备课的类型、内容和方式。