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在深化改革、加速发展社会主义市场经济的新形势下,对高校学生进行艰苦奋斗,艰苦创业精神的教育,应成为高校思想政治工作刻不容缓的一个重要议题。 艰苦奋斗是我们中华民族的优良传统。艰苦,并不是毫无目的的自讨苦吃,而是指为了实 相似文献
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提起艰苦奋斗 ,人们一定会觉得是老掉牙的话题 ,不合适宜了。但艰苦奋斗精神却一直是我们中华民族最优良的传统之一 ,曾经是我们中国共产党克敌制胜的法宝。随着社会主义经济突飞猛进的发展 ,人们的物质文化生活水平的提高 ,人们逐渐对“艰苦奋斗”这个词淡忘了 ,尤其是生活在高等学府的天之娇子们 ,对这个词就更是陌生了 ,他们的价值观、苦乐观、行为方式出现了倾斜 ,这是因为我们忽视了艰苦奋斗教育 ,我认为艰苦奋斗教育始终应该是高校学生工作中一个不可忽视的问题。一、当前大学生艰苦奋斗精神淡化的种种表现首先 ,表现在学习上。在部分… 相似文献
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林闽 《九江职业技术学院学报》2015,(2)
当代大学生普遍缺少艰苦奋斗的精神,加强大学生艰苦奋斗精神教育极为必要。加强理想信念教育,加强世界观、人生观和价值观教育,加强实践教育,是培育大学生艰苦奋斗精神的根本途径。 相似文献
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王扬铭 《赣南师范学院学报》2004,25(1):116-117
艰苦奋斗精神是中华民族精神的核心。在大学生中弘扬艰苦奋斗精神不仅必要而且富有挑战性,随着时代的发展,不断赋予艰苦奋斗精神新的内涵,在思想认识、教育内容、实践途径诸方面为当代大学生进一步弘扬艰苦奋斗精神提出了应对策略。 相似文献
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孙慧梅 《大学.研究与评价》2022,(3):10-13
党史是我党和人民群众历经艰苦奋斗所积淀的精神财富,将党史教育融入高校思政课,引导广大师生积极接受党史教育,学习革命精神、传承红色精神至关重要.文章从实现中国梦的需要、思政课学习的基本需要、提升高校学生政治素养的客观要求三方面解读了党史教育融入高校思政课的价值意蕴,并围绕摒弃固化教育理念:党史教育贯穿高校思政课内容体系,... 相似文献
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夏海鹰 《课程.教材.教法》2005,25(4):58-60
艰苦奋斗、勤俭节约,既是中华民族的优良传统,又是我们党的优良作风。从我国的国情和青少年的成长发展来看,中小学校都需要强化对中小学生进行艰苦奋斗、勤俭节约精神的教育。为此,应在中小学政治思想品德课程中加强艰苦奋斗精神教育的内容,并从教学、考试、班主任工作等方面形成系统,真正把对中小学的艰苦奋斗精神教育落到实处。 相似文献
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雷伟 《渭南师范学院学报》2015,(4):78-81
艰苦奋斗精神是中华民族的优良传统美德,是我国劳动人民拼搏奋进、开拓创新的强有力支撑,在不同的时期体现出不同的时代内涵,不能用一成不变的思维来诠释。大学生是祖国的未来、民族的希望,处于世界观、人生观、价值观的形成时期,而当下在部分大学生身上却出现了艰苦奋斗精神意识淡薄的现象。高校应当切实把艰苦奋斗精神教育纳入到日常的思想政治教育工作中来,提高当代大学生艰苦奋斗精神教育的针对性和实效性。 相似文献
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重视和加强历史教育是我党的优良传统,加强中国革命史教育对新时期高校学生思想政治工作在提高大学生对近代以来中国国情的认识,培养和激发大学生的爱国主义精神,增强民族凝聚力,坚定社会主义信念,深刻领会和把握党的指导思想,涵育社会主义伦理道德以及继承和发扬艰苦奋斗的创业精神等方面,都将产生重要的作用。 相似文献
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陈志超 《思想理论教育导刊》2011,(6)
艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良作风.当前高校有一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失.新形势下对大学生进行艰苦奋斗精神的教育十分必要和紧迫.高校应当把加强大学生艰苦奋斗精神的教育作为思想政治工作的一个重要内容,积极引导大学生科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵,采取"明确一个主渠道、搭建两个平台、形成三种合力"的新举措. 相似文献
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艰苦奋斗是我们的优良传统。本文认为 ,在新世纪、新阶段 ,我们必须继承和发扬艰苦奋斗精神 ,对大学生实施艰苦奋斗教育。艰苦奋斗教育是高校德育工作的基础 ,是学生建立正确世界观、人生观、价值观的根本要求 ,是培养社会主义建设者和接班人的具体保证 相似文献
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韩丽筠 《安阳师范学院学报》2000,(1)
艰苦奋斗是中华民族的优良传统 ,在全民族树立艰苦奋斗精神 ,是实现社会主义现代化的重要思想保证。因此 ,在新的历史时期 ,引导人们正确认识艰苦奋斗精神 ,大力加强艰苦奋斗教育具有一定的现实意义 相似文献
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,应注重用艰苦奋斗精神教育人,用艰苦奋斗精神鼓舞人,用艰苦奋斗精神引导人。 相似文献
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从三个方面探讨了艰苦奋斗精神教育对培养大学生综合素质的重要影响。认为不怕困难、吃苦耐劳作为艰苦奋斗精神的基础和前提 ,是培养当代大学生适应环境能力和承受挫折能力的重要条件 ;奋发图强、拼博创业作为艰苦奋斗精神的核心和灵魂 ,是培养当代大学生学习能力和创造能力的主要内容 ;坚定信念、乐于奉献作为艰苦奋斗精神的源泉和动力 ,是培养当代大学生自我完善能力和自我发展能力的重要目标 相似文献
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艰苦奋斗是民族精神的重要内涵,当前提倡"以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻",是对民族精神的发扬光大。青年大学生承上启下,开展艰苦奋斗教育对其人格塑造、勤学成才十分重要。高等学校要创新举措,把艰苦奋斗落实到有效的教育环节中去。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2017,(3):24-27
艰苦奋斗精神是开拓进取、昂扬向上的精神风貌,是勤奋笃学、永不言弃的优良学风,是勤俭节约、量力而行的生活态度,也是相信群众、依靠群众的工作作风。新形势下,高校加强对大学生的艰苦奋斗精神培育十分必要,这是我国国情的内在要求,是培育与践行社会主义核心价值观的时代耦合,也是改变大学生不良思想状况的迫切需要,更是当代大学生成才的根本保证。高校应将青年学生的艰苦奋斗教育作为思想政治工作的重要内容,通过完善艰苦奋斗精神教育体系,强化艰苦奋斗教育实践,营造浓厚的校园文化氛围,形成家庭、社会、个人"三位一体"教育合力的新举措,使艰苦奋斗精神扎根于大学生的思想观念中,并自觉体现在行为活动上。 相似文献
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黄智力 《南昌教育学院学报》2012,(5):14-15,20
针对当代高校学生的成长与成才,阐述了新形势下高校学生的创新精神和思想政治教育在激发高校学生创新精神发展的作用,提出了当前高校学生所面临的"关系"问题,在具体分析三种重要关系的同时,给出了思想政治教育工作在激发高校学生创新精神中要注意的问题以及践行自己的历史使命与人生价值的思路、建议与方法。 相似文献