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梁杞林 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(6)
《三峡》选自《水经注》卷三十四《江水注》中的一节。这段文字在《水经注》中没有注明出处，它的作者一般人都认为是郦道元，但经过今人的考证，系转引自南朝刘宋时盛弘之所著《荆州记》。 相似文献
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杨凤麟 《邯郸职业技术学院学报》1998,(2)
《论语》一书是中国从古代流传至今的一部名著,是研究孔子的思想理论以及古代哲学、史学的可信资料;精华糟粕俱陈,以精华占主.经过批判继承,赋予新义,《论语》一书会发挥更大的作用,也会起着更广泛的影响,而且对哲学、史学、文学的研究和发展均有重大关系. 相似文献
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《历史教学(高校版)》1996,(11)
神州大地,一派生机.即将过去的1996年,史苑繁荣,教坛兴盛.在改革开放的大路上,《历史教学》与广大读者同行.在广泛征求广大读者意见的基础上,我刊将于1997年进行较大调整.1997年我刊突出“注重思想性、提高学术性、坚持指导性、增强实用性”的特色,坚持学术研究中的正确引导,提高史学文章的学术水平,坚持教学理论文章的指导作用,增强教学实践文章的实用价值,力求为繁荣史学研究,指导、辅助历史教学作出积极贡献. 相似文献
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《历史教学(高校版)》1996,(10)
神州大地,一派生机.即将过去的1996年,史苑繁荣,教坛兴盛.在改革开放的大路上,《历史教学》与广大读者同行.在广泛征求广大读者意见的基础上,我刊将于1997年进行较大调整.1997年我刊突出“注重思想性、提高学术性、坚持指导性、增强实用性”的特色,坚持学术研究中的正确引导,提高史学文章的学术水平,坚持教学理论文章的指导作用,增强教学实践文章的实用价值,力求为繁荣史学研究,指导、辅助历史教学作出积极贡献. 相似文献
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《中学历史教学参考》2000,(11)
本刊第 6、7、8期连续推出“商榷与正误”后 ,似乎难以想象 ,在读者心灵深处 ,在社会上 ,引起“连锁反应”。下面刊出的 ,仅只是“连锁反应”中一个环节的一部分 ,凡有心者有意者有兴趣者不妨看看、听听。以本刊编辑部之见 ,这些“反应” ,是何等地好啊 ,不仅涉及“怵目惊心”的大量问题 ,更涉及由此所暴露出来的我们历史教材编写及其体制本身亟待改革的种种弊端 ,从而高扬起来的是本刊一贯所提倡的科学与理性精神。人同此心 ,心同此理 ,“读者心声”即为我们心声 ! 相似文献
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刘清渭 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1987,(2)
《水浒传》的思想倾向是复杂的。这在其思想内容所反映的作者主观思想矛盾与作品的客观意义不一致。《水浒传》研究中的歧异,主要即本于对这一问题认识不足。今所见《水浒传》版本十余种,书名多冠“忠义”,这与书中的“忠义”、梁山泊“忠义堂”同为彰其“梁山泊水浒寨”“以忠义为主”。《水浒传》的“义”不仅是人民群众传统伦理道德观念的义气、正义感等,而且是 相似文献
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蒋文安 《无锡教育学院学报》1998,(3)
时代、观念、艺术形式不同了,根据古典名著改编电视剧,不可能完全照搬原著,必然要进行不致伤筋动骨的再创造.《水》剧前一半成功地显现了主要好汉的英雄气概,给人以生命力扩张的快感,不乏改动成功的例子.后一半则与人们的期望值距离太远.突出招安戏,加重了小说固有的弊病,是电视剧的致命伤.小说后30回中招安、征辽、讨方腊三位一体.电视剧删去征辽,较之原著更有损于宋江形象和梁山群雄形象;删征辽不如删讨方腊.建议利用现存《水浒》影视城,把不合理的镜头、场面痛加删削,重新摄制. 相似文献
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《灰雀》一文作为一篇精读课文,表达上的主要特点是运用人物自身的语言来表达人物的思想感情和事件发展的进程。课改以前,教师在教学时,首先确定的是教学目标,而现在的许多教师都改为学习目标,一教一学,已经分出泾渭。教师的态度与情感由高高在上的教,变为与学生平起平坐的学,体现阅读教学是平等对话的过程,即“学生、教师、文本之间的对话”。在课文内容理解上,过去的目标是“理解课文内容,从中知道列宁爱鸟。在其影响下,捉鸟的孩子自觉改正错误,把鸟放回树林里。教师教育学生从小要爱护鸟,做错了事要及时改正,做诚实的孩子。”现在是“能… 相似文献
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《赶海》（苏教版第六册第７单元）这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生 ,字里行间充满了童趣 ,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显 ,应着重通过指导有感情地朗读课文来帮助学生领会思想感情 ,训练学生的语感 ;并在理解课文的基础上积累内化用得精当的词语 ,然后迁移运用。另外 ,课文插图生动地再现了课文情境 ,可以帮助学生更好地理解课文。为实现上述重点目标 ,设置如下程序进行教学 :一、引出“趣” ,切入重点。１ 回忆 :赶海在作者心目中是一件怎样的事？２ 浏览全文 :哪… 相似文献
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张鲜风 《山西教育(综合版)》1998,(3)
《溶液》教材分析与教学建议张鲜风一、本章在教科书中的地位和作用溶液是一种常见的混合物,与人们的生产和生活有密切关系。掌握这些知识对于每个人都是十分重要的。该书把“溶液”一章安排在第七章,在这以前学生只学过一些零散的溶液知识,如盐酸、硫酸、酒精等试剂,... 相似文献
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"中国历史文选"这门课程的发展历史及现今教学面对的现实.必须根据"提高历史专业的学生阅读和运用古代史籍的能力"这一教学目的出发来编写教材.介绍要突出重点,注意其概括性、通俗性;选读要有代表性、时序性、民族性、可读性、准确性;介绍和选读是统一的、相辅相成的,而选读是重点. 相似文献
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《荷花淀》教材分析与教学设计兰州师范学校王毓新吴小钢教材分析一、主题主题思想是文艺作品通过描绘现实生活和塑造艺术形象所揭示出来的问题,表现出来的中心思想。人教版《自学辅导》书指出,《荷花淀》“表现了根据地人民的爱国主义精神和革命乐观主义精神”。我们认... 相似文献