共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文根据笔者多年工作实践,结合具体工程实例,从确定逆作法施工方案、具体解决问题的施工方案、主要技术措施等几个方面详细论述了在复杂地质情况下逆作法在超深基坑施工中的运用. 相似文献
2.
通过适当分离超混沌系统的线性项和非线性项,构造了一个特殊的非线性耦合项.接着基于Lyapunov稳定性理论,实现了由超混沌系统组成的复杂网络的混合同步.仿真结果证实了理论分析的有效性和可行性. 相似文献
3.
当前未来学校研究受还原论视角影响,呈现出本体还原论、伦理还原论和时间还原论的研究取向。这一视角的优势在于“目的-手段”的高效性,但也使未来学校研究存在将要素重构等同于学校建设、忽视学校价值性以及把学校视为封闭系统等弊端。对此,作为对复杂系统论的完善与补充,超复杂系统论突破了还原论的局限。基于超复杂系统论,未来学校研究需要关注现实层次、时空体、相互作用以及预期四个特征,聚焦超复杂性,立足整体性、伦理性与预期性,建构系统的、合目的性的和开放的未来学校图景。 相似文献
4.
5.
6.
《北京城市学院学报》1999,(3)
“大自然中的许多事情都是线性运作的。声音是一个线性系统,这就是为什么双簧管和弦乐器合奏,你却可以单独地将它们分辨出来。因为音波相互混合,但仍然能保持各自的特点。光线也是一个线性系统,这就是为什么你在大太阳天也可以看到马路对面通行或禁止通行的指示灯,因为从指示灯射出来的光线进入你的眼帘不会被从高处照射下来的阳光粉碎于地面。各种光线独立运作,相互穿越,仿佛什么也不存在似的。在某些方面,甚至连经济也是一个线性系统,比方小经济单位可以独立运作。又比如,某人在街头杂货店买了一张报纸,这对你去超级市场买一管… 相似文献
7.
我们以此为题,可能会引起许多人特别是教育工作者的共鸣。因为在教育领域内,始终存在着诸多学说、观点与主张,且仁者见仁、智者见智。譬如一度人们对教育学是“学科”还是“科学”乃至只是一“训练科目”就有热烈争辩,现虽趋于平息却无明确结论,于是就有了“迷惘的教育学与教育学的迷惘”之感喟。 相似文献
8.
戚金有 《数理化学习(高中版)》2007,(5)
学习高中物理,很多学生都已经习惯了解直线运动问题,遇到较新颖、复杂的运动模式,往往感到束手无策.如很多学生都懂得解平抛运动问题,但如果遇到斜抛运动,却不知从何下手. 相似文献
9.
我们以此为题,可能会引起许多人特别是教育工作者的共鸣。因为在教育领域内,始终存在着诸多学说、观点与主张,且仁者见仁、智者见智。譬如一度人们对教育学是“学科”还是“科学”乃至只是一“训练科目”就有热烈争辩,现虽趋于平息却无明确结论,于是就有了“迷惘的教育学与教育学的迷惘”之感喟。因此,“教育的复杂”与“复杂的教育”都意在表明教育不仅是一复杂的社会现象,也是一复杂的认识现象,还是一复杂的历史现象。 相似文献
10.
《科技文萃》2014,(9):112-113
【2014年6月14日,上海】第十七厢上海国际电影节官方合作伙伴,世界顶级制表品牌Jaeger-LeCoultre积家,于电影节开幕当天在上海电影博物馆举办盛大的新闻发布会及公益拍卖晚宴,持续助力中国电影事业的发展。积家品牌大使赵薇、法国著名导演Jean-Jacques Annaud、动作电影大师吴宇森以及国内外明星佩戴积家高级珠宝腕表和高级复杂功能腕表闪耀亮相上海国际电影节红地毯及积家公益拍卖晚宴。近200位国内外媒体和300位尊贵宾客盛装出席积家公益晚宴,共襄善举。家特捐赠表壳侧面镌刻有“SIFF2014”字样的Duom e tre Unique Travel Time双翼系列寰宇旅行时间玫瑰金款腕表用于公益拍卖,最终以78万元高价拍出。拍卖所得善款将全部用于支持中国经典电影的修复工作,以无限诚意与热情向中国电影事业致敬。 相似文献
11.
12.
宇宙间的任何事物都极其复杂。人脑就其复杂性而言,是一个缩小的宇宙。人类发现了抽象思维即简单思维之后,又发现了形象思维、辩证思维、立体思维,乃至20世纪80年代提出但至今还在热议中的复杂性思维。复杂性思维是人类认识复杂性事物或复杂性系统的利器。学习、掌握、运用复杂性思维去解决尖端科学或社会理论的难题,是历史赋予有关学者的紧迫任务。 相似文献
14.
戚国华 《青岛职业技术学院学报》2001,14(4):49-51
《庭院里的女人》自公映以来 ,反响较大 ,出现了种种批评的声音。我们应清醒地看到这些批评存在的偏颇性 ,充分认识影片的内涵与价值 ,也应看到罗燕为沟通东西方文化所做的努力与贡献 相似文献
15.
Oliver Burkeman 《英语沙龙》2013,(1):18-19
Let me hazard (赌运气) a wild guess:the system of passwords you use on the Intemet-for accessing online banking,Email,shopping sites,Twitter and Facebook accounts-is a mess.You know perfectly well what you ought to be doing:for each site you visit,you should be choosing a different,complex sequence of letters,numbers and symbols,and then memorizing it. 相似文献
16.
17.
复杂性视域里的教育研究 总被引:23,自引:0,他引:23
现代科学研究的发展表明 ,“还原论”、“决定论”的“简单性”研究方式已不再能有效地描述、说明宇宙、生命的过程 ;而强调非线性耦合作用、内随机性的“2 1世纪的科学”——“复杂性科学”,则提供了研究、思考问题的更好的可能方式。“复杂性”对教育研究的影响是深刻的、根本性的。它提示我们 :祈向整体性的教育思维 ,更多地关注教育事件 ,注重模糊的教育评价和共生的教育学研究 相似文献
18.
李培红 《开封教育学院学报》2006,26(3):20-21
从王绩田园诗代表作《野望》入手,结合他的人生经历对形成他复杂思想的影响,剖析了王绩诗作中的复杂人生况味,指出对王绩及其诗作的研究都应再深入一步。 相似文献
19.
田启明 《温州职业技术学院学报》2002,2(4):33-37
复杂图案的设计是以高效称的C语言的一个重要的应用。本从图形的数据结构、图形变换的基本原理、通用图形模块设计等三个方面论述了用C语言生成复杂图案的思路,并举例说明了两种常用的复杂图案生成方法。 相似文献
20.
针对教育评价的复杂性,提出复杂科学原理在教育评价中的一些运用要点:在认识上把握教育评价结构上的多维性,在方法上将可能的维尽量"穷尽",并以要素表征;保持教育评价的开放性,使教育评价信息"尽善尽美";实施教育评价的适时监控,建立教育评价的中介机构,使之成为教育评价的执行主体;强化教育评价过程中各要素运动的协调性,重视评价模型的非线性功能。 相似文献