航行

坐在海滩上，看船航行。 航行，逗人遐思，至少，对我是这样。喜欢看船航行，好像这样可以朝着一个目标启动，即使是个模糊的理想，也让我有一种特异的实行的感觉。     

在三尺讲台上起舞

参加工作三年至今，我有过取得成绩时的欢欣鼓舞，也有过遇到挫折时的彷徨迟疑，体会过踌躇满志时的一腔热忱，也度过了理想被制约时的苦闷纠结。小小的三尺讲台，绝不仅仅只能完成学生的梦想，它更能舞出我们自己的人生。一、让每一个学生都朝前奔接手一个新的班级后，最开始的阶段是建立班主任核心地位的关键时刻。我的班级在入学摸底考试中位列...     

种地的理想

“当一个农民!”他不无自豪的回答，戏言？气话？还是故作惊人之语？我有点始料不及。同学们也大多投来异样的目光，漠然，惊诧，鄙夷，还有随声叫好的。教授流沙河的《理想》一诗时，我提出“你的理想是什么”，竟然得到这样的回答，多少有点诧异。这个“异端”的回答，让场面一时混乱，等平静下来时，心里总是有些别扭。而更多学生的回答是没有理想，这又让我有点气恼。     

我的理想

我是一个二年级的小学生,别看我年龄小,可我也有远大的理想。我的第一个理想是当一名医生,因为医生在人们生病的时候,会给病人及时的救治,让病人恢复健康,所以我才喜欢当医生。     

老师的微笑

在一个人的成长历程中，会有很多老师。童年，老师的关怀与呵护是快乐无忧的源泉；少 年，在老师的谆谆教诲中踏上充满阳光的理想征程。我也有许多的老师，小学，中学，大学 ，每一阶段，老师在我的人生记忆中都留下或多或少的美好回忆。这其中，我的小学启蒙老 师李秀俊更是让     

不拉下一个山里孩子

我所在的梅仙镇是老区平江县的一个大乡镇，现有中小学校41所，学生8000余名。山区条件差，适龄青少年儿童的失学率一直居高不下。1996年，我担任该镇联校校长。面对这一现状，我树立起自己的教育理想，那就是：不拉下一个山里孩子，让他们都乐于学习。     

我的写作碰壁史

我读小学时，开始喜欢看书。记得有一回写作文，老师要求写出一个人的理想。当时我有十七八个理想，所以想不出该写哪一个。父亲说，当文学家吧。现在想来，父亲不过是随口道出一个美好的愿望，可当我写了这篇作文后怎么也忘不了。仿佛是庄重地许下了诺言；其实，我当时总觉得发表过一篇文章就是文学家了，所以不觉得这是奢望。那时我四年级。交了作文不久，我就开始尝试做文学家了。我根据一个听来的故事写了一篇文章，大意是甲出门拾到了钱包，他费尽周折找到了失主乙；而寻找过程中，甲的钢笔从口袋里漏出来让乙捡到，乙也正四处奔波找失…     

忆我的两位文选老师

她的那种包容和智慧，留给一个学生一生的回味，如佳酿一般，越陈越香。老师，给了我无比的信心和勇气，让我常怀一种感激之情，让我在人生低潮的时候坚持住，为了理想忍耐、拼搏。     

“拍卖”你的理想

一、班会实录师(开场自):我所拍卖的东西是各位的理想。一个人的理想,就是你一生最终的追求和事业的发展。我们每一个同学都有自己的理想,也想过这个世界上最重要的东西是什么,什么才是你最值得珍惜的。那么,今天我们通过这个活动让大家比较清晰地审视自己的理想,让每一个同学都来思考:你这一生到底要什么?下面我把所要拍卖的项目写在黑板上。     

我们还需要教育理想吗

2000年，朱永新老师出版了《我的教育理想》一书，吹响了教育理想的号角，扛起了教育理想的大旗。七年之后，他追求教育理想的热情，对教育理想的动人的呼唤，对教育理想的新感悟，是否还是会让您激情澎湃？[编者按]     

我爱这如花的事业

我喜欢这样一句话:"教育像百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!"我很庆幸,也很快乐,因为我加入到了教育工作这个行列,走上了向往已久的教师岗位,正在从事着这如花的事业。所以,我更珍惜!三年的工作历程,是我人生道路的一个转折点,更是我人生的一个新起点。它让我告别学生时代,成为一名启蒙教师;它让我用青春激情、教育理想、知     

追寻清癯的理想

吴非老师的《理想,让我活着》、《不放弃理想》两篇文章,带给我内心极大的震撼。岁至而立,教龄十载,猛然发现,理想不知何时遗失在苍白的来路中,日月如梭韶华逝!在《理想,让我活着》一文中有这样一段深情的文字:"回顾半生经历,我想,可能没有一种职业会让我如此投入生命,在中国,也不会有一种职业让我如     

为了梦

大家好!我叫杨露,我有一个远大的理想——成为一名翻译家,我要把中国的文学作品翻译成英文,让更多的外国人能够了解中国。同时也要把外国文学著作翻译成中文,让中国人能读到更多的外国优秀作品。     

可怜农村娃

送走了初三毕业班，领导让我接任初二一个班的的班主任兼语文老师。中途接班，为了更快更好地了解学生，也是为了尝试新课改，我一改先前“我说你听，我管你服，对成绩不理想或不听话的学生讽刺挖苦”的管理方法，处处留意和学生的密切交流，倾听学生的心声。     

做最好的自己

一、关于活动背景的思考 一直以来,我都把“让每一个孩子都成为幸福的人”作为自己的教育理想,也希望以此贯穿我的班主任生涯。     

理想的学校管理断想

我工作的第一年，恰是第一个教师节。第20个教师节来临时，让自己惊讶，我已在教育中生活了20年。23岁开始学习做校长，一路走来，分享了许多人的智慧与真诚，我心存感激。写下“理想的学校管理”片言，借以抒发教育人的“中国教育理想”之梦。     

我的自传

我于 1 986年 5月 30日出生于贵州省黔东南州的一个偏僻的苗岭小寨。我的父亲名叫段本银 ,母亲姓王。他们都是乡下的文盲 ,他们不希望我和他们一样走“文盲道路” ,便为我取名“双灵” ,别误会这只是我的小名 ,其实我的学名乃是“段源林”。也正因为我的身上凝聚着父母的期望 ,有着这样的一个家庭背景 ,使我成为一个活泼外向 ,品学兼优的男儿 ,瞧 ,我一点儿不谦虚。我从小就有一个远大的理想 :走出贵州 ,走出中国 ,把先进的科学技术带回家乡 ,好让老乡们快速富起来。怎么样 ,这个理想远不远大 ?但我深知 ,要让这个理想得以实现 ,今后我要付…     

教师需要博览——为《教师博览》创刊20周年而作

<正>《教师博览》20岁了。应该为他举行一个"成人礼"了。当他还是一个8岁的孩子的时候,我就认识他了。那个时候,他是一个充满朝气的孩童,洋溢着勃勃的成长的气息。由于喜欢这种气息,我把自己关于理想教育的一组文章,交给了他首发。那个时候,在文摘性质的期刊发原创文章,还不多见。从《教育的理想与理想的教育》《我心中的理想智育》到《中国教育缺什么》《我心中的理想体育》《生命教育:让教育回家》等,《教师博览》连续发表了我十余篇文章,我也因此与他结为忘年交。记得在他10周岁庆生的时候,薛农基兄将10年期间发表     

我会回来

普兰,是喜马拉雅山脉下的一个小县城。几年前,我还是一个背着行囊四处找风景的青年。我也说不清是什么留住了我的脚步,自愿在这个小小的县城支教。也许是这里纯朴的风情,也许只是为了一个美丽的诺言——阿里地区普兰县中学只有两个年级两个班总共58名学生,我任汉语老师。普兰中学是和小学一起合办的,全校近500名师生,只有我一个是汉族。我要在普兰中学义务任教一年。我任教的第一课是让学生们写作文:《我的理想》,讲完作文写作要求,下面学生嚷嚷起来:“我没有理想我可以不写。”有的说:“我的理想是放羊。”我接上这话:“长大放羊未尝不可,…     

写一封信给自己

记得上高三的时候，我的成绩并不是很理想，处于班级中等的这个位罨让我很沮丧，每天闷闷不乐地学习着。在我上学的路上，会路过一个小小书亭，里面卖着各种杂志，也算是这个小镇最有文化氛围的小店了。有一天照例经过，《写一封信给自己》— 一个独特的标题，跳入了我的眼里，这是一本《辽宁青年》。于是毫不犹豫地买了下来。