浅谈变式教学在初中数学教学中的运用

阐释变式教学的含义及其在初中数学教学中的意义,实例阐述变式教学在初中数学概念教学、命题教学、解题教学中运用.     

浅谈变式教学在初中数学教学中的运用

阐释变式教学的含义及其在初中数学教学中的意义,实例阐述变式教学在初中数学概念教学、命题教学、解题教学中运用.     

初中数学变式教学的运用

在新课程标准的指引下,数学教学方法也在不断改进、创新.变式教学是一种重要的教学方法.为了促进初中数学课堂教学效率的提高,培养学生的思维能力、探索能力以及创造力,提高学生的学习效率,减轻学生的课业负担,着重从基本概念及公式、定理教学及数学习题教学两方面就如何利用好变式教学做出阐述.     

论初中数学中变式教学的运用

变式教学指的是从不同的角度、运用不同教学方式对教学过程和教学模式进行转变,但并不改变教学的本质。本文针对初中数学的变式教学展开研究,希望能为变式教学的提高和发展提供参考借鉴。     

变式教学在初中数学教学中的应用探究

变式是指变换事物原本不具有的特征,从多个方向探究感性材料,以不同的表现形式呈现出事物本质的特征。大多数代数和几何概念是从生活经验中总结出来的。为了培养学生的概念意识,在引入概念时需要运用变式引入其本质。     

变式教学法住初中数学教学中的运用

变式教学法是指从一道母题出发,进行不同角度、不同层次、不同背景的变化,有意识地引导学生重新进行探讨,在变化、联系中寻求规律,掌握解题技巧的一种教学方法。在变式教学中,教师把学习的主动权交还给学生,当好学生学习活动的促进者。这样的教学能帮助学生在掌握基础知识与技能的基础上拓展思维,是连接双基与创新的纽带。     

初中数学教学中变式教学的探讨

在新课程的改革下,数学教学方式在不断改进和创新。数学教学不单只讲授狭窄的课本知识,而是在学生对于新知识和新技能初步理解与掌握后,再进一步地加深理解,使学生对于课本的知识运用自如,变式教学的方法是十分有效的手段。本文主要介绍了变式教学的概念,论述了变式教育在初中教学中的作用以及具体应用。     

浅谈变式教学在初中数学教学中的运用

相当长的一段时间时期以来,学生都是通过机械地重复练习,以及被动的数学讲解来学习数学知识。这样的教学方法完全限制了学生想象力,严重抑制了学生的创新能力,不利于新课改数学教学的推进工作。因此,变式教学在初中数学教学过程中应运而生,该教学方法能够有效提升学生思考数学问题的主动性,帮助学生进一步发散思维,提高自身的数学综合素养。     

变式教学在初中数学课堂中的实践

随着我国新课程改革的不断推进,初中数学教育的重要性逐渐凸显,引起了广大教育工作者和家长的关注和重视,教学方法不断得到完善和创新。变式教学可将烦琐复杂的数学问题简单化,提高学生的学习效率,在初中数学教学中显示出强大的生命力。基于此,对变式教学在初中数学课堂中应用的重要意义及策略进行简要分析,希望可以促进我国初中数学教育的长足发展。     

在初中数学教学中运用变式教学

数学变式教学是有意识、有目的地引导学生从＂变＂的现象中发现＂不变＂的本质,进而探究＂变＂的规律的一种教学方式。变式教学对帮助学生理解知识含义、熟悉数学方法、明了知识之间的联系、总结数学规律、提高数学能力都具有积极的意义。     

初中数学教学中的变式教学方法探讨

初中数学课堂的变式教学已经有多年的利用,现在也已经被广大教师所接受,但是实践的教学效果却不明显.当前如何更好地发挥变式教学的应有效果是广大初中数学教师需要研究的重要课题.本文笔者结合多年教学实践,首先分析传统教学模式同变式教学差异,其次结合教学实例就初中数学课堂的变式教学措施展开探讨,以期抛砖引玉.     

在初中数学教学中运用变式教学

数学变式教学是有意识、有目的地引导学生从变的现象中发现不变的本质,进而探究变的规律的一种教学方式。变式教学对帮助学生理解知识含义、熟悉数学方法、明了知识之间的联系、总结数学规律、提高数学能力都具有积极的意义。     

变式教学在初中数学教学中的应用

变式教学主要是指在数学教学过程中,教师通过对某一题目进行改编进而向学生展示问题的本质,即通过一系列同类型问题帮助学生理解问题的实质。相对于其他学科而言,数学学科相对灵活,在解答问题时也可采用多种方法。教师要努力提高学生的辩证思维能力,使学生能够全面、辩证地看待、分析并解决数学问题。     

变式教学在初中数学教学中的应用

变式教学是一种以教学目标为基础,灵活创新转化命题的教学方式,具有适用范围广、学生参与度高、理解难度小的特点,被广泛应用于数学教学过程中。变式教学能够通过变化命题思路、创新解题技巧开发学生的创新思维能力,在数学教学中具有至关重要的应用价值。本文介绍了变式教学的概念,并举例说明变式教学在初中数学教学中的具体应用,最后对变式教学的应用价值进行了分析。     

变式教学在初中数学教学中的应用

文章从数学应用的变式、数学过程的变式、数学概念的变式以及数学命题的变式等4种类型分析了变式教学在初中数学教学中的应用.     

变式教学在初中数学课堂中的实践

随着新课程教学改革的不断渗透,初中数学课堂的教学模式改革也取得了巨大的进步和发展,就我国当前的初中数学教学模式来看,变式教学的发展是非常具有时代特征和教学价值的。在初中数学教学课程中,变式教学可以帮助教师在课堂中引导学生进行数学知识的类比和迁移,让学生通过多元化的教学内容在不同的学习角度中理解数学问题,这样灵活的教学方式对于初中阶段的学生来说是非常有价值的,就变式教学在初中数学课堂中的实践进行简单的分析。     

浅析变式教学在初中数学教学中的应用

在教育中一直有许多教学方法创造出来,教师采用合理的教学方法能够让学生得到更好的发展。在初中数学教学中,变式教学是在变换数学概念的基础上,以学生更好理解的形式来体现数学,促进学生对数学进行良好的学习。为了提高课堂效率,在初中数学课堂教学阶段采用变式教学,通过教师有计划地进行合理转变,促进学生进行初中数学知识的学习。     

数学变式在初中数学教学中的应用研究

初中数学一直以来都是我国教育的重点科目,但是由于数学知识具有一定的逻辑性,对于学生的思维能力有一定的要求,再加上教师的教学方法过于单一,所以初中数学的教学质量一直不佳。新课改以后,针对初中数学进行了教育改革,很多创新的教学方法,被应用到数学的教学中,教学形势一片大好,在这众多的教学方法中,笔者认为数学变式在初中数学教学中的应用有非常好的效果,以下将进行主要的论述。     

变式教学在初中数学教学中的应用分析

变式教学作为一种新型的教学模式,在数学教学中有着不可替代的重要地位,因此,文章以初中数学教学为例,具体分析变式教学在初中数学教学中的应用措施,以供相关教职人员借鉴。