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曹冰清 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
随着社会的发展,高中课堂教学早已进入变革时代,信息化教学更加受到学校、教师和家长的重视。为了推动语文教学不断向前发展,语文教师都积极探索构建智慧课堂的方法。但是,由于语文教师缺乏构建智慧课堂的经验,在实际操作过程中仍然存在许多问题。笔者在总结前人构建智慧课堂经验的基础上,结合自身高中语文教学实践,分析了高中语文智慧课堂构建的现实意义,并给出了构建措施。希望本文能够推动语文教学智慧课堂不断向前发展。 相似文献
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高中语文教学对于学生传统文化意识的培养有不可估量的作用,但高中语文教学的难度较其他阶段的语文教学要大很多,纵观传统高中语文教学课堂,存在课堂效率低下,教学质量不能有效提升等问题。因此,本文立足高中语文课堂教学现状,结合高中语文高效课堂教学意义,进行高中语文高效课堂构建策略的探究,以期为高中语文高效教学模式寻找理论基础。 相似文献
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随着课改逐步深入,智慧课堂成为新的教学关注点。初中音乐利用“智慧课堂”为学生创造更多的学习动力,促进学生综合能力的培养。初中音乐课堂教学模式大多呈现惯性思维,忽视学生的人格培养。教师要适时导入“智慧课堂”构建策略,通过教学情境多样化、歌曲演唱游戏化、理答实践互动化等多种施教形式,促进学生学科核心素养的成长。 相似文献
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在新课改背景下,高效课堂既是一种先进的教育理念,又是一种优秀、科学的教学策略,更是一线语文教师致力追求的教学目标与任务。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(3)
随着新课改的不断深入,高效课堂的构建成为当前教育领域的重要话题,这也为高中语文教学提出了更高的要求。语文教师在教学时,应当从学生的实际出发,不断探索新的教学方法,为学生营造良好的学习环境,从而推动高效课堂的构建。基于此,对高中语文课堂教学现状做了分析,并阐述了高中语文高效课堂的构建策略,旨在为高中语文的良好发展贡献一分力量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
伴随着信息技术的全面快速发展,信息技术与教学实践之间的关联性越来越强。在小学语文教学过程中,积极发挥信息技术的重要作用,科学构建智慧课堂,不仅能够提升小学语文课堂教学质量,同时还能够在很大程度上优化学生的语文素养,不断提升学生的语文应用能力。因此,在小学语文教学实践中,应该充分利用信息技术来构建"智慧课堂"。 相似文献
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高效课堂是指在有限的教学时间内完成规定的教学任务,并取得较好教学效果的一个过程,构建高中语文高效课堂首先应建立在常态课堂教学的基础上,教师对自己的教学方式做出适当的改变,引导学生自主寻找学习方法,让学生在有限的时间内学生获得高效发展.高效课堂的构建不仅能减轻学生的课业负担,还能提高高中语文的教学效率,本文从课前预习、课堂导语和教学过程等几个方面进行简单的阐述,对高效课堂的构建提出几点建议. 相似文献
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何元江 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
高效课堂的构建对于学生和教师来说都有着极大的促进作用,构建高效课堂能够促进教师对课堂教学时间的高效使用,并且提升学生对学科知识的汲取质量,从而减轻学生的学习负担和教师的工作压力。基于此,本文就小学数学智慧课堂的构建展开分析。 相似文献
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作为逻辑性较强的学科,物理对很多高中学生而言都是一个较难学习的学科。当前,高中物理教学所面临的一个重大问题,就是如何提高学生学习物理的积极性。随着互联网的发展和普及,不断有新型的教学模式出现,在此基础上形成了智慧课堂的教学理念,这对于当前的高中物理教学有着积极的推动作用。而探讨高中物理智慧课堂的价值与构建策略,也成为当务之急。 相似文献
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在素质教育蓬勃发展的今天,初中正是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要时期,但现如今还有很多教师在沿用着过去的讲授模式,忽略了学生个性和创新意识的发展,导致学生失去了学习的热情。因此教师要采用智慧课堂的模式,通过以下几大方面,调动起学生的学习积极性。本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。 相似文献
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伴随着信息化时代的到来、信息技术的发展,“互联网+教育”成为了一种新型的教学形式,各学科教师要通过构建智慧课堂的形式,优化生物教学过程与方案,提高生物教学成效。同时,在构建初中生物智慧课堂期间,教师要给予学生学习的自主权,让学生利用信息技术展开课前自主预习、课后巩固复习,强化对生物知识的记忆和理解,培育学生生物学科核心素养,让学生养成良好的自主学习习惯。笔者是一名初中生物教师,在日常教学中较为关注“互联网+教育”,本文主要是对初中生物教学中智慧课堂构建策略展开剖析,希望为优化、改革生物教学过程提供一定的启示。 相似文献