把校办工厂办成教育革命的基地——湘潭市四中校办工厂调查

湘潭市四中校办工厂,是在毛主席《七·三○指示》、《五·七指示》的光辉照耀下,由两台旧老虎钳、一把破剪刀起家的。从一九七○年五月创办以来,工厂已发展成为具有机械、电器、电镀等车间的教学、生产、科研三结合的教育革命基地,先后接纳三千多名学生进厂学习和劳动,培养工与读相结合,脑力劳动与体力劳动相结合的一代新人。工厂生产的万用变压器、牵引直流电机等产品运销全国二十四个省、市。学校办学经费已自给有余,并办起了农村分校等教育革命基地,奠定了全面实行半工半读的基础,学校面貌发生了深刻的变化。     

校办工厂如何走出去

一个“校不似校，厂不似厂”的简陋条件的校办小厂———广东省肇庆市技工学校校办工厂京粤磁厂，改革开放以来学校自筹资金５０００多万元投入改造办校条件相当于１９６４年办校以来３６年多政府对学校拨款＜含工资＞总和的两倍多，发展为今天广东有名气的国家级重点技校和高级技工学校。１９９８年，该校办工厂———京粤磁厂的出口高科技产品钕铁硼，经欧洲ＢＩＤ商务促进委员会评审，荣获“欧洲之门”国际质量奖。２０００年该厂销售又创造了历史新高：产值首次突破１亿元大关，税利达９００万，出口创汇近４００万美元，名列全国技工学…     

浅议校办工厂运行机制改革

浅议校办工厂运行机制改革南京机械高等专科学校张义为改革开放的不断深入，市场经济制度的不断完善，使我国的许多老企业焕发出勃勃生机，显示出强大的生命力。相比之下，一些校办工厂却变化很小，甚至越来越陷入困境。令人们深感困惑的是有些校办工厂拥有高水平的人才、...     

校办工厂、农场大有作为

~~校办工厂、农场大有作为@钟昭良~~     

改革管理制度 办好校办工厂

我校是一所农村集镇小学,办厂投资大,办不起;产品技术要求高,又上不去。这就要求校办厂要投资少,见效快,原料有保证,产品销得出。根据这一原则,经过多方联系,我们在退休的江苏省药物研究所副所长、药物专家金道平教授的建议和指导下,办起了生化厂。主要是利用本地较多的原料——猪小肠,生产目前市场上畅销的生化产品——肝素。由于立足本地,就地取材,原料有保证,生产越搞越活。几年来,肝素产量年年增加,质量不断提高,不但畅销上海、南京、苏州等地,制成精品后,还远销日本、西欧等国。除生产肝素外,我们还从实际出发,根据本厂的生产能力、设备、原料,大搞综合利用,用肠衣     

广雅中学校办工厂的调查

广雅中学校办工厂,是在解放初期学习苏联综合技术教育而开办的。目的是为了更好地贯彻党的教育方针,把教育与生产劳动结合起来。建厂初期,场地简陋,设备很差,学生参加劳动,只是拆装小机械而已。经过二十余年的建设,现在成为初具规模的工厂了。有机床三十多台,两吨冲天炉一座,以及化工产品生产流程设备一套。设两个车间,一为机械;一为化工。机械车间分四个班组,即铸造、车工、钳工、金工。全厂有技术人员和工人共四十五人。开办以来,为劳动技术课提供了场地和技术,对教育、教学起到一定的作用。产值在一直上升中,一九八○年为二十四万元,一九八一年为三十二万元,近年来增值速度更快了。改善了办学     

一个校办工厂的成长

福州教学仪器厂的前身是福州高中校办工厂。几年来,在全校教师和全厂职工的共同努力下,工厂逐步发展壮大,设备由旧变新,产品种类从少到多,质量不断提高,经销市场日益扩大。1980年至1985年,工厂年产值由二十四万三千元增加到三百零三万三千元,年利润从四万四千元增加到五十二万四千元。全     

办好校办工厂 改善办学条件

我校曾是一个负债累累,有时买粉笔都要借钱的学校。为了改变办学条件,我们自力更生办起了校办工厂,并越办越兴旺。到目前为止,厂里有工人51人,办厂以来的总产值341万元,纯利累计达110万元,其中:固定资产30多万元,流动资金30多万元,上缴学校52万元。在校办厂的发展过程中,我们主要做了以下几项工作:     

利用校办工厂促进职业技术教育——记沈阳市36中校办工厂

沈阳市第36中学,从七十年代初开始,坚持勤工俭学,办起了化学试剂厂。近几年来,又办起职业技术高中班,在中等教育结构改革方面迈出了可喜了一步。努力办校办工厂 1970年春,化学老师王旭星和另一位教师在半间破屋子里,用三口酸菜缸、两个洗脸     

加强经营管理 办好校办工厂

我们校办工厂,是一九七四年下半年开办的。现有职工三十八人,生产力学实验组合教具和教学电表两种产品。一九七八年产值六十万元,年利润二十多万元。几年来,我们贯彻教育与生产劳动相结合的方针,发扬自力更生,艰苦奋斗的精神,     

校办工厂为农服务

我们海门中学校办工厂在为教育服务的同时,尽可能做到多为农业服务。几年来,我们校办工厂承担了全县百分之七十以上的电机修理任务,最近两年,修理电机四千一百九十六台,其中农用电动机一千五百二十五台,发电机二千一百九十七台。我们千方百计节约原材料,提高工效,修     

宁乡四中

宁乡四中座落在刘少奇同志故居西北约两公里处的靳江河畔 ,学校占地面积 1 50亩 ,总建筑面积 2 90 0 0多平方米。现有教职工 1 40人 ,教学班 30个 ,学生近 2 0 0 0人。学校以校风严谨、师资雄厚、教育教学质量高而名扬三湘 ,是市级现代教育技术实验学校和市级规范化学校。校园内古树葱茏 ,高楼林立 ,环境优雅 ,是一所省级园林式学校。宁乡四中原名靳江学校 ,创办于 1 92 2年。 80个秋冬春夏 ,四中人艰苦创业 ,求真务实 ,勇于创新 ,用智慧和汗水 ,换来桃李满天下。中央党校副校长、党史理论家龚育之教授 ,世界著名的哲学家、美学家、中国社会…     

兰化四中

兰化公司中小学总校第四中学（简称兰化四中）。国家“十一五”规划“重点课题实验校”、省级“绿色学校”、市级“示范性中学”、“精神文明单位”、“体育传统项目训练点学校”、“语言文字规范化示范校”，西固区“家长学校示范校”     

高密四中

高密四中是一所座落在淮河东岸、汉代经学大师郑氏康成故里的农村普通中学。一向以其规模小、效益低、远离县城、师资生源差等因素而默默无闻。近年来,学校立足于“齐鲁名校”的创建,从改革管理机制入手,创设良好的教书育人环境;不断深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,迅速地崛起,从而被誉为“淮岸明珠。”1991年,学校先是致力于内部管理体制的改革和建设,充分调动了全体教工的工作积极性。在以“学     

邯郸市四中

邯郸市四中（原省立邯郸中学）始建于1945年，现有在职教职工300人，其中全国围优秀教师1人，特级教师4人，高级教师63人，在校学生4500多人。在省内享有很高声誉。     

探索校办工厂发展的路子

我校工厂为生产性企业。1975年对外经营称“福州台钻厂”。企业注册资金520万元;固定资产总值400万元,净值247万元,流动资产842万元。主要产品有两大系列:（1）武夷山牌系列台式钻床,是机械部定点产品。（2）水车式增氧机,是农业部推广产品。其中Z4122、Z4012台钻连续13年保持部优、省优     

福州市校办工厂发挥知识优势

"产品对了路,生产迈大步."产品是否适销对路,关系到一个工厂的兴衰存亡,在由供方市场转变到需方市场的今天,尤其如此.学校知识分子多,校办工厂有相对的知识优势.怎样发挥这个优势,广开生产门路,使校办工厂日益发展兴旺呢?福州市的校办工厂,作了一些有益的尝试.     

校办工厂要为农业学大寨作贡献

在毛主席关于“以农业为基础,以工业为主导”的发展国民经济方针的指引下,如何把农村中学的校办工厂纳入农业学大寨的轨道?我们的体会是:围绕“农”字办厂,把转变学生的思得放在首位,实行教学、生产、科研三结合,才能使校办工厂为农业学大寨作出贡献,为实现农业“四化”,培养出急需的人材。     

争取社会支援 发展校办工厂

一、厂校挂钩,发展校办工厂我校工厂的建设发展过程,大致经历了“寻料加工、零打碎敲”,“厂校挂钩、保证原材料”,“加强科学管理、增置设备、稳步发展”的三个阶段。1984年前后,校办厂只有印刷线路、硬塑加工业务,原材料无保证,时干时停,年利润仅4万多元。1985年社会掀起支援教育的高潮。我们认为,如果只征得厂方钱、物的支援,得钱花光,受物用尽,那就永远不能摆脱学校经费紧张的困境。我们从长远考虑,乘社会支教之东风,发动办厂人员广泛联系、求援,争取一些厂家能支援学校办工厂。我校这一想法得