迈向中国的新天地——转型期社会分层与流动的探讨

中国正处于社会转型时期，当前的社会分层与流动问题引起了海内外学者的广泛关注，在海外学者的学术争鸣中市场转型与社会分层的研究进入了一个新的探索高度，在此基础上国内学者也为社会分层研究的“本土化”进行了不懈的努力。结合国内外学者的研究成果，理论基础与方法论的探讨还存在许多等待我们钻研的焦点，社会分层研究在过去、现在和将来都是社会学研究的主体之一。     

知识失业引发的社会后果分析

近年来，随着市场化和我国高等教育体制改革进程的加快．知识失业日益成为我国学者普遍关注的热点问题之一，它也是我国劳动力市场的需求与教育体制改革进程相脱节的一个重要表现。本文试图从社会学角度对知识失业所引发的社会焦虑、社会不公和贫富分化的加剧等社会后果进行分析。     

非典型肺炎问题的社会学检视

传染性非典型肺炎的一度暴发性流行，对社会各方面产生深刻影响，检视着我们的社会发展战略和社会政策。从发展社会学、科学社会学、政治社会学、经济社会学、安全社会学和社会心理学角度分析，“非典”问题表露着人类生存发展与环境灾变疾患之间的关系仍然是“必然王国”里的一对“悖论”，医科学共同体战胜人类已知和未知的灾害疾病的使命仍无完结；同时需要我们适度推行威权治理、强化“责任政府”及其合法性、改革行政管理体制、走“善治”之路，需要我们加强危机管理、完善社会保障制度和社会流动管理机制，需要完善透明的信息反馈机制和培育成熟的国民心理；年内中国经济增长也变得扑朔迷离。     

国家考试控制社会流动的历史研究

本文从理论与历史两方面，从社会学角度来探讨国家考试的控制社会流动功能。     

浅谈社会分层与社会流动对家庭教育的推动作用及对家庭教育指导的要求

社会分层与社会流动是社会学中两个相互联系，并对人们的生活方式特别是家庭生活方式发挥着重要影响的范畴。改革开放以来，这也是人们普遍关注的社会现象和生活现象。由于这种现象对家庭教育有着重要的影响，所以，早已引起了家庭教育工作的关注，不少家庭教育工作都在自己的     

大学生职业价值观教育的社会学分析——基于武汉地区高校的调查

以社会学视角从功利主义与集体主义、社会性别、城乡差异等社会学维度对武汉地区六所高校在校本科生进行职业价值观的问卷调查,调查发现当代大学生职业价值观功利主义凸显,性别、生源地等变量对大学生职业观产生显著影响。国家、社会,高校要正确面对当前大学生职业价值观存在的问题,将社会性别意识纳入决策主流,完善劳动力市场的合理流动机制,促进我国大学生就业的公平与公正。     

略论当代西方社会分层中关于社会流动的思想

社会分层是垂直性社会流动的基础。在新的社会分层背景下 ,影响社会流动的因素包括 ,政治系统功能的扩展、社会经济管理对合格人才的需求、父辈与子辈之间先天和后天差异、人类———社会学环境的变化、地位分配体制的完善程度以及科学技术的变化 ;当代西方社会流动的特征可以归纳为 :向上流动、代际流动和短程社会流动更为普遍 ;就其功能而言 ,社会流动有利于社会的稳定和发展 ,尽管社会流动不能消除社会不平等 ,但是 ,它却能改变人们的政治意识 ,缓解社会与政治系统之间的紧张关系。     

论"学历社会"的不可逾越性

学历社会是一个不可逾越的历史阶段,它的出现取决于社会母系统、教育子系统以及人自：身发展的需要。从社会学视角分析,社会分层与社会流动从根本上直接推动了学历社会的生成。同时,反观社会历史发展进程,合理的学历社会也有效地促进了社会分层与社会流动。     

周晓虹北大核心CSSCI

周晓虹,男,1957年生于杭州,南京大学社会学院院长,教育部长江学者特聘教授。兼任国务院学位委员会社会学学科评议组成员、中国社会学会副会长、教育部高等学校社会学教学指导委员会副主任委员、国家社会科学基金学科规划评审组专家。先后出版《文化反哺：变迁社会中的代际革命》《传统与变迁——江浙农民的社会心理及其近代以来的嬗变》《西方社会学历史与体系》等著译作20余部．在《中国社会科学》《社会学研究》等杂志发表学术论文百余篇。     

社会分层、社会流动农村幼儿教育小学化

本文从社会学的视角，分析了社会分层与社会流动给农村人口带来的巨大压力，以及我国城乡二元结构体系对农村学前教育所产生的负面影响。并由此提出了相应的解决策略。     

建设社会主义新农村之社会学初探

从社会学的角度对新农村建设问题的提出进行了分析,运用社会动员、社会整合、社会保障、社会化等理论对新农村建设提出一些建议。     

从社会学角度看我国社会体育的发展

社会体育是我国体育事业的重要组成部分,文章运用文献资料法和逻辑分析的方法,从社会学的角度论述了我国社会体育发展的社会背景,社会体育发展的社会价值及制约社会体育参与的制约因素.     

涂尔干社会分层理论探析

埃米尔·涂尔干是社会学奠基人之一。他认为社会现象不能用主观去理解,也不能用常识去推理,而只能通过社会去解释。他将不平等纳入社会整体结构之中,从社会系统功能需要的角度阐述了他的社会分层理论。     

资源与体制:我国私学发展史的社会学分析

我国私学发展的历史源渊流长 ,它对我国教育发展起着重要的作用。用社会学中的“资源—体制”理论框架对社会渐变和社会剧变过程中的私学发展史考察 ,印证了我国私学存在的必要性和必然性。因此 ,在未来的很长一段时间内 ,我国应继续改革教育管理体制 ,大力扶持和发展民办教育 ,以弥补教育资源的不足 ,满足教育需求     

Analysis on Solitary Identity In Kate Chopin’s The Awakening

American Transcendentalism aroused New Englanders to individualism enlightenment. Kate Chopin’ s The Awakening, un doubtedly voices female quest for identity. The novel was banned by the force of social conventions, for the sociological role it played in form of literature, negotiating female professional identity, social role identity and sexual identity. This treatise analyzes the awakening of women conscious regarding identity and contradiction it brings therefore with social conventions, and argues the inevitable fate of the sex to self-isolation and self-destruction is caused by the prudery conventions. It maintains to review the sociological function of the piece and reconstruct interdisciplinary perspective of literature and sociology, appeal harmony between two sexes.     

生活方式与生活质量:中国社会福利研究的独特视角

生活方式是中国社会学研究的重要课题，社会福利与社会政策研究是新兴议题，生活方式与生活质量是社会学与社会政策研究共同关注的重大理论与政策议题。中国社会如何处理社会学取向与社会福利政策取向的生活方式研究，是个既关系到如何深化中国社会生活方式研究，又关系到如何推进中国社会福利与社会政策研究的重大理论与现实问题。本文从中国社会状况与欧美学术传统的角度，探讨生活方式与社会福利研究的关系模式。     

关于社会思想史若干基本问题的探讨

对于社会思想,有两种不同的界定,有广义和狭义之分,应该明确两者的区别。对于社会思想和社会学思想的区别和关系,应有一个正确的把握,不宜抑此扬彼。目前对社会思想史的广义和狭义之分有不够准确的地方,应予以适当修正。     

迪尔凯姆的绝望与救赎

本文是迪尔凯姆的经典名著《自杀论》的读书笔记。《自杀论》是迪尔凯姆实证社会学研究的典范,被认为是《社会分工论》的续篇。书中将自杀从一种个体性的行为转化一个整体性的社会事实,并将社会事实作为分析单位。从而顺理成章地建构起了一个实证社会学的研究对象。迪尔凯姆通过对自杀分类并解读其产生的社会因素,提出社会改革能够阻止自杀发生这一理想。     

校长的社会网络研究:一个导论

社会网络是西方社会学的一个分支领域,一种关于社会结构的观点,一套分析方法和技术。校长的社会网络研究旨在用社会网络分析的范式研究校长的人际关系体系,这与目前教育管理领域对校长的人际关系研究相比,是一种研究范式的改变。校长的社会网络研究可以采用自我中心网络分析的方法,描述校长的社会网络结构特征,比较不同学校校长网络结构的差异,为学校发展提供一种社会学解释。     

论社会流动视域下新生代农民工的教育需求

社会流动一直是社会学研究的重要领域,尤其是我国体制改革所引起的农村劳动力大量流入城市的现象,更是引起了国内外学者的关注。在以职业作为社会分层基础的社会里,新生代农民工接受教育是对自身社会生存能力和社会身份的投资。通过接受教育来获取知识和学历,以此来提升自己的经济地位和社会身份。