新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天,学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少,形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源,阐述了学风建设与道德建设的关系,认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设,“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

新形势下高校学风建设问题探析

在高教事业迅猛发展的今天，学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少，形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源，阐述了学风建设与道德建设的关系，认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设，“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。     

如何进一步加强高等学校学术道德与学风建设简

目前我国学术不端行为已呈现愈演愈烈之势,切实加强学术道德与学风建设工作刻不容缓。文章对高校学术道德与学风建设的严峻性、紧迫性进行剖析,针对如何进一步加强高校学术道德与学风建设的工作提出了建议措施。     

如何进一步加强高等学校学术道德与学风建设

目前我国学术不端行为已呈现愈演愈烈之势,切实加强学术道德与学风建设工作刻不容缓。文章对高校学术道德与学风建设的严峻性、紧迫性进行剖析,针对如何进一步加强高校学术道德与学风建设的工作提出了建议措施。     

全面推进高等学校学术道德和学风建设

教育部召开加强高等学校学风建设座谈会,教育部部长周济在会上强调。要深刻认识加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性。良好的学术道德和学术风气是高等学校健康发展的根本保证。加强学术道德和学风建设是提高科研水平、建设创新型国家的必然要求,是提高人才培养质量、建设高等教育强国的必然要求,是引领社会风尚、建设社会主义核心价值体系的必然要求。要进一步提高认识,健全制度,狠抓落实,全面推进高校学术道德和学风建设再上一个新台阶。     

加强研究生学术道德建设研究

在研究生培养过程中,学术道德问题越来越受社会关注。如何加强研究生学术道德建设是高校学风建设和思想道德建设的重要课题。本文分析了当前研究生在学术道德方面失范的表现,剖析了成因,并提出了加强学术道德建设的策略。     

高校教师学术道德和学风建设问题与对策研究

近年来,个别高校教师中出现的学术不端等学风问题引发了社会媒体的关注,也引发人们对高校教师学风建设的思考和审视。本文运用马克思主义基本原理,从加强教师学风建设的角度,归纳了高校学术不端行为的主要形式,分析了发生学术不端行为的原因,提出加强学术道德教育、制度建设、完善学风建设机制和加大惩处力度是当前加强高校教师学术道德和学风建设的重要途径。     

从思想政治工作角度看高校优良学风构建

学风建设不仅反映学校的精神风貌,也是衡量学校办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素.加强高校学风建设不仅是高校加强思想政治建设的本质需要,而且也是培养大学生成才的客观需要.针对当前高校学风建设中普遍存在的问题,从思想政治工作的角度出发,采取行之有效的措施,构建学风建设软环境,探求加强高校学风建设的对策,进而全面推进高校优良学风的建设.     

新时期地方高师院校学风建设状况浅析

学风建设是大学精神的体现,是高校的立校之本.文章从加强高校学风建设的意义入手,分析了当前学风建设的现状及原因,提出相关建议,进而全面推进高校学风建设.     

我国研究生学术道德失范的表现及影响因素分析

从我国研究生学风及学术道德现状调研数据出发,通过阐述当前我国研究生学术道德失范的主要表现,进而在研究生、导师、高校、社会等层面对其影响因素进行深入剖析,可以就加强研究生学风及学术道德建设提出几点有效的对策.     

关于加强我国高校学风建设的几点建议

学风建设是衡量高校办学质量的重要标志,本文分析了加强学风建设的重要意义,并根据当前教育形势提出了加强高校学风建设的几点建议.     

金融危机下高校学风建设的思考

优良的学风是高校的灵魂,也是高校培养优秀人才的必要前提.本文分析了高校学风建设存在的主要问题,就如何在金融危机背景下加强高校学风建设进行探析,旨在为高校学风建设提供一些有益的借鉴.     

标本兼治 惩防并举 全面推进高校学术道德和学风建设

教育部召开高等学校学风建设座谈会并发通知教育部部长周济发表重要讲话教育部副部长陈希主持会议3月15日,教育部在京召开高校学术风气建设座谈会,与会人员围绕目前高校学风建设的现状、存在的主要问题及产生原因进行了深入讨论,并就进一步加强和改进高校学风建设提出了建议和意见。教育部部长周济强调,必须标本兼治,惩防并举,切实加强高校学术道德和学风建设。     

如何加强在职研究生学风和学术道德建设

加强在职研究生的思想教育,开展研究生学风和学术道德建设,具有重要的现实意义。从在职研究生学风和学术现状,加强研究生学风、学术道德建设的途径两个方面探讨了如何加强在职研究生学风和学术道德建设。     

科学道德、学术规范与本科生学风制度建设

科学道德和学术规范是当今高校范围内讨论的热门话题,在目前的研究生教育中已经崭露头角。然而对于本科生而言,还需要借助学风建设来激励和加强教育。本文通过对我校不同年级的学生进行问卷调查,具体分析了本科生和研究生对于科学道德和学术规范的了解,提出了对于加强本科生教育,建设学风制度的一些想法和措施。     

学习宣传《纲要》与加强高校道德建设

高校是社会主义精神文明的重要阵地和全社会道德建设的示范窗口。高校应做学习宣传贯彻纲要的表率,在加强大学生道德建设中必须加强教育,严格管理,优化育人环境,从树立良好的学风校风抓起。切实做到“四个结合”。     

用ISM分析影响高校学风建设诸因素的关系

学风是高校提高教学质量的关键所在,也是学校生存与发展的精神支柱.影响学风的因素众多,因素之间关系复杂,加强高校学风建设是一项复杂的系统工程.本文采用解释结构模型方法,对影响高校学风建设诸因素的关系进行了全面分析,找出了影响学风的关键因素,并对学风建设提出了具体建议.     

对加强高校学风建设的思考

加强学风建设,是高校落实科学发展观,实现可持续发展的永恒主题.高校应从自身实际出发,挖掘学风中存在的问题,积极探索加强学风建设的途径和方法,确保高校教学质量稳步提高.     

当前高校学风现状分析及对策——基于皖北片高校学风的调查

本文基于皖北片部分高校学风的调查,分析了当前高校学风现状及其成因.高校学风不容乐观,笔者结合实际,提出了加强高校学风建设、促进高校学风好转的若干对策.     

新媒体对高校学风建设的影响及应用对策研究

学风建设是高校教育工作的一项重要内容.随着信息技术和互联网技术的发展,新媒体已经成为高校学风建设的一个重要影响因素.本文深入分析了新媒体对高校学风建设带来的利弊,并结合高校日常工作的实践,提出了从树立高校学风建设的新媒体意识、塑造健康向上的校园文化、提高大学生媒介素养、加强网络监管力度四个方面着手,发挥新媒体在高校学风建设中的积极作用.