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资源节约型和环境友好型大学建设的任务及措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设资源节约型、环境友好型社会,是贯彻落实科学发展观的战略部署之一,其目的在于推动社会整体全面进步,它是一种系统发展观。因此,高等教育也必须把资源节约型和环境友好型大学建设作为自身可持续发展的必由之路,提高教育资源利用效率,并以最少的资源消耗获得最大的社会效益和经济效益,构建校园文化生活与自然资源和生态系统和谐共生的可持续发展。  相似文献   

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本文全面论述世界和我国的资源环境问题,阐释我国提出的构建节约资源、爱护环境的社会的要求,同时论证构建节约资源、爱护环境的社会的必要性。  相似文献   

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由于多方面的原因,我国经济快速增长的同时,逐渐形成了成本投入大、资源消耗高、环境破坏多、社会效益差的发展方式,显然这种发展方式难以为继,必须寻求对生态环境和人类发展更为有益的经济发展模式和出路。而加快建设资源节约型、环境友好型社会正是从我国国情出发提出的一项重大决策。在这其中,资源节约型、环境友好型社会建设的核心就是完善和健全有利于能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展的机制。  相似文献   

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按照资源节约型和环境友好型社会建设的要求,本文从高校校园总体规划、校园建筑设计和校园建设施工等方面探讨了资源节约型和环境友好型高校校园建设的方法与途径。  相似文献   

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按照资源节约型和环境友好型社会建设的要求,本文从高校校园总体规划、校园建筑设计和校园建设施工等方面探讨了资源节约型和环境友好型高校校园建设的方法与途径.  相似文献   

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《中学文科》2007,(5):5-6
【热点聚焦】材料一党中央、国务院历来重视环境保护工作,把保护环境作为一项基本国策,把可持续发展作为一项重大战略。党的十六大以后,提出树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要思想,提出建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃,也是加强环境保护工作的根本指导方针。[第一段]  相似文献   

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《中学文科》2007,(5):24-27,46
国务院总理温家宝在第六次全国环境保护大会的讲话中强调指出,党的十六大以后,我们提出树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要思想,提出建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。这是我们党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃,也是加强环境保护工作的根本指导方针。  相似文献   

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党的十七届五中全会提出要加快资源节约型,环境友好型社会建设,这是适应当前全球生态形势采取的重大举措.马克思、思格斯关于人与自然关系的理论,是建设资源节约型、环境友好型社会的理论基础.马克思主义人与自然关系的观点是人与自然既对立又统一,片面强调对立或片面强调统一,都是不正确的.人类虽然面临严重的生态问题和可持续发展问题,但对人类未来抱悲观主义是不必要、也是没有根据的.不应把适用于人类的理性原则简单地搬用于其他自然物质.  相似文献   

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由于多方面的原因,我国经济快速增长的同时,逐渐形成了成本投入大、资源消耗高、环境破坏多、社会效益差的发展方式,显然这种发展方式难以为继,必须寻求对生态环境和人类发展更为有益的经济发展模式和出路。而加快建设资源节约型、环境友好型社会正是从我国国情出发提出的一项重大决策。在这其中,资源节约型、环境友好型社会建设的核心就是完善和健全有利于能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展的机制。  相似文献   

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背景材料 2007年4月27日,温家宝总理在全国节能减排工作电视电话会议上强调,要进一步加强节能减排工作,并指出要把节能减排作为当前加强宏观调控的重点,作为调整经济结构、转变增长方式的突破口和重要抓手。要有效控制高耗能、高污染行业过快增长。遏制这些高耗能、高污染行业过快增长,是推进节能减排工作的当务之急,也是当前宏观调控的紧迫任务。  相似文献   

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科学发展观是党对我国现代化建设指导思想的重大发展.在科学发展观的指导下,建设环境友好型社会,既要有理念的更新,也要有制度的保障;既要有法制的健全,也要有公众的参与;既要有发展模式的转变,也要科技创新.  相似文献   

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金秋十月,十届人大常委会第三十次会议表决通过了节约能源法修订草案,"节约资源"正式载入我国的基本国策,此举为有效解决我国经济发展与资源环境之间日益尖锐的矛盾再添法律利器。据测算,近20年来,我国以能源消耗翻一番为支撑,实现了GDP翻两番的目标,然而经济快速发展所付出的资源和环境的代价仍相当巨大。  相似文献   

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建设环境友好型社会是总结我国现代化建设经验,从我国的国情出发提出的一项重大决策,它不仅是经济发展的客观需要,也是建设和谐社会的重要内容;不仅是实现“十一五”发展目标的重要保障,也是提高广大人民生活质量的必然要求。  相似文献   

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构建环境友好型社会是我国在新的历史时期提出的一项长期战略任务.环境友好型社会是一种强调人与自然和谐共生的社会形态,其本质特征就是强调人类的生产和消费活动必须与自然的生态系统实现协调持续的发展.环境友好型社会的自然观是一种和谐的马克思主义自然观,其发展观是辩证的可持续的发展观,科技观是保持在"度"的范围内的科技观,环境伦理观是和谐的生态伦理观.  相似文献   

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为培养高素质的创业者和实用型人才,更好地为当地经济建设服务,近年来,通过创建职教中心,我们重点抓了中等职业教育的办学体制、管理体制改革,促进了中等职业教育的结构调整,使各类中等职业学校朝着质量效益型方向发展。我省的主要做法是:一、改革体制.调整中等职业教育结构,从创建职教中心学校入手我省中等职业教育存在的主要问题,是由于计划经济体制造成的条块分割的办学体制和管理体制带来的职业技术教育内部结构的失调,各个部门重复办学,重复设置专业,学校规模小、条件差、质量低,人、财、物分散,造成整体办学水平和综合…  相似文献   

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先秦时期,不管是儒家还是道家,都围绕着天人关系这个重大的哲学命题,提出了各自鲜明的环境生态伦理思想。以儒、道为互补结构的中国传统思想文化所蕴涵的丰富环境道德与生态智能,不仅能为我们提供宝贵的、可借鉴的环保思想资源,而且也是我们践行科学发展观,建设和谐社会,实现资源节约型、环境友好型社会目标不可或缺的精神财富。  相似文献   

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祝亮 《文教资料》2010,(6):120-122
文章从环境友好型社会的含义、概念出发,分析了环境友好型社会建设的重要性、必要性,提出了环境友好型社会建设的环节、激励机制、约束机制,并从和谐社会重要基础的角度对环境友好型社会予以了学理的定位。  相似文献   

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