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中美高校教师聘任合同比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
教师以个体的身份与学校或教育行政部门签订教师聘任合同,从理论上讲是一种劳动合同,合同关系应该是一种平等的民事法律关系,然而,我国现行高校教师聘任实践中普遍实行的实际上是教师职务岗位聘任协议。针对我国目前高校教师聘任制实施过程中出现的问题,从制度设计的角度对这些问题产生的根源进行归结,并采用比较分析的方法,对美国教师聘任合同的特点进行归纳,以此为借鉴,提出将教师个人聘用合同与教师集体合同相结合、充分发挥工会在聘任合同中的监督职能、建立健全完善的法律政策等方面的建议。 相似文献
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为了谋求长远发展,加强师资队伍建设,不少高校竞相引进和聘用高层次、高素质人才。面试已成为高校引进和聘用人才的重用手段之一。随着我国高等职业教育事业发展的需要,为了进一步规范教师招聘机制,确保招聘的质量,如何正确应用结构化面试成为一个研究的课题。 相似文献
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高校教师招聘风险及其规避策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师招聘过程中的风险问题应当受到重视,这些风险包括学力信号减弱、逆向筛选、道德风险、合规风险、学术近亲繁殖等,而现行事业单位用人制度和高校教师专业工作的复杂性等则放大了这种招聘风险。高校应从促进信息对称、运用现代招聘技术和优化招聘制度设计等方面,主动防范和规避教师招聘中的各种风险。 相似文献
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对我国高校教师招聘工作存在的缺乏系统性和长远规划、关系引进现象严重、过分倚重学位和履历等问题,进行背景定位,从高校人力资源管理人才队伍、高校传统人事管理在教师招聘环节中的弊端、以及改革过程中的短期行为等三个方面分析问题产生的原因,并提出改进高校教师招聘工作的基本思路。 相似文献
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高校教师招聘工作存在的问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校教师招聘工作存在缺乏系统性和长远规划、关系引进现象严重、过分倚重学位和履历等问题,其产生的原因主要在于高校人力资源管理人才队伍水平偏低、高校传统人事管理在教师招聘环节中的弊端、以及改革过程中的短期行为等三个方面,有必要结合具体校情,实施包括战略调适、教师人力资源总体规划、招聘环节、上岗培训和职业生涯规划等在内的系统性治理。 相似文献
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王变玲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(4):67-68
在介绍中美两国高校师资状况的基础上,比较了两国教师评聘程序和人才测评标准,阐述了我国应借鉴美国大学教师评聘的一些科学的评聘标准,这样有利于完善我国高校教师评聘制度,有利于我国高校建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
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高校教师培训是高校发展的重要环节,随着社会对高校培养人才要求的不断提高,高校教师培训内容的研究已经不容忽视,其中借鉴发达国家高校教师培训内容是研究高校教师培训内容的必要环节。文章通过对中美高校教师培训内容结构比较、组织形式比较和影响因素比较,得出中美高校教师培训内容存在的共同点和差异点,为中国高校教师培训内容的提升提供建议。 相似文献
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知识经济的到来,中国加入WTO组织,国际化公司迅速抢占中国市场的一系列变化。使各个组织对人才争夺达到了白热化程度。也对人力资源管理者的管理水平提出了更高的要求。关于人力资源选聘工作,是通过内部选拔还是外部招聘,其方法、技巧等,直接关系到组织机构对人才的利用水平和组织机构的生存发展。 相似文献
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中美两国高校在师资队伍建设上均实行教师聘任制度,在聘任对象、聘任标准、聘任和解聘过程、聘任类型等方面,既有相同之处,又存在诸多差异。分析比较两国高校教师聘任制的各自特点,有利于我们发现不足,并借鉴美国高校的有益经验,从而促进我国高校教师聘任制更加完善。 相似文献
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从中美两国教学督导的发展历史、督导方式、督导客体的自我发展和督导的运行模式等方面进行比较分析,发现美国的教学督导和我国的教学督导存在着较大的差异,美国科学的教学督导理念和先进的督导方法对我国的教育教学督导有着非常重要的启示和借鉴价值。 相似文献
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中英两国创业教育政策比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
中英两国在创业教育政策提出的背景和创业教育管理、项目、研究及资金等方面,既有相似之处,又存在许多差异。中国在创业教育研究、创业教育资金投入上与英国差距较大。我国应制定和完善创业教育相关政策,设立专门创业教育研究机构,促进高校与企业间的合作,为大学生创业提供实践平台。 相似文献
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以北京师范大学“4 2”模式和美国加州长滩分校的高中教师培养计划比较为例,从教育实习和课程设置方面对两所学校培养模式上的异同点进行比较。通过对中美高师培养现状的差异性比较,借鉴美国先进经验,指出目前中国高师培养中存在的问题,给中国高师新模式的探讨提出一点有价值的建议。 相似文献
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文章基于InCites数据库和ESI学科分类,比较中美高校在22个学科的科研产出规模、质量、影响力差距和活跃学科分布特点。研究发现:中国C9高校科研产出规模普遍提升,但不同学科呈现不同特点;美国10所高校的科研产出规模与质量相对一致,中国C9高校存在不一致现象;美国10所高校对理学关注度已明显下降,空间科学和交叉学科变得炙手可热;中国C9高校从偏重理工向多极化转变,交叉学科关注度重现,生命科学和医学在个别高校中关注度提升。 相似文献
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冯新民 《连云港师范高等专科学校学报》2012,(4)
高校图书馆法规对于高校图书馆事业发展有着非常重要意义.比较中美两国图书馆法规,可以明显地看出我国高校图书馆法规体系的状况与缺陷.美国图书馆法规的发展、改进和完善,对于我国图书馆相关法规制定具有一些的参考意义. 相似文献
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宋川 《河北广播电视大学学报》2007,12(3):45-47
中美两国中央政府门户网站各有特点,总体上美国"第一政府网站"有诸多功能与设置值得我国政府门户网站借鉴.我国中央政府门户网站今后的发展方向应该是:网站建设方面明确网站架构和扩充服务数量为主,网站内容以咨询公开、线上办事和公众参与三大功能定位为主,网站管理以加强内容维护制度为主,评价指标以咨询全面性、规范性和服务的数量为主.为此,今后我国政府应该以四项内容为重点改进提高中央政府门户网站. 相似文献
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程靖 《唐山师范学院学报》2010,32(3):127-130
我国正面临收购与反收购活动逐步上升的趋势,但是,目前我国对于反收购的立法规制尚不成熟。对美国及英国反收购措施立法规制情况进行分析,提出对完善我国反收购法律规制的思考。 相似文献
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通过对21名在美国获得博士学位或有较长访学经历的厦门大学教师进行深入访谈,发现中美两国学术型博士生培养模式存在较大的差异。借鉴美国模式,我国学术型博士生教育中应注重多元的选拔方式,实行主辅修结合的跨学科课程修读制度,明确导师的角色与责任,严格资格考试,保障培养质量。 相似文献