男女心理性差试探

引子在世界上找不到两片完全相同的树叶,也找不到两个心理面貌毫无二致的人。同性之间是这样,异性之间更是如些,男人和女人各以其鲜明的性别特色在心理上组成了“男子汉的王国”和“女人们的世界”,形成了男女之间继第一性征、第二性征之后的又一明显差异——第三性征,即心理性差。心理性差的研究开始于上世纪末期。近     

和而不同

世界上找不到两片完全相同的树叶,也找不到两朵完全相同的花,找不到两颗完全相同的星星,更找不到两个完全相同的人。无数不同的树叶长满树枝,才有一片片森林;众多不同的花     

蒙上眼睛踢足球

如果能在一个足球场上玩这个游戏,那当然是最好不过的了。但如果找不到足球场那么大的空地的话,也可以在一片空地上标出边线和球门来玩。先找3-4人当边裁,同时负责安全,然后把其它队员分成两个人数相同的队,并让每个队的队员结成两人一对的搭档。找一些能够把眼睛蒙上的布条,最好分成     

个别教育艺术实践点滴--优生、中间生、后进生的区别教育新视角

“世界上没有两片完全不同的树叶，也没有两片完全相同的树叶”。这句盛行西方的哲学名言，说的是万事万物都有其共性与个性。我国古代也有句格言“人心各如其面”——千差万别，世上难以找到两个面貌完全一致的人，“双胞胎”也不能例外。同样道理，人的个别差异造成了中学生的不同类型。个别差异是指个体之间在身体、心理方面存在的差别，也就是个人与其同龄团体的稳定的平均数比较时所表现出来的差异。     

闲

度过那么多闲着的日子闲着的人心烦意乱闲着的心烦躁不安闲着的人想要告别闲着的日子怎奈闲着的心空空地找不到东西填补亲爱的你我问闲也是一种病吧[议一议]这首诗虽然短小,却内涵深刻。作者写出当下青年人一种空虚的心理状态。“闲”,是当下有些年轻人的一种“心病”,想去填补,却又找不到方向,只好在空闲中无所事事,在无所事事中度日。作者揭示出青年人的一种惶惑的心理,不禁引起人们的重视。闲$甘肃省静宁一中青春文学社@米对兄     

用心聆听孩子的心声——《做一片美的叶子》教学反思

师:孩子们,请自由交流你们的阅读感受,老师愿意聆听你们的声音!生1:“树像一朵绿色的云,从大地上升起”,这个比喻有颜色、有形状、有动作,令人耳目一新。生2:“每一片叶子形态各异———你找不到两片相同的叶子。”读了这句话,我很受启发,同一棵树上找不到两片相同的叶子,同一个班级找不到两个相同的学生。师:请把这句话写在黑板上,然后在下面划个破折号,再写上你的姓名。同学们一起读一遍,这就是李明同学的格言。生3:“春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零———回归大树地下的根。”读了这句话,我想到了人的一生也…     

正确对待孩子的“禀赋”

人的“个别差异”是一个非常微妙的问题。世界上没有两个在身体发育与心理发展上完全相同的人,就是同胞双生也不例外。人的个别差异的原因,概括起来说不外生物的和社会的两个方面。前者即来自遗传的“禀赋”。禀赋又称素质,具体地说就是人的与生俱来的解剖、生理的特点。人的这些方面的差异,对其将来走什么“道路”和成就如何,具有重要的意义。遗憾的是,这个制约人的发展的因素,就现在的科学发展水平来说,还是一个无可奈何的因素。我们无法使一个身体矮小的人变成一个身材高大的人;同样,我们也无法使一个大脑发育不健全的弱智孩子变     

“怀念亲友”话题的随想

这次,老师要求写一篇怀念亲友的文章。我又一次陷入了困惑。记忆的茫茫大海中,好像怎么也找不到这样一个人,一件事。这是真的吗?我想。要知道,人的记忆里充满了事,而事则必然与人有关,那么,怎么可能找不到这样一个人,一件事呢?     

上了大学就能拿到高薪吗?

十年寒窗苦,一纸文凭难啊。在家人望眼欲穿的期待中,在自己的辛苦拼搏下,终于获得了跃过了“龙门”,没想到前景仍然是这样的迷茫与无奈——找份工作不易,找份薪水高的工作更是难上加难。这种情况,怎叫人心里能够平静?郁闷吧?当然是有一点,又岂止是一点?而现实也是让人无法回避的:竞争加剧、就业压力增大,大学毕业找不到工作的情况也越来越普遍。随着大学的普及,学生越来越多,就业形势更加的不容乐观。我们从媒体上看到有的大学毕业生,因找不到工作寻短见的事,也不止一起两起了。此前,媒介曾热炒的北大毕业生陆步轩,不照样的开肉店,不一样的…     

大脚怪和他的朋友们

大脚怪把飞碟降落在一片大沙漠上。他想找一个朋友来聊聊天,找了半天,一个人也没找到。大脚怪很生气:“我真是个大笨蛋啊,一个人也找不到,呜……”他的哭声真是震天响。有两只鸵鸟听见了哭声,大脚怪的眼泪有几滴溅到了它们的身上,咸咸的,酸酸的,还稍微有点     

教学是一种艺术的创造

二十一世纪是“创造教育的世纪”,教师是“创造未来人”的特殊雕塑家。教师的劳动绝不仅仅是机械地传承知识,照本宣科地演绎教材。教学过程应该是艺术的创造过程。 黄沙如海,找不到绝对相似的两颗沙粒;绿叶如云,寻不见完全雷同的一双叶片;教海无边,教师也找不到适用于每一节课的途径和方法。事实上,教学绝不存在固定     

人物通讯的成功之路

在世间我们找不到两片相同的树叶,也找不到两个相同的人,而人物通讯就是要写出“这一个”的不同。人物通讯是用来展示人物事迹与形象的一种新闻体裁。人物通讯在通讯中占有很大的比重,所以必须重视,必须写好。人物通讯内容可褒可贬,能写正面也能写负面,这里我们强调的是正面报道的写法。这类通讯要突出时代气息,依托人物特殊的生活环境,借助人物鲜明的言行细节,来生动地表现其独特的性格、心理、气质和令人敬佩的精神境界。有这样一则题为《少女隋香:十七岁从一年级开始》的人物通讯,文章用了3个二级标题来叙述人物故事。“横祸飞来,命运从…     

每一次，小熊

1.小熊最喜欢捉迷藏了,可他总是找不到地方把自己藏好,妈妈总是一找就把他给找到.2.春天,熊们从长长的冬眠中醒来。熊妈妈伸了伸懒腰,小熊也伸了伸懒腰。然后,小熊爬到洞的一个角落里躲了起来。“你找不到我啦!”他叫道.     

让我试试

19世纪末的一天,伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出,突然,台上的演员刚唱两句就唱不出来了,台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起,嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不好,只好找人救场,谁知找了一圈也找不到合适的人。这时,一个5岁的小男孩儿站了出来。     

精神旅行受推崇

精神旅行是指无须远行度假,只要找一个安静的地方,就可以享受精神假期的旅行方式。精神旅行可以帮助人们摆脱生活压力,放松身心,具体方法包括"在床上读一本书""看老照片陷入回忆"等。当人处于一定的压力环境,如果找不到缓解压力的方法来减轻压力,心理及身体上的健康状况就会出现问题。因此,人们应该学习一些简单的技巧来减轻工作压力,并尽量每天能完成一到两个,即使是早上和晚上各抽出5分钟时间,也要找时间去做。精神旅行的方法示例:1.看看窗外。让自己专注于窗外的风景,     

引导学生形成正确的学习态度

一、引导学生看到学习的好处 现代社会竞争激烈,大学生找不到工作也较常见,因此,社会上有些人就据此认为"读书没前途".针对这一错误观点,教师要引导学生对此有正确认识,要让学生知道"大学生找不到工作"虽说常见,但毕竟只占少数,绝大多数大学生都能高高兴兴地走上满意的岗位;即使那些暂时待业的大学生,很多人也是因为一时找不到称心的工作而自动选择放弃,确切地说他们不是找不到工作,而是放弃了不称心的工作.     

让我试试

<正>19世纪末的一天,伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出。突然,台上的演员刚唱两句就嗓子沙哑,唱不出来了,台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起,嚷着要退票。剧场老板一看势头不好,只好找人救场谁知找了一圈也找不到合适的     

浅谈学生个性的培养

有人说，黄沙如海，找不到绝对相似的两颗沙粒；绿叶如云，寻不见完全相同的一双叶片。那么我们也可以说，人海茫茫，我们找不到两个完全相似的学生，因为每个学生都有自己的个性特点。作为教育工作，是把千姿百态、风格各异的学生培养成一种模式化的人，还是尊重和保护学生的个性，积极创造条件，使他们的个性得以自由和谐的发展，答案显而易见。21世纪经济的发展、     

阳关雪（节选）

一走出小小的县城，便是沙漠。除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱褶也找不到。在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯着一块石头，赶过去。     

让我试试,行吗

19世纪末的一天,伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出,突然,台上的演员刚唱两句就唱不出来了,台下一下子乱得一塌糊涂。 许多观众一哄而起,嚷嚷着要退票。剧场老板一看势头不对,于是只好找人替场,谁知找了一圈也找不到合适的人,这时一个5岁的小男孩儿站了出来。 “老板,让我试试,行吗?”