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1.
白鹏 《延安教育学院学报》2011,25(4):84-85
地震是一种不可避免的自然灾害,它能给人们带来巨大的经济财产损失并危及人的生命安全。简要介绍地震成因、地震预测、震后灾害等,并就我国如何防震减灾提出了建议。 相似文献
2.
2008年5月12日,四川汶川发生了8级大地震,震感波及大半个中国,在给人们带来巨大的财产损失的同时,也给人们带来了巨大的心理创伤。尤其是广大青少年学生,经历此次地震后产生了一系列的心理问题,如何尽快地解决他们的心理问题是一件迫在屑睫的事情。笔者就根据自己的咨询实践,举出三例如何对学生震后的心理问题进行解决的案例,以飨读者. 相似文献
3.
林楚 《青少年科技博览(中学版)》2011,(7):47-47
地震是地壳运动产生的一种自然现象,它给人们的生命财产带来巨大的威胁和损失。如果在地震到来之前做出预报,就能使损失减少许多。我们小朋友也可以参加这项活动。“工欲善其事,必先利其器”,让我们先来做—个地震预报小仪器——地震预警灯吧! 相似文献
4.
一、加强灾害教育的重要性
我国是世界上受自然灾害影响最为严重的国家之一,灾害种类多、发生频率高、区域性和季节性强、灾害损失严重。如汶川地震、西南旱灾、玉树地震等,都给我国人民带来了巨大的灾难,引起人们极大的关注。 相似文献
5.
自古以来地震就是最为可怕的自然灾害之一,它给人类带来了巨大的灾难。要努力做到防患于未然,最大限度地保障人们的生命财产安全,我们作为教育工作者要如何提高学生们的防震救灾意识,如何有效在课堂内外进行教学?本文以人教版必修一中的“地震”章节为例,对教学工作作探讨。 相似文献
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鹏飞 《第二课堂(小学)》2002,(9)
地震是一种自然现象,就如同刮风下雨一样。据科学家们观测记录,地球上每年发生地震大约500万次,平均每天要发生近14000次。不过,这些地震绝大多数是震级很小的,以至于人们根本无法感觉到。这样的小震占每年地震总数的99%。人们能感觉到的不过1%,其中能造成破坏的约有1000次。 绝大多数地震,是由于地壳运动引起的。在运动中坚硬的岩石受到力的作用,形状改变、破裂,这时就会发生地震。震级大的地震会给人类带来巨大的灾难。 相似文献
8.
万苏 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
您好!地震本是一种自然灾害,特别是强度高的大地震,会造成重大的人员伤亡和巨大的物质损失。但是,地震在给人类带来破坏的同时,是否也会带来一些好处呢?万老师,您能给我们讲讲吗?您的学生:文波 相似文献
9.
从汶川地震、玉树地震到雅安地震,地震灾害带来了巨大的生命财产损失,也给不少人带来了心理阴影。确实,面对突如其来的地震灾害,我们的防震减灾教育显得尤为重要。高中地理课程是普及地震科学知识,渗透防震减灾教育的主要渠道。地理教材中地震知识的丰富程度,直接影响到防震减灾教育的成效。本文以高中地理必修教材为例,对教材中地震知 相似文献
10.
人类生活在运动的世界里,振动是一种常见的运动.琴弦的振动使人们欣赏到优美的音乐;地震的振动则可能给人们带来巨大的灾难.同时,振动并不局限在机械运动范围之内,在交流电路中电流和电压的变化,也是一种振动. 相似文献
11.
杨超 《涪陵师范学院学报》2013,29(4):43-46,135
纵观近几年来全球发生的地震灾害,似乎人类生存的地球已进入到一种"震动模式"。地震作为一种主要的自然灾害,每次发生都给人们带来巨大的物质和精神损害。地震灾害产生的强烈震撼作为一种集体记忆,长期地保存在人们的脑海里,引发人们无限的思考和探索:灾害究竟是如何发生的?为什么会产生?于是人们根据与本民族相连的地理环境、历史背景、传统文化提出了种种有关地震成因的解释。中国传统民俗文化认为地震是因天神作恶、背负大地的神性动物异动及阴阳五行失衡而造成的。 相似文献
12.
地震是一种地壳运动的自然现象。从地球诞生开始,地震就没有停止过。在通常情况下,因其震动的辐度和影响不大,我们不能明显感知,但是,剧烈的地震会给人类带来巨大灾难。惊魂失魄的人类在屡历地震之灾后发现,与人类同在一个家园的动物中,不乏天才的“地震预报专家”。 相似文献
13.
李仰臣 《创新作文(初中版)》2012,(9):29-31
科学技术是一把双刃剑,它的发展与进步,既有可能给人类带来巨大的便利,也有可能给人类带来难言的尴尬。比如网络的日益普及。给人们带来的是利还是弊?克隆技术的划时代飞跃,给人们带来的是福还是祸?手机、电脑走进千万家,给人们带来的是便捷还是辐射?…… 相似文献
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雅安地震给我们带来了伤害,也给了我们巨大的思考空间。本文从哲学的角度加以分析,希望化伤害为经验,为避免更大更多的伤害而努力。 相似文献
18.
陈欣 《英语大王(小学)》2008,(11)
我们都知道,地震是可怕的自然穴害之一,会给我们的生命、财产带来巨大的损失。作为小学生的我们,如何在地震发生时进行有效地自我保护呢?小编们给大家收集了一些避震小常识,希望大家能牢记于心。只要具备了防灾的小常识,灾害就没有想象中那么可怕了。 相似文献
19.
宿传洁 《学生之友(小学版)》2010,(1):74-74
教学目标:1.知识与技能:
●知道地震给人们带来的危害。
●知道地震是可以预知的。
●知道如何预防地震的伤害,掌握实施自救的方法。 相似文献
20.
地震作为一种无法抗力的自然事件,往往会给我们的生活带来突如其来的灾难。地震中,房屋倒塌带来的损失更是占主要部分。从民法角度,按揭购买的商品房在地震中倒塌往往给购房者带来巨大的风险,那么如何规避这种风险,如何调整购房者与房地产开发商、贷款银行之间的法律关系便是我们应该关心的问题。 相似文献