包容型教育领导视域下的成人学校文化构建

包容型教育领导是当代成人教育和成人学校的发展所需要的一种特殊风格的领导方式,它是一种兼容并蓄、和谐有序的学校领导方式,有利于促进成人教育机构发展。包容型教育领导文化的构建是成人教育管理理论中领导方式转变的依据和促进成人学校发展的重要思路,把包容型教育领导作为成人学校文化构建的重要内容对成人教育和成人学校的发展具有重要价值。     

注重素质教育 促进精神文明建议──记上海师大二附中第四届图书节

学校图书馆是学校重要的教育机构,是提高学生各方面素质的重要阵地。它不仅仅是图书     

浅析中小学内部机构的设置和管理

在我国中小学内部,按惯例设置着一系列组织机构,处于学校领导和师生之间,承担着学校内部组织、管理、协调,沟通等职能。这些机构又称为学校中层部门,是中小学的重要组成部分,在一定程度上决定了学校的教育教学水平和内部管理质量,也是学校管理传统和学校文化的重要体现。对学校内部机构的设置及其管理的研究,对提高学校教育教学质量有重要意义。     

论陶行知教育思想实验学校

陶行知教育思想实验学校,是中国陶行知研究会区别于其他全国性教育学术团体的一个重要特色,也是全国各地陶研机构学习、研究和实践陶行知教育思想的重要基地。因此,深入探究有关陶行知教育思想实验学校的一些基本问题,诸如：何谓陶行知教育思想实验学校,它是如何产生和发展的,建立陶行知教育思想实验学校的现实意义何在,怎样才能把它建设好,是很有必要的。本文对上述问题作初步探讨。     

高校图书馆的有效管理重在激发人的内在动力

高校图书馆是以教育、科研和服务为一体的综合性文化机构。高校图书馆肩负着教育和情报双重职能,它全面参与并积极影响学校多方面的教育活动,是重要的教育和研究力量。     

浅谈中职学校图书馆建设的思考和建议

图书馆是书刊资料信息中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。中职学校图书馆作为学校的心脏,是学校建设的有机组成部分,它担负着收集,整理,存储,传递书刊,资料并直接为师生提供阅读服务的重要任务。随着教育体制改革的不断深入,职业教育越来越受     

中世纪西欧修道院学校变迁

在西欧封建社会中,中世纪修道院学校脱胎于修道院,遗传了修道院封闭自守的特点。但又不同于修道院,它是真正的教育机构,起到教化蛮族的作用。作为一种特殊的教育机构,修道院学校在促进西欧教育发展的同时,也促进西欧人的理性回归。修道院学校的发展经历从无到有的过程,了解修道院学校的发展对了解西方中世纪的历史发展具有重要作用。     

中小学健康教育目标管理体系之探讨

学校健康教育,即学校通过各种活动对学生施行身心健康有关知识的教育。它的目的,是通过卫生知识普及,使学生逐渐形成良好的卫生行为,并发展为卫生习惯。这对学生身心的健康成长,无疑具有十分重要的意义。实践证明,它是贯彻党的教育方针和预防为主的卫生工作方针的重要途径之一。因此,为保证健康教育卓有成效的开展,进行专题讨论,无疑也具有十分重要的意义。在此,笔者对健康教育目标体系的实施,进行如下初浅之探讨。学校健康教育,虽然是儿少卫生学的重要内容和搞好儿少卫生工作的基础。但是,对学生进行健康教育的根本任务,则是根据其思想的可塑性和行为的模仿性等特点,来转化学生的思想。因此,它和培养学生并使之德、智、体、美、劳全面发展有不可分割的关系。所以,欲完成此项任务,在组织上,必然要超越出学校卫生室,从而决定了在行政机构的领导下,建立专业机构并对健康教育实施目标管理的必要性。     

中专图书馆如何在精神文明建设中发挥自身作用

<正>中等专业学校图书馆是学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它具有政治思想教育和专业知识教育职能,是校园精神文明建设的重要基地.中专学校图书馆应充分利用各种资源,发挥地得天独厚的作用,为社会主义精神文明建设做出应有的贡献.如何把小专学校图书馆建成校园精神文明建设的重要基地,必须分析和认识它的性质及特点.中等专业学校是在相当于高中文化水平的基础上对学生进行中等专业技术教育的学校.要求所培养的     

图书资源在物理教学中的作用

任何一所学校的图书室都是学校书刊情报中心,是为学校教育教学研究服务的机构,是学校的文献信息库,是办学水平的重要标志。学校建立图书室就是为了使用,用好图书室才是真正的目的,图书室也只有在教育教学中充分发挥作用才能真正体现它的价值。     

论教育体制及其改革的基本内容

什么是教育体制呢?简单地说,教育体制是教育机构和教育规范的结合体或统一体。具体来说,它由教育的机构体系和教育的规范体系所组成。教育的机构体系,包括教育的实施机构和教育的管理机构。教育的实施机构,指的是各级各类学校。教育的管     

人本主义视野下的中职学校体育教学策略研究

随着我国教育事业的日益发展,不论是从教育机构还是从社会的角度上人们都越来越重视义务教育,但是却忽视了职业教育,职业教育在教育中也扮演者重要的角色,它为国家培养了大量的职业人才,体育教学作为职业教育中的一门主要课程,它是提升中职学校人才质量的一个重要的途径。下面我对人本主义视野下的中职学校的体育教学策略进行研究和分析。     

终身教育对学校教育和教师的影响

终身教育是一种与当代及未来社会需要相适应的教育策略,是当今世界教育发展的重要趋势之一。实施终身教育将会对学校教育的作用、目的、课程和教学产生深刻的影响,学校教师的作用也将发生相应的变化。本文是对这些影响、变化的综述. 一、终身教育对学校教育的影响 1、对学校教育作用的影响按照终身教育的观点,教育将持续人的一生,并以多种形式、由多种机构来实施。因此,学校教育不再是教育的同义词,它也不再能囊括全部教育。但这并不意味着学校教育作用减小了。随着     

解读“不以营利为目的”

为了确保教育公共性得以真正实现，提高学校及其他教育机构的教育教学质量，《教育法》对学校及其他教育机构的举办做出了“不以营利为目的”的法律规定，它内含了两种规定性：教育市场的两种规定性；教育市场的存在是学校及其他教育机构营利行为发生的客观基础；判断是否“以营利为目的”的标准在于学校及其他教育机构举办的出发点以及对收入的分配与处置方式。     

新形势下教师进修学校应发挥的作用

教师教育包括教师职前教育和教师职后教育,教师进修学校是教师职后教育的重要机构,是发展教师教育的一个重要功能部门,在基础教育课程改革的新形势下,教师进修学校对基层学校教师的培训、教研、科研以及学校校本研修等方面起着其他机构不可替代的作用。     

新形势下教师进修学校应发挥的作用

教师教育包括教师职前教育和教师职后教育,教师进修学校是教师职后教育的重要机构,是发展教师教育的一个重要功能部门,在基础教育课程改革的新形势下,教师进修学校对基层学校教师的培训、教研、科研以及学校校本研修等方面起着其他机构不可替代的作用。     

优化资源，建立教育质量保障体系——“以人为本的教育质量管理的实践研究”课题中期成果报告

产品质量是企业的生命线,教育质量是教育机构的生命线,也是学校教育改革和发展的支撑点。学校的资源是开展教育教学活动的重要条件,它主要包括观念体系、硬件建设、课程资源、师资队伍四个主要方面,它们是造就“产品成果”的重要输入资源,这些资源的水平状态直接关系着学校的教育质量。因此,必须确保这些资源的优化保障,创建优质教育资源,以实现教育目标体系的要求。     

学校转型的“冈徒困境”与路径选择

平等与效益一直是中国教育发展中的一对基本矛盾,也是学校转型期价值观念的两难选择在这样的社会状况下,究竟是不遗余力地普及教育,扩大教育事业的发展,使更多的人受到必要的和平等的教育,还是牺牲多数人的平等教育,来保证少数人接受尽可能高质量的教育？这是学校转型的“囚徒困境”制度化的学校作为国家经济建设和政治民主的重要机构,不仅仅是一个纯粹追求学业的场所,它总是服务于不同的政治目的、社会目的、文化目的和经济目的,是民族形成和国家团结的重要机构和机制、与此同时,它又是一个充满利益冲突的领域,不同的人对教育有着不同的利益追求,教育还涉及了社会公平的实现与保证,它必须保卫教育的公益性,以及人民对教育平等权利的享有．在我国目前的社会政治和经济条件下,我们必须从实际出发,兼顾教育的平等和效益,只要平等的教育,或者只要效益的教育,都是不足取的．．     

法国国家教育资料中心

法国国家教育资料中心,对学校行政干部和教师工作提供了很大方便,是深受群众欢迎的一个机构。它成立于1879年,已有一百多年的历史,它的前身是教育博物馆。这个机构受教育部领导。下设二十五个地区中心,六十个省资料中心。它与五千所学校有因定联系,形成了一个全国教育资料中心网。 教育资料中心在传播和解释国家教育法令(例如教学计划、教学大纲等),收集、编写、提供各种教学参考资料和视听     

信息技术教育的发展趋势

当企业或机构向信息化迈进时,信息技术在其基础设施中将起到前所未有的重要作用,企业或机构对于帮助其员工接受或继续接受信息技术的教育和培训持有既定的兴趣,一个虚拟的教育机构可以超越空间、时间、机构的限制,针对特定市场的需求来提供完善的教育内容。它包括:虚拟模式自学、虚拟课堂、虚拟学校等。信息技术与虚拟教育虚拟教育包含在任何时间、任何地点提供给学生的课件、教室和学校。信息技术虚拟教育所涉及的就是信息技术本身的主题。因而学习信息技术的学生比其他领域的学生更喜欢教育的虚拟模式,并且对信息技术教育多样化的需求是巨…