推进我国全民阅读的策略探讨

在我国政府的大力倡导和社会各界的积极参与下，我国全民阅读正在经历一个从局部慢热到逐渐升温进而引发全社会广泛关注的过程。我国全民阅读活动虽然趋热，但全民阅读的规模和效果还远远不能满足社会发展的要求。中国出版科研所1999年起每两年进行一次的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，2005年降为48．7％，较1999年降低了11．7％。     

我国全民阅读理论与实践研究进展

[目的/意义]全民阅读是提高国民素质和国家文化软实力的重大工程,具有重要的战略意义。通过分析国内全民阅读研究现状,以期为新时代我国全民阅读的可持续发展和实践创新提供理论指导与行动指南。[方法/过程]采用内容分析、理论与实践相对照以及案例解读相结合的方法,对有关文献进行全面地梳理和归纳,系统地评述我国全民阅读理论与实践研究进展。[结果/结论]目前,我国全民阅读研究内容可分为全民阅读实践的理论基础、全民阅读立法、国民阅读行为及其嬗变、全民阅读评估标准、图书馆推动全民阅读以及全民阅读促进机制6个方面。针对现有研究的局限及不足,提出未来研究的4个方向：理论研究与学科建设、阅读立法与政策环境、调查研究与阅读评价、组织协调与多元合作。     

社会力量参与全民阅读的主体、方式和内容CSSCI

随着我国全民阅读的纵深推进,社会力量参与全民阅读已经成为构建全民阅读服务体系的重要组成部分。论文通过归纳总结当前我国社会力量参与全民阅读的实践经验,从理论上剖析社会力量参与全民阅读的主体、方式和内容。     

浅谈社会阅读的发展与图书馆阅读推广

社会阅读是一个世界性话题,在当今社会已上升为国家工程。全民阅读关系到国家和民族的核心价值体系及思想基础,是强化文化认同、振奋民族精神、提高民族素质、提高社会风气和国家综合竞争力的大事,是促进社会和谐文明的重要战略。在尊重知识、尊重人才的发展战略时代,每个城市都在积极构建学习型社会,加强引导市民的读书行为,在未来"文化立市"将构成高品位文化城市的发展目标。     

全民阅读:看数字更要看品质

就阅读来说,并不是国民富足了阅读率就会自然提升,阅读还是需要提倡,阅读习惯还是需要培养,阅读风气还是需要逐渐养成,政府机构与民间组织还是需要有所作为。《论语》中记载了冉有和孔子的一段对话:子适卫,冉有仆。子曰:"庶矣哉。"冉有曰":既庶矣,又何加焉?"曰":富之。"曰:"既富矣,又何加焉?"曰:"教之。"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。但是由庶而富、由富而教,其实是一种     

构建全民阅读指数 改善社会阅读环境

正自党的十八大首次把开展全民阅读活动写进政府报告以来,社会各界都在为推动全民阅读而努力行动。一个国家的创造力与其人民的阅读密切相关,一个民族的文明程度和综合素质也与阅读密切相关。改革开放三十多年,中国创造了GDP增长的奇迹,成为全球第二大经济体。但必须看到,如果我们一心追求物质财富增长却忽略了精神财富的增长,其后果是十分可怕的。     

实践中的阅读力——聂震宁全民阅读的实践与理论思考

聂震宁是全民阅读的提倡者和践行者.基于现实阅读状况,他从阅读率转向提高阅读力的实践求索,并在阅读力到阅读实践中进行方法论的实践求解,对阅读力进行了系统的思考.同时,阅读力的提出更是对阅读学理论的丰富和拓展.     

阅读风尚、阅读习惯与全民阅读

全民阅读活动的显著特征是它的社会性。阅读是社会发展到一定阶段的产物。全民阅读是社会走向成熟和发达的标志。一个不能满足人民基本温饱生活需求的社会,谈不上开展全民阅读活动。社会的发展和进步是开展全民阅读活动的前提。     

新媒体有利于推动全民阅读北大核心CSSCI

日前,中国新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调查报告。数据显示,2014年我国成年人图书阅读率为58％,较2013年的57．8％上升了0．2个百分点。数字化阅读方式的接触率为58．1％,较2013年的50．1％上升了8．0个百分点。     

数字阅读增长迅速 全民阅读人气渐涨——第九次全国国民阅读调查初步成果发布

本刊讯4月19日,由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目在京公布调查结果。从传统出版物的阅读情况来看,纸质图书的阅读率与阅读量均有小幅增长,但报纸和期刊的阅读率和阅读量均有不同程度的下降。各类数字化阅读方式的阅读率均有不同程度的上升,呈较快增长势头。     

新征程深化全民阅读活动意义与着力点

党的二十大报告在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际提出“深化全民阅读活动”具有重要意义,这是落实以人民为中心的发展思想、推进中国式现代化、建设社会主义文化强国、铸牢中华民族共同体意识的必然要求。文章通过阐述新征程深化全民阅读活动的重要意义,梳理新时代以来党和政府对全民阅读活动的相关部署以及新时代十年我国全民阅读活动的发展脉络,对深化全民阅读活动提出建议。     

数字阅读时代多种阅读方式下图书内容索引发展研究

数字阅读时代的到来带来读者阅读方式的巨大变化,也对读者使用图书内容索引带来了一定影响。文章通过对不同阅读方式概念与结构的解析,指出阅读时间、阅读内容、阅读工具、阅读效果四个方面上的各有凸显与侧重是区别不同阅读方式的关键因素,并由此对图书内容索引的作用与价值带来的影响进行了深入讨论,提出了合理设置图书内容索引位置、培养读者“以索引检得”的信息素养、优化图书内容索引使用体验、创新图书内容索引布局方式四种策略,推动图书内容索引工作发展。     

阅读内容与全民阅读

我们处于一个知识剧增、信息爆炸的时代,各种传媒特别是互联网向人们展示着铺天盖地的知识和信息.全民阅读并不缺少阅读内容,问题在于需要提倡、鼓励阅读什么内容. 阅读是一种个人行为.阅读内容因人因事因兴趣爱好因环境变化而异,阅读内容的多样性是阅读的一个特征.     

“全民阅读”浅谈

阅读是人类文化活动的主要表现形式之一。人类的阅读史随文字和书籍的出现始,由来已久。"全民阅读"是衡量一个社会、一个国家、一个民族文明程度的指标之一,并且是较重要的指标。因此,倡导"全民阅读"成为社会精英、国家栋梁重视的文化建设事业。一、"全民阅读"解"全民阅读"被写进2015年3月5日国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》,这体现了阅读对公民     

“全民阅读论坛”与“华夏阅读论坛”

(南京艺术学院图随着信息时代的到来,媒体逐渐多元化,人们的生活节奏越来越快,国民阅读率连续多年持续走低,人们读书呈现整体性下滑。针对这样的状况,为了有效提高国民的阅读兴趣,进一步推进国民阅读运动,许多部门、机构及有识之士忧心如焚,为提高国民阅读南北奔走不遗余力,举办各种各样的论坛、研讨会等。其中最具代表性的有"全民阅读论坛"和     

开启经典阅读的金钥匙——2013全民阅读调查

正经典阅读的意义,本不是一个需要反复论证的问题。但因当今市场经济横行,过度的物质追求不断收窄人的精神空间,阅读的重要性不再像早先那样为人认知。镜头一:2013年4月,中国新闻出版研究院发布的第十次全国国民阅读调查结果:2012年我国18~70周岁国民图书阅读率上升,综合阅读率下降;2012年我国18~70周岁国民报纸和期刊的阅读量均有下降,纸质图书和电子书阅读量均有上升;我国国民每天接触传统纸质媒介时长有所增加。新兴     

全民阅读的冷思考

2013年是深入贯彻落实党的十八大报告"开展全民阅读活动"要求的重要一年,国家新闻出版广电总局将在巩固与发展全民阅读八年成果的基础之上,一手抓建立健全全民阅读长效机制,一手抓深入推动各种形式的群众阅读活动,将全民阅读铸造为服务大众、惠及后代的文化民生工程、民心工程。最新的第十次全国国民阅读调查显示,2012年我国18～70周岁国民图书阅读率为54.9%,比2011年上升了1.0个百分点,     

社会阅读:拓展图书馆生长空间

文章通过分析我国国民阅读率下降原因及与图书馆之间的关系，说明作为推动社会阅读机构之一的图书馆应该从哪几方面入手，不断拓展生长空间，满足广大人民群众的基本文化需求，从而保障和促进社会阅读。     

图书馆与大众阅读的若干问题研究

阅读是人类特有的文化传播活动,是人们接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径,然而,我国的国民阅读率持续走低的现象发人深省。从阅读主体、阅读内容、阅读方式、阅读的发展趋势4个方面着手研究图书馆与大众阅读的关系。