创新能源科技 创业绿色中国——留交会上的科技创新创业与绿色中国论坛

2009年12月26日,第十二届中国留学人员广州科技交流会（以下简称“留交会”）在广州举行,此次留交会吸引了世界各地近40个国家和地区的中国留学人员,全国各省、自治区、直辖市的各地政府代表团和高校、科研院所、创业园区、创新平台以及企事业机构的代表近3000人参加了盛会。     

微型材料力学试验机设计与大学生科技创新训练

针对材料力学实验与理论教学难以同步的问题,设计一种微型可携带式试验机进行课堂同步演示。因试验机的研制过程与材料力学知识密切相关,故将之作为材料力学课程的研究性学习内容,并以此为课题开展大学生科技创新训练活动。学生在活动中进一步强化了所学力学知识,锻炼了创新和动手能力。这种学生参与的课程教改模式对类似工科课程具有借鉴意义。     

重组DNA分子纸质模型的创新设计、制作与应用

研究小组创新应用重组DNA分子纸质模型,将抽象繁杂的过程转变为简易操作,有效帮助学生理解基因工程中采用两种限制酶能有效减少意外重组。具体做法包括:研究小组将教材中的硬纸板改为更易得到、剪贴的红白纸条,并将白纸条连接成纸环代表质粒;在DNA片段上增加箭头,显示遗传信息转录的方向;采用不同颜色的字母表示被限制酶识别的核苷酸序列,并在纸条上标注被剪切掉的废片段、有效片段及目的基因。实践表明,重组DNA分子纸质模型的可行性强,成本低,效果好,适合推广。     

论艺术与科技专业模块化教学创新设计

艺术与科技专业作为国家教育部2011年的新增专业(专业原名会展艺术与技术),迎合了我国会展产业的高速发展,近年来在国内各大高校逐步建立起来。笔者所在单位作为安徽省内第一批开设此专业的本科高校之一,近年来在教学一线进行了初步探索。本文以艺术与科技专业模块化教学创新设计为内容展开研究。     

福建省大学生科技创新模式研究——探析大学生课外学术科技活动

大学生课外学术科技活动,是大学生科技创新意识塑造和创新能力培养的一个不可或缺的组成部分。以大学生课外学术科技活动为视角,探析福建高校大学生科技创新模式,提出从意识层面、制度层面和活动层面完善福建省大学生科技创新模式,深化大学生课外学术科技活动。     

大学生课外学术科技创新现状的调查研究

大力开展学生科技创新活动,是高校构建适应时代要求的全新人才培养模式的重要手段．本文从对大学生课外学术科技创新活动现状的分析,以哈市各高校为样本,以东北农业大学为重点调查对象,对大学生科技创新活动的现状、目前所存在问题进行了深入的研究,并提出了关于如何开展大学生科技创新的几点思考。     

知识经济与科技创新

创新是知识经济的灵魂,我国只有迅速提高科技创新能力,才能抓住知识经济带来的机遇。为此,社会各界必须加大对科技的投入,完善科技创新体制,重塑企业创新主体地位,充分发挥市场机制在科技创新中的基础性作用。     

东方沙游（北京）教育科技有限公司

沙盘游戏传播与创新的基地 东方沙游（北京）教育科技有限公司怂以沙盘游戏疗法的教育、研发、创新与推广为主要工作的心理教育机构。     

校园文化与科技创新的相互作用

科技创新活动是校园文化建设的重要内容,是对青年学生进行思想教育的有效载体,是对课堂教学的有效补充,是发挥青年学生主动性、创造性,增强学习积极性的有效形式。对于活跃学生课余文化生活,开发学生智力,陶冶学生情趣,完善知识结构起     

哲理精微,文思缜密——“纪念鹤山书院创建800周年国际论坛暨宋明理学与东方哲学国际学术研讨会”综述

由中国哲学史学会、四川师范大学、蒲江县人民政府、香港孔教学院联合主办,蒲江县会展办、文旅西来古镇开发有限责任公司承办,四川了翁茶业有限公司、四川省朱熹研究会协办的"纪念鹤山书院创建800周年国际论坛暨宋明理学与东方哲学国际学术研讨会",于2010年11月1日至4日在四川省蒲江县隆重召开。来自日本、韩国、德国以及中国台     

新州中国学联举办科技创新与社会进步博士生学术研讨会

6月26日下午,由新州中国学联主办．以“科技创新与社会进步”为主题的“悉尼地区留澳中国博士生学术研讨会”在中国驻悉尼总领馆教育组顺利召开。来自新州中国学联、新州各大学中国学联的60余名国家公派访问学者、博士生和自费留学生代表参加了本届论坛。教育组参赞衔领事白刚及各位领事等出席。     

大学生科技创新体系研究

大学生科技创新能力培养对于增强国家自主创新能力意义深远。本文分析了当前高校大学生科技创新的主要形式和特点,结合山东科技大学大学生科技创新活动的开展,提出了大学生科技创新体系建设的必要性和建设方向。     

科技创新与经济发展及广西科技创新策略

引述了科技创新的概念,然后论述了科技创新的源泉,科技创新对国内外经济发展的作用,结合广西的科技创新实践的策略,认为政府应该是科技创新的营造者和指导者,只有通过科技创新才能实现国民经济的跨越式发展,提高人民生活水平.     

科技活动在信息类大学生创新思维与设计理念培养中的作用

本文主要通过对当前信息类大学生学习中存在的问题以及当前大学创新教育缺失的大环境进行剖析,并就如何提高学生的创新能力给出自己的看法和建议。大学生创新能力的培养,在很大意义上取决于大学生对科技活动的参与情况与热衷度,因此,积极鼓励学生参加科技活动和各类学科竞赛,对大学生提高创新思维和创新意识有很大的帮助。     

基于产学研结合平台提升大学生学术科技创新层次的研究

目前,各级政府和各高校正大力推进的产学研合作平台,在此基础上各高校提升大学生课外学术科技创新活动层次必须充分利用和发挥产学研结合这一平台,获取大学生课外学术科技创新活动的新动力,进一步提升大学生学术科技创新活动水平,充分加强开展各项活动的保障力度,从而建立更加科学、更具有可持续发展性的大学生课外学术科技创新活动体系。     

我国高校学术科技创新活动与创新教育的实证研究——基于“‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”的分析

"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛经过近二十年的发展,已成为全国大学生校园学术科技文化领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的群众性赛事.本文在对十届赛事解读的基础上,对中国高等教育所遭遇的挑战进行实证研究,以期对我国大学生创新创业活动与创新创业教育进行系统总结与反思.     

“新时期东方文学与比较文学”全国学术研讨会综述

由北京大学东方文学研究中心主办,赤峰学院比较文学研究中心承办的“新时期东方文学与比较文学”全国学术研讨会于2010年7月13—16日在赤峰学院举行。来自中国社会科学院、北京大学、北京师范大学、天津师范大学、内蒙古民族大学及我院的40余名专家、学者参加了会议。赤峰学院副院长德力格尔教授、郭丽虹教授出席了会议。     

2007＇人财与管理创新论坛热议“领导力与打造最佳团队”

2007年9月12日，由全球华人竞争力基金会，中国企业联合会管理资询委员会联合举办的“第十届京台科技论坛之人财与管理创新论坛”在北京国际会议中心成功召开。     

论科技创新与高校科技工作发展

高等学校的科技创新能力,是高校可持续发展的核心动力;建立和完善科技创新机制,是对高校科技工作可持续发展的根本保证。本文强调了高等学校在国家科技创新体系中的排头兵地位,客观分析了高校科技工作存在的问题,指出高校科技创新机制的建立是一项系统工程的观点,并结合北京联合大学在建立和完善科技创新机制后取得的成效,提出了自己的思考与建议。     

我国海洋科技创新体系建设与海洋科技政策

在分析我国海洋科技创新体系及其存在的问题的基础上,从国家海洋科技创新体系、海洋企业技术创新体系、海洋科技中介服务体系以及海洋科技创新环境四方面构筑了我国海洋科技创新体系的结构框架,并根据不同创新主体的特点,确定各自不同的功能定位和构建方案。同时就海洋科技创新体系的管理体制和运行机制创新进行分析,进而从海洋科技政策法规支持平台建设以及创新体系完善等方面阐述我国海洋科技创新的政策与建议。