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绿色化学教育与实践教学 总被引:5,自引:1,他引:5
列举了大学化学实践教学中存在的绿色化学教育实例,针对目前实践教学存在的问题,指出在大学化学实践教学中渗透绿色化学教育的必要性和可行性,提出了解决问题的办法。 相似文献
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寓绿色化学教育于教学中 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的进步,科技的发展,工业的发达,污染日益严重,人类越来越重视环境危机,绿色化学的观念已逐渐深入人心。绿色化学的理想是不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,从源头上消除污染。在中学化学教学中渗透绿色化学教育,将绿色化学理念贯穿于整个化学教育的全过程,使学生对环境问题有了大致了解,能增强环保意识,确立可持续发展观念,推广普及绿色科技知识。 相似文献
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化学教学中的绿色化学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
“绿色化学”是指在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。教师应将绿色化学知识自然、生动地渗透到化学教学中,使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识,推动绿色化学事业的发展。 相似文献
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根据中学化学的教学特点,在中学化学教学中自然、和谐、生动地渗透绿色化学意识,使学生了解和接受绿色化学理念,树立环保意识。 相似文献
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鲍高强 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(1):90-91
环境教育是个系统工程,涉及到社会生活的各个领域,本从教材内涵的的挖掘,实验内容的编排,课外活动的设计等三个方面就化学教学中开展绿色化研究,渗透环境教育作了一定的探索。 相似文献
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以绿色化学理论为指导,结合有机化学教学的特点,阐述了在有机化学教学中加强学生绿色化学教育的措施及具体做法. 相似文献
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绿色化学是一门具有明确的社会需求和科学目标的新兴交叉科学,绿色化学有12条原则,其目标和任务是主动地防止化学污染。实施绿色化学教育有其必要性,要实现化学实验的绿色化。 相似文献
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张玮 《石家庄职业技术学院学报》2002,14(4):35-36,53
在有机化学教学中渗透绿色化学教育,既增长学生知识,开拓视野,又增强了学生的环保意识,同时教师只有不断地学习新技术、新知识才能跟上时代步伐。 相似文献
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杨青 《试题与研究:高中理科综合》2020,(23):0011-0011
随着环境污染问题的愈益严重,资源、能源的使用 问题日益成为人们关注的焦点,环境保护也受到越来越受到世 人关注,提倡人类与自然和谐、与环境友好的理念已经成为“绿 色化学”当今讨论的热点之一。绿色化学的概念逐步在《高中 化学课程标准》提出,在以《课程标准》为基础的高中化学新教 材高考中,绿色化学也自然而然地得到了相应体现。在化学教 育中倡导绿色化学理念,把绿色化学思想融入化学教学已成为 必然的趋势。 相似文献
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高校化学教学中的绿色化学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陈峰 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(4):400-402
绿色化学作为新的环保理念引人瞩目.通过对绿色化学的介绍,就高校化学教学中如何渗透绿色化学教育作初步探讨. 相似文献
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在化学教学中渗透绿色化学理念 总被引:2,自引:0,他引:2
王春霞 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):120-122
本文介绍了绿色化学的科学内涵,以及在化学教学中如何体现绿色化学的理念。提出了应把绿色化学理念贯穿于化学教育的始终,以帮助学生树立绿色化学思想,培养学生的绿色化学思维. 相似文献
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结合中学化学教材中体现绿色化学理念的内容,通过课堂、实验及习题将绿色化学知识贯穿于整个化学教学,促进绿色化学教育的推广和普及. 相似文献
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绿色化学对人类可持续发展、环境保护等重要领域有重要的深刻意义,在大学化学教学中,实施绿色化学教育可通过当前我国绿色化学的重大成果、辩证统一的哲学思想、食品安全问题、人类发展中普遍的问题、化学实验等方面渗透绿色化学教育,从而提高大学生的化学素养和环境保护意识,增强社会责任感. 相似文献
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根据绿色化学对化学反应提出的原子经济性的新概念及要求,指出在有机化学教学中可以从四个方面进行绿色化学教育。 相似文献
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冷平 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):112-112,114
当前,区域及全球日益严重的生态环境危机,以及工业化追求的经济效益与提高人居环境质量的矛盾,使得环境和发展问题成为国内外广受关注的重大问题.为了从根本上预防和治理环境污染,少数国家对环境的治理已开始从治标转向治本,即从末端治理污染转向开发绿色化学技术.因此,作为化学教育工作者,应把绿色化学融合于教育教学改革之中,使绿色化学成为化学教育中一个重要的组成部分. 相似文献
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随着化学物质对环境污染的加剧和人类对环境问题的关心,具有全新理念的"绿色化学"便应运而生。绿色化学教育已成为21世纪化学学习与教学的新挑战,如何对学生进行绿色化学教育,是研究绿色化学在化学教学方面的重要课题。 相似文献