真正的英雄

一个真正的英雄应该是：要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能轻举妄动：要机灵,但是要有决断;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要盛气凌人;要做胜利者,但是不能贪图虚荣;要气度高雅,但是不能骄傲自负;要亲切和气,但是不能虚情假意;要坚定,但是不能固执己见;要谦虚,但是不能言过其实;要招人欢喜,但是不能举止轻浮。     

“感觉到老”的妙处

人老乃客观规律。不想老,秦始皇、汉武帝都不能如愿。老,不能拒绝,不能躲避。     

科威特:学生书包限重2公斤

科威特教育部日前对中小学生的书包重量作出了明确规定,即书包本身重量不能超过0.5公斤,加上书本总重不能超过2公斤。新规定还包括:书包长不能超过47厘米,宽不能超过12厘米。同时,教育部要求学生的书包必须是背包,不能使用拉     

感觉好,一切好

@我不能左右天气,但我可以掌握心情;我不能改变容貌,但我可以展露笑容;我不能控制别人,但我可以主管自己;我不能预知明天,但我可以把握今天。我不能样样第一,但我可以事事尽力。每天默读,并全力实践,人生一定改变!     

终归一片情和爱——记电大优秀毕业生赵恩龙

如同大海不能没有涌浪,高山不能没有峰巅,天空不能没有星辰,草原不能没有溪水一样,人活着,不能没有追求。     

2009年第7期“火眼金睛”答案

同学们果然个个好眼力,5处小错误都被找到了。答案如下:1.上课不能睡觉;2.上课时不能玩游戏机;3.上课时不能说笑;4.不能揪女生的辫子;5.上课时不能偷偷看课外书。     

这世界不能没有你

请以担当为话题,写一篇文章。这世界不能没有你:当突发灾难降临时,不能没有你;当危情险境逼近时,不能没有你;当孩子们因贫困失学时,不能没有你;当人们被病痛折磨时,不能没有你……你就是奉献,你就是爱心!     

在服务社会的过程中增强服务能力——凯里学院服务社会经济社会发展的思考

树立为地方经济社会发展服务的办学理念,提高为地方服务的能力,已成为地方高校发展的必然选择和必由路径.地方院校要在服务社会的过程中增强服务能力,在服务社会经济社会发展中"不能没有理想抱负、更不能没有脚踏实地","不能没有积极思考、更不能没有积极行动","不能瞧不起别人、更不能瞧不起自己","不能大事做不了、更不能小事不愿做","不能对社会没有责任、更不能对自己没有责任".     

常用字的正确书写

蓊郁 蓊:上面是一,不能错写成翁。幽僻僻:左边是f,不能错写成避。渺茫渺:左边是,,不能错写成缈。自诩 诩:左边是亏,不能错写成栩。冠冕堂皇 冕:上面是曰,不能错写成免。残羹冷炙炙:不能错写成灸。摩登摩:下面是手,不能错写成靡。纷繁芜杂繁:是繁忙的繁,不是厌烦的烦。诽谤 诽:左边是毒,不能错写成绯。竞相 竞:中间是口,不能错写成竟。浅尝辄止 辄:意思是于是,就;不要错写成则。坚韧不拔 韧:左边是韦,不能错写成忍。诅咒 诅:左边是t,不能错写成j。耽误耽:不能错写成担。诚挚 挚:下面是手,不能错写成执。百折不挠 挠:左边是于,不能错写成!。坚…     

童年有童年该做的事

教育孩子不能全是顺其自然,长大不容磊,成长有规律。不能因为我们的短视,把孩子看成学习机器,更不能剥夺孩子最宝贵的童年。教育孩子,我们既不能急功近利,又不能坐失良机。在日前举行的新书《长大不容易》发布会上,“知心姐姐”卢勤总结了父母在孩子不同成长期需特别关注的问题,     

孩子,那些你人生中不能做的事情

在一些不能做的事情上,多一分坚定的克制,也就少一分长久的损失。不能在阳台上点火。不能把手指插进电源插座。不能在车辆飞驰的马路上玩。不能动冒着蒸汽的压力锅。不能骂人。小时候,我总是阻止你做一些事情,因为你还不知道这些事情能够带来什么危险,还没有能力控制它们。现在看来,它们都是一些小事情,随着年龄的增长,有一些事情让你去做,你也不会做了。     

别让文本解读因小失大

深入高效的文本解读,对于提升语文课堂教学的整体效益具有举足轻重的促进作用。但文本解读不能因小失大。不能深陷一点,而要胸怀整体;不能纠缠表象,而要深入背景;不能局限一篇,而要关注单元;不要死扣文本,而要考量学生。     

看重自己

你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你可以失败,但你不能失望。看重自己,相信自己,才能演绎精彩的人生。     

现代汉语"述人主语+不能+Vp"构式分析

"第一/三人称 不能 Vp"的"能"的义项解读比较自由。在肯定陈述句里"能"和负向义动词不能搭配。还讨论了"第二人称 不能 Vp"句式的句法、语义(语用)特征。"不能"和"别"的对比分析表明,在命令的力量方面,"不能"比"别"力量大,而且义务的源泉方面,"不能"是外在的,"别"是内在的。     

只要人人都献出一点爱——特殊儿童教育带来的思考

个人资料：王X,通化县果松镇东胜小学一年级的一名特教生,患有严重的先天性孤独症、多动症,生活不能自理,言行不能自控,不能和他人进行正常交流。不能坐住听课,而且不时地横冲直撞……     

给阅读注入情感的佐料

教育不能没有情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样,没有水就不能成为池塘;没有情感就不能成为教育。语文课本中的课文,都蕴涵丰富的情感,有的悲壮雄浑,有的温馨典雅,有的沉郁苍凉,     

军校教育面临的重大挑战

新世纪之初 ,一系列严峻挑战无情地展现在我军院校面前 ,能不能培养出打赢高技术战争的人才 ?能不能跟上创新教育的发展 ?能不能留住并吸引高层次人才 ?能不能把握军校教育开放的尺度 ?能不能根据客观需要进行教育投入 ?能不能使全军院校都办出各自的特色等等。对这些挑战的回答 ,不仅关系到军校的办学水平 ,而且影响到我军建设的质量。     

123,木头人

“123,木头人,不能说,不能笑,不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好！”     

语文教学应多走出课本

长期以来,语文教学一直存在着耗时多,收效甚微的情况。许多学生虽然读完中学甚至大学,但是仍然不能读,不能写,不能很好地驾驭语言文字。     

解禁 三十年个人解放史

30年前,中国人不是现在这样。那时,对于大多数人来说,不能穿牛仔裤,不能跳交谊舞,不能听邓丽君,不能打麻将;如果没有县团级以上单位证明,不能坐飞机,也不能坐火车软卧;没带结婚证,两口子不能在旅店住同一个房间;没有粮票和布票,有钱也在市场上买不到粮食和衣料;没有一定的级别,看不到还是内部刊物的《参考消息》。那时候,人们还习惯于在一个单位当一辈子螺丝钉。他们从未听说过跳槽这个词;大多数中国人还从未离开过自己所在的地市,他们的一生的向往,仍然是去北京看看天安门……