商务英语教学中商务文化意识的培养

商务英语的教学应强调语言、专业语言、文化三方面的结合。本文从商务英语中的商务文化出发探讨了如何在商务英语教学中进行商务文化意识的培养。     

商务英语教学中商务文化意识的培养

文化因素渗透在国际商务活动之中,对其起到很重要的作用。能否跨越文化障碍,避免文化冲突,是国际商务活动能否顺利开展的关键。本文对国际商务活动中面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议。     

浅析商务英语教学与商务文化意识的培养

语言是文化的载体,也是文化的一种形式。传统商务英语教学使得语言和文化脱节,能否在学习商务英语语言的同时,跨越文化障碍,避免文化冲突,是商务活动顺利开展的关键。本文就商务英语教学与培养学生商务文化意识进行阐述。     

商务英语教学与商务文化意识的培养

商务英语在国际商业文化交流中,有着特殊的作用,蕴含浓厚的商务气息与商务文化,根据各个国家的商务习惯不同,存在不同的特点。培养商务专业的学生,具备跨国商务交流能力,是目前商务英语教学的重要目标。如何在商务英语教学的过程中,培养学生的商务文化意识,是当代商务英语教学任务中的新课题。     

浅析商务英语教学中商务文化意识的培养

商务英语中的文化现象渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用。能否跨越文化障碍,避免文化冲突,是国际商务活动能否顺利开展的关键,因此在商务英语教学中我们要特别注意学生商务文化意识的培养。     

商务英语教学与商务文化意识的培养

商务英语作为专门用途英语，蕴涵着丰富的商务化，包括不同国家的商务传统风俗、商务礼仪习惯等。在英汉语言化中，某些商务英语词语所指与汉语表面上一致，而含义却不同，这就是语言化差异。培养健康的商务化意识有利于商务英语学习。     

商务英语教学中商务文化意识培养方案探究

跟随着全球一体化进程的步伐不断前进,国际间的交流和商务贸易活动量也呈现上升的趋势.因此市场对商务英语人才的需求不断攀升,这对于当前的商务是更大的挑战和机遇.健康的商务文化意识有利于商务英语学习,文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用,这也是国际商务活动是否能顺利开展关键钥匙.     

关于商务英语教学与商务文化意识的培养探究

语言不仅是文化的重要载体,同时,还是文化的一种形式;传统的商务英语教学使语言与文化两者间相脱节,能否在学习商务英语语言过程中,跨越存在的文化障碍,防止因文化而带来的冲突,这已经成为了保证商务活动健康有序开展的重中之重。该文首先论述了现代商务英语教学中商务文化意识培养的重要性,其次指出了商务文化的差异性,最后,制定了商务英语教学中文化意识的培养措施,以供参考。     

浅谈商务英语教学中商务文化意识的培养

随着中国进入WTO以来,中国大门向世界敞开,世界的大门亦向中国敞开,国家间联系日益密切,商务往来日趋频繁。商务英语作为服务于商务活动的必不可少的交流工具,其重要性日益凸显。因此,对商务英语专业的人才培养要求更加严格,使用语言进行商务沟通是目的之一,更重要的是需要文化上的沟通。本文主要谈及商务英语教学中商务文化意识培养的意义和一些商务文化现象,最后提出培养学生商务文化意识的策略。     

浅谈商务英语教学中商务文化意识的培养

商务英语逐渐发展成为一种专门用途的英语学科,其蕴含的商务文化非常丰富,其中包括了不同国家的商务习惯、传统习俗等方面,在培养学生方面,商务英语的目标是将学生培养成具有跨文化能力的综合性商务人才,本文在商务英语教学中培养商务文化意识重要性的基础上,分析了商务英语中商务文化及文化冲突现象,接着提出了培养商务英语教学中商务文化意识的两点建议,给专业人士提供一些可行的策略。     

商务英语教学中文化意识培养的西方修辞学透视

交际即文化,文化即交际。要想与西方进行有效交际,就必须要掌握西方的文化,深谙其修辞规范。借鉴西方修辞学理论指导商务英语教学,通过＂五个转变＂把文化信息的渗透和语言技能的教学自然结合起来,加强学生文化意识、获得新的文化适应性、提高跨文化有效交际技能。     

基于文化自信思想商务英语教学中文化意识的培养

树立文化自信是广大党员干部坚持中国特色社会主义道路的重要条件,也是当前奋斗在各行各业人们前进的方向。要想实现思想与行为的统一,需全面增强文化意识,教育行业也不例外。文章以商务英语教学为例,探究了当前教学过程中学生文化意识的现状,剖析学生文化意识缺失的主要因素,探讨在文化自信思想下商务英语教学中学生文化意识的培养对策,为当代大学生开展跨文化交往提供更多借鉴。     

商务英语教学学生文化意识培养的实践与探索

商务英语教学是一项系统工程,教师在教学过程中要有意识地培养学生的文化意识,才能使学生顺利进行跨文化交际。本文先分析语言和文化的关系,接着研究文化意识培养在商务英语教学中的作用,最后提出一套在商务英语教学中培养学生文化意识的对策,意在起到抛砖引玉之用。     

商务英语教学中文化意识与跨文化交际能力的培养

本文通过分析在跨文化商务交往中常见的文化差异与冲突,强调了商务英语教学中文化意识与跨文化交际能力培养的重要性,提出在实际教学过程中教师应运用多种教学策略,将文化意识的培养与商务英语教学相结合,提高学生的跨文化交际能力．     

商务英语教学中跨文化意识的培养

跨文化意识在商务英语教学中具有极其重要的地位.本文首先分析了语言与文化的关系及其商务英语教学现状;最后给出了如何在商务英语教学中培养学生的跨文化意识策略.     

商务英语翻译教学中的文化意识培养

文化意识对商务英语交际具有十分重要的作用。该文从文化的概念入手,指出文化意识培养的重要性,并探讨了如何在商务英语翻译课中培养学生的文化意识,以及强调了在翻译课程中文化意识培养应具有的特点。     

商务英语教学与商务文化意识的培养路径研究

商务英语中强化商务文化意识培养,有助于社会主义接班人跨越文化障碍,可为国际商务活动的有序运行奠定人才基础。从商务英语教学中培养商务文化意识的必要性入手,探究中西商务文化意识差异成因,基于学生全面发展需要拓展商务英语教学形式,完善商务英语教学架构,以多元手段强化对商务文化意识培养的重视和关注,可推动英语教学迈入新的发展阶段,助力学生跨文化交流意识的提升,促进中国化素质教育有效革新与优化。     

商务英语教学中学生创新意识的培养

近年来,随着经济全球化进程的加快,各类外资、合资企业对从事国际商务专业人才的需求也呈现出多元化快速发展的趋势。为使商务英语专业人才培养更紧密地贴近市场需求,笔者在分析商务英语教学现状的基础上,重点从教师意识创新、教育方法创新、创新技法及应用三个方面提出了如何在商务英语教学中培养学生创新意识的策略。     

谈高职高专商务英语教学中文化内容的导入

本文从语言与文化及商务语言与商务文化的关系的角度，阐述了商务英语教学中学生商务文化意识培齐的重要性，井就如何在高职高专商务英语教学中进行文化内容的导入提出了具体实施方法。