常用软件开发工具有效利用分析

软件在开发工作中需要非常基础的软件开发工具作为支撑。在众多的软件开发工具中,能够有效利用的,或者说是应用比较广泛的不是很多。那么,掌握这些软件开发工具的特点,并进行有效的软件开发显得非常重要。以常用的软件开发工作为切入点,探讨了常用软件开发工具在软件开发中的有效性。     

关于软件开发教学的几点思考

对软件开发的课程教学进行了探讨,将理论与实践相结合,使软件开发理论和实践能平衡发展,更好地提高软件开发的教学效果。     

基于项目管理的软件开发过程及应用探讨

软件开发属于技术密集型产业,具有较大产值,尤其近年来,我国软件开发行业发展迅速,开发出的软件产品为社会各个领域的发展做出突出贡献,显著提高了相关企业的运营、生产效率,进一步带动了社会经济的发展,软件开发因此成为促进国家经济发展的重要产业.实际软件开发过程中基于项目管理的软件开发应用率较高,因此,对其进行深入探讨具有积极的意义.本文对基于项目管理的软件开发过程进行探讨,分析其在软件开发过程中的具体应用,以供参考.     

计算机软件开发中的分层技术研究

随着计算机技术的发展,软件在不同行业中的应用极大的提高了企业的生产、管理效率,一定程度上促进了软件开发行业的蓬勃发展.软件开发涉及很多专业技术,其中分层技术可提高软件的可靠性、安全性以及创新性,因此被广泛应用在软件开发工作中.为此,注重软件开发中分层技术的研究,对提高软件开发工作质量与效率具有重要意义,本文将对软件开发中应用的分层技术进行探讨,希望给我国软件开发工作提供参考.     

软件项目开发实训系统的设计与实现

软件项目开发实训系统的提出,旨在为高等院校计算机系学生进行符合当代软件行业标准的软件开发过程实践活动提供一个平台。实训系统以TSP作为方法基础,帮助软件开发初学人员建立团队化、网络化、自动化的敏捷软件开发过程,降低软件工程的学习门槛,树立正确地软件开发观念。本文分析了软件项目开发方法发展和教育现状,总结了团队软件开发的核心内容。在此基础上,给出软件项目实训系统的设计方案和系统实现。     

软件过程改进(SPI)的研讨

教育信息化的过程总是伴随着经典或实用软件产品的产生。当我们要求软件产品的高品质时,首先应要求软件开发队伍的专业性,若再是小作坊式地民间作业,即便有了软件产品,使用起来也可能会造成资源的浪费,甚至是负面效应。软件产品的质量取决软件开发的过程,本文就软件开发过程改进了的方法进行了研讨,并对软件开发过程改进的多种模式进行了比较。     

企业软件开发中的项目管理探讨

项目管理对于以软件开发为主的软件企业是一种行之有效的管理方法,在软件开发中的应用日益广泛。对项目管理在软件开发中应用的成因、存在的问题以及相应的解决方案进行了分析和论述。     

基于DO-178B的机载软件开发过程评估方法

民用飞机机载软件开发过程需遵循DO-178B标准已得到适航当局和工业界普遍认可,如何对机载软件开发过程进行评估,以确保其满足DO-178B的相关目标已成为一个研究热点。对相关适航标准和指导性文件进行了解读,对采用阶段介入评审进行机载软件开发过程评估方法进行了研究。     

一套科学、系统的软件开发方法的形成与培养

本文是在作者多年参与管理信息系统开发的应用实践及参与《管理信息系统》、《软件工程》等课程教学的实践中摸索出来的一套系统培养软件开发能力的方法。结合笔者软件开发方法的研究,阐述了培养软件开发人员必须从软件开发方法研究,新技术和新理论的学习、综合能力的培养等方面进行。     

模块化思想在信息技术教学中的应用

模块化设计方法是在软件开发与维护的实践过程中体现软件工程基本原理的传统途径,在软件工程领域的应用大大提高了软件开发的成功率,软件开发的生产率也明显提高.本文就信息技术教学中应用模块化思想进行了探讨.     

多媒体计算机辅助教学软件设计方法初探

结合程序设计实践,就CAI软件开发的各个阶段进行了详细的分析和实践,对CAI软件开发的独特性进行了总结。     

浅析配置管理在软件开发中的作用

文章从软件开发中缺乏统一的配置管理所引发的一系列问题出发,引入了软件配置管理这一基本概念,着重分析了配置管理在软件开发过程中的重要性,同时也列举、分析了一些项目开发中缺乏配置管理可能引发的问题,以及如何在软件开发过程中进行有效的配置管理,以保证整个软件开发过程得以顺利完成。文章同时也介绍了几个常见的软件配置管理工具,并提出了对配置管理在软件开发中的一种展望和需要关注的地方。     

基于逻辑语言的计算机软件开发

计算机的技术发展与应用主要依托于计算机的软件开发。通过对实际需求的需求分析,从而进行软件的功能开发,实现对某一领域的技术结合、软件开发技术中,计算机的逻辑语言是其基础。因此,了解计算机逻辑语言的功能与属性在一定程度上会实现软件开发的快捷性。论文通过探究计算机逻辑语言,从而探讨软件开发技术。     

构件化软件开发探究

对软件复用的核心技术-基于构件的软件开发进行了探究,介绍了构件的发展、定义、构件的封装、分类、构件库以及以体系结构为中心的构件化软件开发,并提出了一些发展的不足,最后提出了构件化软件开发长足进步的意见。     

Java对面向构件软件开发的支持机制

介绍了软件构件和面向构件的软件开发，然后提出进行面向构件的软件开发所需要的支持机制，并探讨了Java对面向构件的软件开发的支持机制。     

高职软件开发实训类课程的设计研究

针对高职软件开发实训类课程的设计进行研究,分析影响高职软件开发实训类课程的主要因素,介绍目前实训类课程常用的项目教学法,重点阐述结合项目教学法,软件工程规范及公司软件开发流程的课程设计思路及具体实施方案,提出此类课程对教师的能力要求。     

高职计算机软件技术专业能力培养浅析

高职软件技术专业能力分析是能力培养的第一步。应从软件开发特点、软件开发过程、软件人才培养过程及开发模式等方面分析软件开发基本专业能力的构成,特别是应对软件专业学生的不同培养阶段、不同开发模式的能力要求、能力之间的衔接等问题进行分析,并围绕能力培养进行教学改革探索。     

基于模糊层次分析法的构件评估

基于构件的软件开发是提高软件开发效率和质量的有效方法,软件构件对最终软件产品的质量起关键作用。根据软件构件的特点,结合业界标准,建立构件质量模型,引入模糊层次分析法进行质量评估,帮助选择最合适的软件构件,为基于构件的软件开发提供有力支持。     

案例与任务驱动教学法在软件开发课中的实践

本文对软件开发课程的教学过程和教学特点以及现状进行了分析,讨论了将案例教学法与任务驱动教学法相结合的具体实施方法和过程。实践表明,案例与任务驱动相结合的教学方法在软件开发类课程中的实施,能有效提高学生的学习积极性和软件开发课程的教学实效。     

论软件复用技术

软件复用技术对提高软件开发效率与质量、降低软件开发成本及缩短软件开发周期有着极其重要的作用．为此本对软件复用的含义及软件复用的范围与技术进行了系统的论述。