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相似文献
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探讨"一带一路"背景下跨境电商人才需求现状,分析跨境电商人才职业基本能力,提出切实可行的科学的人才培养途径,以期能够为同类型高校跨境电商人才培养方案的制定和实施起到一定的借鉴作用。  相似文献   

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跨境电商对外贸企业转型具有重要意义。黄山市跨境电商的发展还处于起步阶段,发展中存在较多问题,主要表现为跨境电商企业分布不均、跨境电商人才储备不足、跨境电商与跨境物流协同意识较弱以及跨境电商生态系统不完备四个方面。基于此,提出区域协同发展、联动培育跨境电商人才、加强跨境电商与跨境物流协同及逐步建立跨境电商生态系统的建议,以期对黄山市跨境电商的发展起到促进作用。  相似文献   

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"一带一路"倡议下福州市积极创新跨境电商服务模式,探索新的经济增长点。本文首先对福州市跨境电商服务模式进行概述,分析其现状及存在问题,最后结合问题找到福州市跨境电商服务模式创新对策,以提升福州市跨境电商整体服务质量,提高福州市的经济发展水平。  相似文献   

5.
"一带一路"现已经成为中国战略布局之一。现如今跨境电商发展已经提升50%以上,从长远看,则可以提升更多。因此,充分利用"一带一路"战略实施中出台的相关政策,为跨境电商发展带来转折,实现区域产品间的平衡发展,促进多样化需求的消费观念。实现"一带一路"的多种运输方式,避免运输以及法律的瓶颈。  相似文献   

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广西作为中国面向东盟开展合作的核心地带,在"一带一路"倡议中拥有着明显的区位优势和政策优势。面对前所未有的重大机遇,广西物流产业基础建设得以加强,生产能力整体得到提升。但同时也存在诸如与东盟自贸区国家管理机制不统一、物流发展层次相差较大、整体跨境电商物流成本大而效率低、物流模式创新不足等亟需解决的问题。因此,有必要着力研究当前现状与存在问题,并提出广西大力发展跨境电商物流的优化建议。  相似文献   

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随着资本主义的全球扩张,发达资本主义主导下的不平等国际分工体系也进一步强化,并成为当代世界各种矛盾产生和激化的根本动因。在此背景下,"一带一路"倡议正是中国为积极应对全球形势变化、探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作关系而率先提出的倡议构想。  相似文献   

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随着“一带一路”倡议的深入推进,如何在促进跨境破产司法合作与保护本国债权人利益间找到平衡,保障内外债权人公平受偿已成为我国司法实践的重要议题。文章认为,我国《企业破产法》对跨境破产承认与协助制度的构建存在缺失,事实互惠原则有悖国际趋势,司法实践中也较为保守,尚且没有建立较为完善的法治体系。对此,在借鉴国际优秀立法经验的基础上,应从善意解释《企业破产法》、修缮管辖权规则、明确外国破产管理人准入资格、细化承认外国破产程序的救济措施等方面加以改进,以期为营造公开透明、开放包容的对外投资营商环境提供法律支撑。  相似文献   

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“一带一路”倡议对涉外法治人才培养提出了新的要求。“一带一路”互联互通的一个重要方面是实现法律层面的交流合作,而沿线各国情况复杂,法律规则和法治环境各异,法治发展水平差异较大,面对这一形势,迫切需要培养高质量涉外法治人才。目前,我国在培养涉外法治人才方面还存在诸多不足。为此,应树立学科交叉融合的人才培养理念,优化涉外法治人才培养方案,以应用型+复合型为导向完善课程体系设置,拓宽培养涉外法治人才的渠道,形成涉外法治人才培养共同体,为深入推进“一带一路”输送一批高质量涉外法治人才。  相似文献   

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孙悦 《文教资料》2020,(2):146-147
“一带一路”倡议,是关乎国家长远发展的重要议题,为国内经济、文化、教育等提供了一系列机遇。同时,对高等教育人才培养提出了新的要求。本文分析国内现有文献及研究,探究高等教育人才培养的转型策略,从宏观与微观相结合的角度,提出以下意见:促进国际合作办学、深化教育改革,着重培养应用型人才、创新型人才及跨文化的复合型人才,使其呈现出多元化、国际化的特征,紧跟“一带一路”倡议,在“引进来”的同时,促进我国人才更好地“走出去”。  相似文献   

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我国高校智库在生成机理、运行机理、发展机理上展现不同的价值特点,对其服务国家战略与经济社会发展产生影响。在"一带一路"倡议下,高校智库同我国对外开放事业存在紧密的关系,基于培养和供给"高精尖"人才方面较为薄弱、促进科技成果转化方面缺乏实际影响力、缺乏有效的运行机制、存在重量轻质现象等现状,高校智库需要在助力人才培养、科技成果转化、创新运行机制及文化服务能力上加强建设。  相似文献   

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周莹 《科教导刊》2019,(12):43-44
"一带一路"倡议的提出给我国经济发展带来了机遇,也带来了挑战。本文笔者首先从总体上介绍了"带一路"倡议背景下涉外警务人才培养的历史机遇,而后分析了我国涉外警务人员培养的现状与问题,最后对涉外警务人才培养模式的构建进行了深入探讨。这对于提升我国涉外警务人才的素质意义重大。  相似文献   

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"一带一路"倡议对我国硬实力产生广泛的影响,同时对软实力尤其是人才的培养提出更高的要求。作为人才培养重要环节的高校思想政治教育工作需强化爱国主义教育,这是时代的应然。"一带一路"倡议拓展当代高校爱国主义教育的内容,凸显爱国主义教育的国际化视野,彰显爱国主义教育的应用价值。高校爱国主义教育要充分利用本土资源,发挥思想政治理论课程的主渠道作用,大胆创新教育手段,助推"一带一路"倡议的实施。  相似文献   

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我国提出了构建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的构想,这一构想对于中华文化的输出意义重大。"一带一路"进程中的文化输出面临机遇,也存在严峻的挑战,这就需要在文化交流方面消除障碍,提升大国形象,促进文化输出,最终实现地区的共同繁荣与发展。  相似文献   

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在"一带一路"背景下,社会对外语人才的需求量越来越大。目前,已有的外语人才已经不满足"一带一路"顺利实施的需求,高校加强外语人才的培养迫在眉睫。本文首先分析了"一带一路"背景下高校外语人才培养中存在的问题,然后针对这些问题提出了加强外语人才培养的对策,希望本文的研究能够为高校培养高素质水平的外语人才提供一定的借鉴。  相似文献   

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文章从"一带一路"建设的需要、企业"走出去"人才培养的需要和高职院校自身发展的需要三方面阐述了"一带一路"倡议下推进高职院校国际化的必要性;分析了当前高职院校国际化发展存在的主要问题,即国际化办学定位不明确、师资队伍的国际化教学能力不足、与"走出去"企业深度合作不够;提出了"一带一路"倡议下高职院校国际化路径,即加强国际化顶层设计、校企共育国际化人才、加强高职院校国际化办学能力建设。  相似文献   

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"一带一路"核心区语言战略研究的重点是跨境语言问题的相关研究,而"一带一路"核心区语言问题的关键在于厘清语言政策与语言发展战略的关系。云南省跨境地区因与许多沿线国家在民族、语言、文化上有很多共同之处,因此这些地区可以说是"一带一路"建设中云南与外界交流的的重要窗口。云南省高校目前外语教育政策与实践存在缺乏科学规划、语种设置集中、结构和发展不均衡、缺乏培养特殊人才的地方性外语教育政策。云南省应抓住"一带一路"发展战略带来的机遇,实行多元化的区域外语教育政策,培养更多的高素质外语人才和复合型人才。  相似文献   

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