小学语文第九册 读写知识复习提要

一、识字、写字１－生字的复习要在记得牢、写得好上下工夫。本册共有生字１２１个,复习时,教师要采用归类比较的方法,加强识记,在此基础上,教给学生一些识记的方法,帮助学生记活、记牢。①形近字,如：寇和冠、遣和遗、惑和感、冀和翼、侮和悔等,可指导学生从分析偏旁部首入手,区别它们的意思和用法。②同音字,如：踞和剧、桨和浆、滔和涛、混和浑、察和查等,可指导学生从理解字义入手,弄清字义,确定运用范围。③多音字,如：舍（ｓｈè、ｓｈě）、厦（ｓｈà、ｘｉà）、差（ｃｈā、ｃｈà、ｃｈāｉ、ｃī）等,可指导学生…     

语文第六册复习提要

语文第六册复习提要太原南城区教研室张云霞一、继续培养识字能力识字部分的复习，要强调培养学生识字的能力。可从以下几方面着手。１．复习巩固汉语拼音，充分发挥其帮助识字的工具作用。２．从汉字音、形、义的联系中，突出字义的复习，如愤、惭、愧、懒都与心情、内心...     

语文第六册复习提要

语文复习既要重视基础知识的复习,更要帮助学生总结规律,提高解决实际问题的能力。通过复习,使学生既巩固已学的知识,又能达到温故知新的目的。根据大纲精神和教材内容,对小语第六册的期末复习作如下提示。一、运用分析、归纳、比较的方法复习基础知识。在对基础知识的复习中,要克服机械重复地抄词语、默词语,抄解释背解释,造句背范句,问题背答案的做法,而应通过对已学知识的分析、归纳、比较,引导学生又记忆又理解,又会运用,并探索出规律性的东西,掌握学习的方法。1.拼音与字词(1)把读音相同的字找出来写在横线上,并找出对应的拼音写在括号里。如(lóng)聋、隆     

九年义务教育小学语文第六册复习提要

九年义务教育小学语文第六册复习提要岫岩县教师进修学校姜殿珍胡英年一、汉语拼音可侧重三个方面：１．背诵汉语拼音字母表,能写出大写字母及其相对应的小写字母。２．读拼音写汉字。３．训练学生读标准音、说普通话的技能。可设计如下题型：１．写出与大写字母相对应的...     

小学语文第八册复习提要

一、拼音复习要求:能正确、迅速地拼读音节,熟练地运用拼音识字、正音、阅读;能区别易混的声、韵母熟练掌握u上两点的省略规则,纠正方言音。     

小学语文第七册复习提要

小学语文第七册重点训练项目的复习以第一、二两组的读写基本要求为重点,逐步延伸到各组重点项目。要重视发展和提高学生的思维能力与认识能力,做到读能抓住课文主要内容,分清事物与联想;写能多看多听多想,抓住特点,内容真实、具体,有好文风。与此同时,扎实打牢词、句、     

小学语文第九册双基提要

第1课长城一、掌握本课的生字(见教材后面的《难字表》。以下课文同)。比较“峪—浴、嘉—喜”的音、形、义。查字典,给加点的字注音:号称呼号了望了如指掌算了垛口一垛墙长城成长二、掌握“崇山峻岭、蜿蜒、盘旋、号称、气魄、呼应、了望、奇迹”等词语。说说“不过”在     

六年制语文第六册复习提要

一、继续培养识字能力。 识字部分的复习,要强调提高学生独立识字的能力和识字质量,可以从以下几方面着手:①复习巩固汉语拼音,充分发挥其帮助识字的工具作用。②从汉字音、形、义的联系中,突出字义的复习,如“港、泼、溅、涨”都与水有关,所以偏旁都用“三点水”。③熟练地运用音序和部首查字的方     

小学语文第七册复习提要

根据大纲要求,本册的期末复习要以读写训练为重点,重视字词句段的训练。复习中,要帮助学生巩固所学知识,并加以整理归纳,提高读写能力。汉语拼音的复习主要是巩固拼音知识,提高拼读能力。重点是:1、按字母表的顺序默写小写字母(“基训4”);2、读准声调(“基训7”)。     

小学数学第九册总复习提要

根据本册教学要求，复习时应把握知识间的内在联系，经过师生系统整理，突出重难点，使学生进一步巩固所学的知识。一、加强联系，突破难点小数乘、除法是整数乘除法的扩展。复习时要引导学生从意义和法则上将它们的联系、区别梳理清楚。小数除法的计算法则与整数乘、除法实质一样，主要是处理好小数点的位置。因此，复习时要把整数运算知识迁移到小数运算中来，通过联系对比，让学生在掌握法则的基础上进行熟练计算。（1）弄清12．6×4和12．6×0．4虽然意义不同，但算理和算法是一致的，它们都是利用因数扩大若干倍引起积变化的规律，把小…     

小学语文第九册写作训练提要

本学期作文是在各单项训练的基础上进行的,应有一定程度的综合性。随着学生认识事物范围的不断扩大,要求有目的、有重点、有次序地观察生活,要抓住事物的特点写作,不断提高表达事物特点的能力。叙事要抓住重点,按事情发展的顺序;写人要根     

六年制小学语文第九册备课提要

第一单元 教学主要要求:1.有顺序地看图,有联系地学文,培养观察事物和形象思维的能力;2.复习巩固汉语拼音,提高用普通话说与读的水平;3.辨析近义词,恰当运用动词;4.在分段、概括段意的基础上,练习概括课文主要内容。     

六年制语文第四册期末复习提要

一、汉语拼音 复习汉语拼音,重点放在提高学生熟练拼读音节的能力上,特别要读准平舌音和翘舌音。正确区分前鼻音和后鼻音,并与培养学生查字典的能力有机结合起来。复习中,可考虑如下一些练习:     

六年制语文第六册期末复习提要

一、汉语拼,。复习汉语拼音,要把着力点放在帮助学生牢固掌握汉语拼音知识.进一步提高熟练拼读音节的能力上。复习时.可以让学生进行下列练习: 1.读拼音写汉字 ji yi()yuon mon()90 11()eon kui()z一ron()min Ji亡()x一n shong() 2.给下面带拼音的字选择正确的读音(正确的打上“训”) 锋(f硬ngf亡,、f亡:、g)利 缝(f行ngf亡ngf亡n)衣 蜻(甲nq:ngj:ng)蜓 精(j,ngj,nq:ng)神 3.给下面的多音字组成词语写下来脏<功ngZOng舍、:::::漂

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六年制语文第八册期末复习提要

一、汉语拼音 复习巩固拼音时,要求学生能读准音节,分辨音节中的韵母,注意韵母的省略规则。复习时可以灵活运用多种训练方法,以达到巩固拼音,学好普通话的目的。如:     

小学语文第六册总复习提要

小学语文第六册期末总复习要按照教学大纲要求,紧密结合教材,突出训练重点,精心设计复习内容,培养学生运用语文知识的能力。一、汉语拼音复习要点：巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。重点复习易混的声母和韵母,并能写出与大写字母相对应的小写字母。复习题例：１在括号里写出与大写字母相对应的小写字母,再按字母表顺序重新排列。Ｈ（）Ｗ（）Ｙ（）Ｍ（）Ｄ（）Ｂ（）Ｆ（）Ｑ（）Ｎ（）Ｇ（）Ｌ（）Ｒ（）Ａ（）Ｊ（）２将带点字的音节补充完整。寂静·（ｊ）停泊·（ó）凝·（íｎｇ）视吮·（ｓｈ）吸桑·…     

六年制语文第七册期末复习提要

期末复习也应体现省教委去年南通会议精神,在基础知识和基本能力的训练上下功夫,梳理知识体系,强化语言训练。现对本册期末复习提出如下建议。一、拼音汉语拼音到了中年级有所回生,故复习时要在准确记清、熟练认读上着力,对那些特殊的音节(如整体认读音节)老师还要及时温习,让学生牢记在心中。复习时,可以让学生进行下列练习: 1.读拼音写汉字。     

五年制小学语文第九册备课提要

研究教材要以《大纲》为准绳,弄清全册教材所担负的教学任务。要把《大纲》的要求落实到本册教材之中。就第九册教材说,应达到以下要求:1．巩固汉语拼音,自学生     

小学语文第三册总复习提要

小学语文第三册总复习，要依据教学大纲要求和教材内容，以字、词、句为重点，系统整理知识，巩固所学字词；强化训练，进一步培养学生的观察能力、想象能力，发展思维。一、汉语拼音复习要求：巩固汉语拼音，掌握大写字母；能熟练背诵《汉语拼音字母表》，能用音序查字法查字典。复习题举例：1．给下面带点的汉字选择正确的读音（在正确的音节下画横线）。黑熊（xongxiong）麦子（maime）逗人（doudou）遍地（bianpian）精彩（caichai）拦住（lannal）无数（shushu）芝麻（mama）2．把对应的大写字母和小写字母用直线连接起来。3．把上题出…     

六年制小学语文第七册复习提要

六年制小学语文第七册的教学重点是:1.根据教材所安排的四个训练重点,进行读写训练。2.进一步培养学生独立识字的能力。3.继续进行词和句的训练。4.继续重视段的训练,逐步提高学生的理解能力的独立阅读能力.