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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人们常把紫砂工艺品比作“无声的诗”、“立体的画”,既然如诗如画,那就包孕着丰富的内涵,反映着作者的情感,体现着作者对人生的感悟。紫砂陶艺正是因为她所包容的丰富内涵,而使艺术生命长盛不衰。  相似文献   

2.
阅读能力培养是语文教学中的一个重要环节,是衡量学生语文素养的重要标准。语文素养的高低直接影响学生对课文欣赏、理解、领悟与分析能力的养成,这些能力是学生必须具备的。而这些能力的养成是一个长期不断提升的过程,要求教师在日常的教学中把培养学生的阅读欣赏、分析能力当作一项十分重要的教学目标,贯穿始终。就这个话题,结合本人在教学实践中的探索与思考,谈几点体会。  相似文献   

3.
为了迅速提高语文阅读教学的效率,提高语文教学的质量,目前,我们必须在教学中,真正重视语言文字的训练,加强学生语言分析习惯的培养,注重培养学生语言分析的能力。怎样培养学生语言分析能力呢?我们认为,至少要做到以下几点: 第一,教师要转变教学指导思想,特别要从内容导向朝目标导向转轨。要从传统阅读教学重内容分析的束缚下解脱出来。要用阅读教学的根本任务和最终目标来指导自己的教学行为,要用“指导学生正确地理解  相似文献   

4.
作文就是用笔说话,会说话就会作文,而"说话"的源头来自对生活的认知,获得这种认知的最直接、最有效的手段就是观察.  相似文献   

5.
教学质量的提高在于学生分析问题,运用所学知识解答具体问题的能力的提高,而能力的提高说到底又是一个系统工程。为此我们在狠抓双基教学的同时,要特别注重对学生能力的培养。这就需要在教学过程中先让学生掌握基础的知识,同时给知识归类定向,使学生把握历史知识的基...  相似文献   

6.
学生作品     
《小学教学研究》2015,(9):65-66
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7.
学生作品     
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8.
学生作品     
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9.
学生作品     
《小学教学研究》2012,(12):65-66
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10.
学生作品     
《小学教学研究》2012,(15):65-66
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11.
学生作品     
《小学教学研究》2012,(27):65-66
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12.
学生作品     
《小学教学研究》2012,(36):65-66
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13.
14.
学生作品     
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15.
学生作品     
<正>~~  相似文献   

16.
学生作品     
  相似文献   

17.
学生作品     
《小学教学研究》2012,(18):65-66
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18.
学生作品     
<正>~~  相似文献   

19.
学生作品     
<正>~~  相似文献   

20.
学生作品     
《小学教学研究》2013,(6):65-66
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