测控技术与仪器专业实践教学改革探索

本文根据河南大学实际情况,以及社会对人才的需求情况,对测控技术与仪器专业的实验课程设置进行了研究和探索,提出了具有本专业特色的实践教学体系,在施行过程中取得了一定的成绩。     

非测量专业测量学教学改革探讨

本文从测绘技术发展现状的角度对非测量专业测量学教学目前存在的问题作了探讨,并提出了自己的看法。     

高职院校机械制造专业教学改革探讨

从行业、社会和学校方面入手,分析了高职院校机械制造专业教学改革所面临的困难;并根据高职院校机械制造专业在新形势下人才培养目标,结合多年教学实践,提出了一系列教学改革的措施。     

高校物流管理专业教学改革探讨

随着改革开放以后我国经济的迅速腾飞和经济全球化的加速,物流方面的人才在市场上越来越受欢迎。应职业岗位人才的需求,我国很多高校也开设了物流管理相关专业来培养该方面人才。但是,我国众多高校在人才培养的方式方法上都缺乏实效性,与市场的真实需求存在差异。本文鉴于目前我国物流管理专业教学的发展状况,在对我国高校物流管理专业的教学和物流人才培养情况进行深刻分析后,提出了一些关于改革创新的建议。     

高职院校物业管理专业教学改革探讨

针对物业管理课程综合性、应用性的特点,以及目前高职院校培养物业管理人才情况,分析了物业管理专业教学中存在的问题,提出高职院校物业管理专业教学改革的相关建议。     

机械工程专业生产实习教学改革的实践与探讨

生产实习是机械类专业学生重要的实践性教学环节,也是促进理论教学与工程实践相结合的重要途径。针对目前生产实习中面临的诸多新问题,笔者从实习教学的方式、考核目标以及教学管理等方面入手,提出了生产实习教学改革的新方法,旨在对提高机械工程专业生产实习教学的质量起到一定的促进作用。     

关于高职高专机械类专业教学改革的探讨

本文提出制订合理教学计划、改革理论和实践教学、健全以人为本管理机制的观点,以保证高职高专机械类专 业培养目标更好地实现。     

森林保护专业普通昆虫学课程教学改革探讨

本文分析了森林保护学专业开设的普通昆虫学理论和实践的传统教学模式所出现的问题并进行了教学改革.理论课程的教学改革方法:一是提炼教学内容,合理安排时间及内容,着重绪论的讲解;二是将可触屏投影技术引入普通昆虫学.实践课程教学改革方法:一是完善实验教学,强化实验技能培养;二是丰富实习内容,成立小组互相合作;三是改革实践考...     

普通高校体育专业田径课程教学改革探讨

目前普通高校体育专业田径课程教学中存在教学目标不够明确、田径教学内容竞技化、教学方法与手段单调、考核内容与方式不科学等问题。针对这些问题,应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、建立第二课堂、建立正确考核体系、加强教师队伍建设几方面着手进行教学改革。     

高职院校工科类专业物理学教学改革探讨

物理学是高职院校工科类专业的一门基础课程。结合高等职业教育的培养目标与要求,在实际的教学过程中,加快教学体系和课程内容的改革,不断探索出更好的教学模式和教学方法,切实做好与专业课程的衔接,可有效促进具有创新意识的应用型人才培养。     

新形势下高职动漫设计与制作专业实践教学改革与建设探讨

动漫产业发展迅速,高职动漫专业毕业生与动漫企业之间不能有效对接,动漫人才紧缺成为产业发展的制约因素,高职动漫专业教学改革迫在眉睫.动漫设计与制作专业是一门实践性很强的综合性学科,实践教学是职业院校教学中的重要组成部分,然而目前动漫专业的实践教学中存在若干问题,直接影响人才培养质量.本文分析高职动漫实践教学改革的必要性,简述实践教学实施过程,构建“项目导向模块化”实践教学体系,展示实践教学改革成效,最终提高动漫人才培养水平,实现学生与企业的无缝对接.     

高等院校非计算机专业的计算机课程教学改革探讨

高校非计算机专业的计算机课程教学是为非计算机专业学生提供计算机应用所必需的知识、能力和素质方面的教育,旨在使学生掌握计算机、网络及其他相关信息技术的知识,培养学生运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和能力,为将来运用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下坚实的基础。     

信息与计算科学专业“离散数学”课程教学改革探讨

针对当前离散数学课程教学中存在学生兴趣不高、教学效果不理想等问题,笔者结合多年的教学实践,探讨了地方本科院校在改革离散数学教学目标、加强实践教学、优化课程内容体系等方面的改革.     

畜牧兽医专业校外实训教学改革的探讨

高职高专院校畜牧兽医专业校外实训教学是该专业教学活动中的重要组成部分,是实现教学过程的开放性和职业型,体现工学结合的人才培养模式的重要特征,实训的效果不仅直接影响整体教学质量,而且还影响到学生关键能力的培养以及学生的就业。     

高职机电一体化专业实践性课程教学改革探讨

在高职院校如何上好实践性课程这一课题中,课程教学模式设计是基础,与学生"多证书制"相适应的技能训练是实践性教学的核心,"双师型"教师素质是关键。在此,就这一问题展开探讨。     

浅谈高职计算机应用网络技术的专业教学改革

高职院校是为社会培养高水平技术人才的场所,在我国的教育中占据着重要的位置,因此我们要重视高职院校的教学改革,使其不断培养出符合社会发展需要的人才。而在高职院校中的计算机网络技术专业具有很强的应用性和实践性,并且其还具有一定的综合性,教师的教学方式直接影响着学生的学习效果,在学生的学习过程中,起到了决定性的作用。     

师范专业《现代汉语》语音教学改革探讨

传统的<现代汉语>语音教学忽略了语音课是一门语言训练课的特点,学生被动学习的局面严重,教学中重理论轻实践、重知识轻能力的矛盾愈显突出.普通话水平测试工作的开展,大力推动了语音教学方法的改革和创新,为语音教学工作指明了方向.就是在这样的背景下,提出了语音"六环节强化教学模式"的课题研究.     

材料物理专业电介质物理课程本科教学改革探讨

文章结合景德镇陶瓷学院材料学科专业特色及材料物理专业的现状,探讨了新开设的电介质物理课程教学内容、教学方法和教学手段以及实践教学环节等问题的改革思路与方法。     

非测绘专业《测量学》课程教学改革探讨

测量学是非测绘专业一门以实践为基础的应用学科,在分析非测绘专业对测量学教学的基本要求的基础上,提出在教学方法与手段上采用多媒体为主的教学模式,加强情景式教学,运用比较教学法进行启发式教学,在实践教学上针对课堂教学实施单项仪器操作技能考核制度,综合实习应结合专业安排实习内容,重视学生职业道德教育,多位、多层次地对测量学课程教学进行改革,提高教学质量.     

高职室内设计专业制图软件课程教学改革的探讨

制图软件课程是我院室内设计专业的核心课程,本文从制图软件课程案例库的来源、案例库的组织形式、案例库内容的整合等几个方面论述了本课程的改革过程,通过案例库应用前后的对比,对室内设计专业制图软件课程的教学质量和教学效果提高提出新的教学探索。