关于高校校园文化美育功能的思考

高校美育是我国高等教育的重要内容。高校校园文化作为我国社会主义文化的重要组成部分在高校美育中，起着重大的作用。高校校园文化作为社会主体文化的亚文化，在美育上的特点和优势是其它教育所无法替代的，深入探讨高校美育与校园文化内在的联系，充分发挥高校校园文化的美育功能，是新时期实施和改进高校美育的一个重要课题。     

高校应加强对大学生的美育工作

美育作为全面发展教育的重要组成部分,对培养学生的整体素质有着非常重要的作用,但是作为培养人才的大专院校,目前普遍对美育重视不够,本文针对这种现状,指出对大学生进行美育的作用,并提出美育的途径。     

谈舞蹈教学的审美功能

美育不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，舞蹈教学作为美育的重要组成部分，在促进学生全面发展的过程中具有重要的作用。     

美育作为感性教育初探

美育具有感性的重要特征,而感性也是人发展的重要方面,因此,美育作为感性教育对人的发展具有重大作用。     

寓美育于生物学教学

通常人们总是把美育当作是对音、体、美课程的要求，忽视了其它课程的美育作用，因而影响了学校美育的实施。为了适应教育改革和发展对美育的要求，为了培养跨世纪的全面发展人才的需要，使学校美育在学生的健康成长中发挥更大的作用，学校教育的方方面面都必须加入到美育过程中来。寓美育于生物学教学，责无旁贷。生物是自然界中最生动，最活跃的因素，是自然美的重要组成部分。生物界在色彩、形体、光亮、音响、气味、运动、节奏等方面的千变万化使之成为美感教育的生动悦人的感性材料。生物学教学正是以生物作为主要研究对象，因而就为生…     

中学美术教学改革中学生创造性思维的拓展

中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，正式把美育作为教育方针的重要组成部分，充分肯定了美育在实施素质教育中的地位和作用。这是因为美育所着眼的是人们身心的全面的发展，而且只有通过美育才能使人的素质和其他方面的潜能得到更好的发挥。正如美育专家所说：“美育的根本目的在于全面地培养人，也就是使人的身心得到协调和谐地发展”，“使人的潜在的心理要素得到开发。”在创新教育成为教育改革的主旋律，“创新精神和实践能力”被列入素质教育的重点的今天，作为美育重要组成部分的美术学科教学．     

浅析音乐的美育功能

近年来，美育工作逐渐引起了各级教育部门的关注，美育的地位和作用不断突显，学校艺术教育也已形成气候，成为学校教育的重要资源。根据多年音乐专业教学工作的经验体会，从音乐本质属性出发，我以为音乐在美育中具有强大的能动作用。一方面，音乐作为情感的艺术，在内容和形式方面美感元素丰富多彩；     

中小学美育在全面育人中的作用

中小学美育在全面育人中具有重要作用。美育可以促进思想道德素质的提高，对人的世界观、人生观和价值观具有重要的诱导作用，对思想道德具有感化作用，对品德情操具有陶冶作用。美育可以促进智能素质的提高，它有利于增强学生的学习兴趣、激发学生学习的积极性和主动性，它能促进智力的开发，有助于学生创造性的发展。美育可以促进身心素质的提高，其有助于健美形体的塑造，能增进青少年学生的身体健康，可提高人的心理健康水平。要正确把握美育与其它各育的区别与联系，以及美育发挥作用的特点和“度”，更好地发挥它在全面育人中的作用。     

美育与德育关系的思考

美育与德育是全面教育的重要组成部分，两者相辅相成，既有区别，又有联系。美育的任务、重心与德育不同，德育对美育起着定向作用。情感是美育与德育相联的交汇点。现代德育的实施应与美育相结合     

当代中学英语教师的美育观

正确的美育观是中学英语教师能否把美育落到实处、发挥美育在素质教育中的推进作用的关键，也是衡量当代中学英语教师素质的重要指标。本文从中学英语教师对美育的误解及其渊源、素质教育背景下的美育及英语教学中的美育三个方面探讨了美育，旨在帮助中学英语教师树立正确的美育观，在全面推进素质教育过程中发挥应有的作用。     

在思品课教学中渗透美育

《中国教育改革与发展纲要》指出：“美育对于培养学生的健康审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要的作用。要提高认识，发挥美育在教学中的作用，根据各级各类学校的不同情况，开展形式多样的美育活动。”它明确了美育目标，提出了美育对其它各育的促进作用。     

德育对美育的辅助作用及其阈限

德育对美育所具有的辅助作用首先表现为德育通过对审美主体的原创性状态、原创性的活动的改造去促进美育。同时道德因素不仅影响美育目标的构成，而且在一定条件下可以直接成为美育活动的内容本身。德育对美育的目标(人格建设)、内容(道德美育)、实践(行为美育)等美育过程内部环节也存在重要影响。德育对美育作用的解释必须特别注意分寸，否则就会出现将美育活动德育化或用德育取代美育从而葬送美育也葬送德育的后果。     

音乐美育与人格完善

音乐美育是人格教育的一个重要方式，有显的德育效应和综合效应。音乐美育对人格完善有潜移默化的影响，对人格教育有重要作用。     

关于学前期儿童家庭审美教育的若干思考

学前期是美育的重要时期，家庭是学前期美育的主要途径，本文从美充趋势、美育原则，美育手段、美育作用、美育角色五方面提出了学前期儿童家庭美育一种模式。     

还美育以应有的地位

还美育以应有的地位浙江省杭州市人民中学李敏近几年来，美育作为学校教育的一个重要方面。正在日益受到重视。然而，在职教中，对美育还有一些不同观点：有人认为德育包含美育成分，抓好德育就是抓好美育；有人认为学校开展的艺术教育，不就是美育吗，抓了艺术教育就是实...     

小议音乐在幼儿发展中的作用

小议音乐在幼儿发展中的作用王南竹在幼儿教育活动中，音乐教育作为重要内容而成为幼儿美育的基本组成部分之一。在幼儿期这一特殊发展阶段，音乐教育的重要性不仅表现在美育方面，同时它与幼儿体育、智育、德育各方面的发展也是密切联系在一起的。音乐教育与幼儿美育音乐...     

慢慢走，欣赏啊——在语文教学中培养学生审美能力

当今教育十分注重素质教育,随着对素质教育的认识的不断深化,美育已经作为一项重要的内容渗透在教育领域。而语文教学作为一门艺术,在美育过程中起着非常重的作用。     

论美育与素质教育

美育是教育的重要组成部分，本文着重研究了美育与德，智，体，劳各育的关系，探讨了美育对全面发展人才的培养，教育教学质量的提高和整体办学效益的增强作用。     

加强高校美育教育势在必行

从近代到现代，国内外都将美育纳入了教育的基本方针。没有美育的教育是不完全的教育，美育对人的全面发展，尤其是对当代大学生全面和谐的发展有十分重要的意义和作用。     

浅谈民族高校美育的现实意义

文章从当前民族高校大学生素质培养的角度出发，结合美育与其他教育之间的关系、美育对当代大学生人格培养的作用，探讨了美育在民族高校教育中的重要地位，指出加强美育不仅具有现实的迫切性，而且具有长远的战略意义。