大学生职业生涯规划指导探究

随着高校的扩招,大学生的人数越来越多,随之而来的就业压力也大大增加,大学生就业形势-年比-年严峻.面对巨大的就业压力,很多毕业生缺乏必要的就业业心理准备,大部分没有-个完善的自我概念,对自己的发展计划没有明确的认识,不能进行准确的职业定位.由于计划经济体制以及历史的原因,我国职业规划指导还没有得到重视.因此,研究大学生职业生涯规划指导是我们面临的一个重要课题.     

大学生职业生涯规划意向调查分析与指导

当今社会,大学应届毕业生就业形势日趋严峻。面对这种情况,他们将做出何种选择?他们为什么要做出这样的选择?他们在即将进入社会前又表现出怎样的择业心态?他们对自我的定位是否合情合理、从实际出发考虑择业问题?他们需要院系为他们提供哪些帮助?本文基于对华中师范大学经济学院在校生进行的问卷调查及访谈,对以上问题进行了较全面的梳理与解答。     

贫困大学生助学体系构建

当前，高校贫困生问题作为高等教育的一个实际问题显得较为突出。为了构建和谐社会，我们必须直面贫困生助学工作中的诸多“不和谐”现象，坚持“以生为本”的理念，进一步完善现有的高校贫困生助学体系，动员全社会力量尽可能多地帮助大学生，尤其是要为困难群体解决实际问题。     

论大学生职业生涯规划指导与学风建设

学风建设是高校工作的永恒话题,也一直是高校工作的难题,本文从开展大学生职业生涯规划入手,通过对大学生职业生涯规划的理解和学风的理解及其问题分析,来谈谈开展大学生职业生淫规划指导,促进学风建设。     

大学生职业生涯规划误区与个性化指导体系的构建

当前高校毕业生就业形势严峻,为了加强就业指导的力度。大学生职业生涯规划教育逐渐得到高校就业指导部门及学者们的高度重视,但大学生职业生涯规划存在着：规划目的偏差、缺乏可行性、盲目追求热门等误区。本文认为,高校教育者应该充分认识到大学生职业生涯规划的阶段性、特殊性和多变性,构建个性化指导大学生职业生涯规划的长效机制,避免误区。     

试析高校学生职业生涯规划教育

高校毕业生就业问题已经成为社会关注的热点和高校工作的重点.职业生涯规划显得尤为重要,但学生和学校都存在一些问题.高校应从国家和社会的发展需要、从培养高素质人才的角度出发,加强大学生综合素质教育,加强大学生择业心理指导.学生要有科学的职业规划,要有创业的精神和准备.高校要把职业生涯辅导工作贯穿在整个大学教育的始终,应该从大一开始,根据不同年级采取不同的方式和途径,帮助和辅导大学生进行切合实际的职业生涯规划.     

论大学生职业生涯规划体系的构建

职业生涯规划的目的不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是要使个人在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,并根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。     

试论高校毕业生出路指导

本文就高校毕业生的出路指导工作重点及其如何有效实施进行了简要论述.     

关于高职学生职业生涯规划教育体系建设的思考

在就业难题日益凸显的今天,很多高职学生择业时面临缺乏必要的职业生涯指导的现实困境,从而在就业时产生了种种焦虑和困惑。文章针对高职院校学生期望学校提供系统的职业生涯规划教育的迫切愿望,以高职学生从业面临的问题以及目前高职院校开展职业规划教育的现状为出发点,探讨了如何建立科学合理的职业规划教育体系与教学模式,加快推进高职学生职业规划教育体系建设进程。     

略论大学生职业生涯辅导体系的构建

随着职场竞争的日趋激烈和人的毕生发展的要求,大学生不仅需要毕业之前的就业指导,更需要影响其一生的职业生涯辅导。本文探讨了大学生职业生涯辅导的意义,在此基础上对构建包括课程建设、职业测评、职业指导调研、职业咨询、社会教育资源整合以及大学生社团组织在内的大学生职业生涯辅导体系进行了探讨。     

论开展大学生职业生涯教育与指导

针对当前大学生就业现状，提出对大学生实施全过程的职业生涯教育与指导的观点。并就大学生职业生涯教育与指导的概念与意义、内容与形式、机构与实施、课程建构与队伍建设作了系统的论述。     

大学生职业生涯规划课程指导与实践

大学生是从学校进入社会工作的最后阶段,及早作好职业生涯规划对提高毕业选择的满意度和未来的发展都具有十分重要的意义。大学生职业生涯规划应在学校课程的指导与实践中进行,其课程指导与实践有四个方面：一是向大学生讲明及早做出职业生涯规划的重要性;二是根据大学生的不同兴趣和爱好确定课程目标;三是根据不同年级设置规划课程;四是重视大学综合能力课程的指导与实践。     

大学生职业生涯指导组织体系的研究

随着我国高等教育步入大众化时期,高校大学生职业生涯指导工作应适应社会发展和大学生就业市场的要求,实现职业生涯指导组织体系的创新。     

浅谈如何指导中职生做好职业生涯规划

针对中职生的特点对中职生的职业规划做出指导：第一年帮助学生进行职业探索,制订职业目标,第二年指导学生采取具体措施,落实实现职业目标的计划,第三年指导学生克服不利心理,顺利就业,并随着时间及时调整职业目标,为主动就业做好准备。     

略论大学生职业生涯规划指导与学风建设

学风建设是高校工作的永恒话题,也一直是高校工作的难题,本文从开展大学生职业生涯规划入手,通过对大学生职业生涯规划的理解和学风的理解及其问题分析,谈谈开展大学生职业生涯规划指导,促进学风建设.     

大学生职业生涯规划指导体系的构建

随着社会经济环境的变化、企业用人观念的转变,传统的大学生就业指导模式已不能适应高等教育改革和社会发展的要求,构建与我国社会主义市场经济相配套的就业指导体系成为亟待解决的问题。本文在阐述职业生涯理论的基础上,分析大学生就业指导工作的现状,探索运用职业生涯理论开展就业指导工作的新模式。     

保险实务专业基于职业生涯规划的实践课程体系构建

高职院校重在培养生产、管理一线的高级专门应用型人才,学以致用、人尽其才是高职教育的人才培养目标,因此,构建基于职业生涯规划的实践课程体系有助于学生明确职业定位、提升职业技能、科学职业规划、实现顺利就业．     

论加强大学生职业生涯早规划的指导

大学生职业生涯规划不局限于学习阶段,重要的是结合学生实际,从行动上改变学生．健全大学生职业生涯开发,指导大学生职业生涯早规划,根据职业生涯规划的一般特点和大学生自身的长期目标制定大学期间的职业生涯行动计划．     

论加强大学生职业生涯早规划的指导

大学生职业生涯规划不局限于学习阶段,重要的是结合学生实际,从行动上改变学生。健全大学生职业生涯开发,指导大学生职业生涯早规划,根据职业生涯规划的一般特点和大学生自身的长期目标制定大学期间的职业生涯行动计划。