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相似文献
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1.
以张载为代表的关学,既独尊儒术,又不囿于儒家成说,而是对儒家有所创新和发展.这种特点和风格的形成,既与关中地区传统长期影响有关,又是张载本人长期选择的结果,有历史必然性,是由儒学本身的性格所决定的.  相似文献   

2.
"独尊儒术"究竟是如何具体实施的?本文认为,西汉王朝的选举制度以儒术为精神导向,以利禄为物质诱惑,既吸引大量士子通经入仕,又籍此激励法吏阶层的升迁与儒化,因此成为独尊儒术施行的主要途径.文章通过对贤良方正、孝廉、博士及博士弟子三个主要选举科目的考察,揭示了儒术在雅文化与俗文化层面被尊崇的过程.  相似文献   

3.
"宁为鸡口,无为牛后"影响深远,而其研究尚有余地,以《读书杂志》和北大语料库为基础,从语法、异文和文化三方面进行探讨,其中,异文是重点,希望对词源考据和语言应用等有所裨益。  相似文献   

4.
"共"与"一共"是现代汉语中经常使用的、意义相近的统计副词,它们在语义特征、句法功能等方面存在着诸多相同与相异的地方,本文对此进行了考察。  相似文献   

5.
本文从"敬业"的内涵入手,在大学生敬业精神的培育和践行现状分析的基础上,提出"引导大学生焕发青春的朝气和活力,养成敬业习惯,进而走向积极健康的人生,模范践行社会主义核心价值观,引领良好社会风尚"的对策。  相似文献   

6.
学生课堂产生“分心”的原因,有其自身的主观原因,也有客观原因。在此基础上有针对性地提出预防和消除学生“分心”的方法及措施,以提高课堂教学的质量。  相似文献   

7.
本文首先讨论了农村职业教育存在的问题,主要从管理、经费、课程设置和就业等角度。最后,本文提出了解决农村职业教育的对策。  相似文献   

8.
随着社会文明的向前推进,肯定人、注重人、尊重人的人本思想已受到管理界广泛推崇和践行。高校教育管理专业作为管理高级人才的基地之一,其理念的方向和具体施用影响深远。在新时期,高校教育管理者应当把"以人为本"作为具体管理工作的内核,不断探索"以人为本"的具体管理路径。  相似文献   

9.
本文论述了"橐"、"囊"、"袋"的历时更替过程。先秦主要用"橐"、"囊";两汉时,则只用"囊"不用"橐",同时开始出现了"袋";魏晋至明,"袋"不断发展;到清代,"袋"完成了对"囊"的替换,成为当时的通用词,一直沿用至今。  相似文献   

10.
孔子从道德意义上将人界定为"道德人",人只有在道德上实现了自我才是一个真正意义上的人,其理想的人格就是"君子",而政治理想就是由"君子"成为为政者,实现"博施于民而能济众"的人生理想,由"道德人"转变为"政治人"。而在历史长河中,由"道德人"成为"政治人"的理想建构从未实现,最终演变为政治人通过修身成为道德人,再到为政者自吹自擂为道德人,孔子为政以德的思想实在是历史的吊诡。  相似文献   

11.
"气"是中国传统文论中最具民族特色的一个文学批评范畴,它包含着中国人对文学、艺术以及审美的独特体验。曹丕首开"文气"论,孟子哲学体系中又以"养气"之说为重要组成部分,二者的理论对后世影响颇深。试图就"文气"论与"养气"论加以展开,探求疏通二者的可能性。  相似文献   

12.
浅析“丁戊奇荒”的原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
“丁戊奇荒”的发生有着深刻的政治、经济、自然环境等原因。繁重的赋税、差徭、罂栗的大量种植对社会经济的严重摧残,是导致“丁戊奇荒”的直接原因。腐败的晚清政治是导致“丁戊奇荒”的重要原因。“丁戊奇荒”是山西长期自然恶化、生态系统失调的结果。天灾造成人祸,人祸加剧了天灾--成了晚清社会无法走出的一种怪圈。  相似文献   

13.
面对世界经济的一体化趋势,国际商战愈演愈烈,国际上许多企业都加快了实施联合重组的步伐来提高企业自身的竞争能力和抗风险能力。而中国的家电企业还停留在有竞争无联合的局面。这不仅伤害了自己,也伤害了民族工业。文章从三个方面阐述了中国企业放弃“战争”,走向“联合”的必要性。这是企业发展壮大的需要,也是世界经济发展的必然要求。  相似文献   

14.
本文主要对介词“对”和“对着”进行共时的考察分析。共时的考察表明,介词“对”、“对着”在语义上各有分工,语义上的分工使得它们在句法功能上存在一定的差异。  相似文献   

15.
诸子语 《阅读》2011,(6):23-23
“小迷糊.小迷糊……”是谁在喊小迷糊呀?小迷糊低头一看,哦,原来是“意义”和“意思”小哥俩。  相似文献   

16.
本文在对素质教育进行认识与思考的基础上,探讨按照素质教育的理念与模式来推进高校"两课"教学改革,探索多种有效的途径与方法;同时探讨在推进高校"两课"教学改革过程中,必须注意和把握的几个着力点。  相似文献   

17.
"网络同居"现象在一部分大学生中滋衍,它在弥补大学生空虚的精神世界的同时,也给大学生的身心建康和人生发展带来了非常严重的社会危害。本文从分析大学生"网络同居"现象的成因出发,阐述了"网络同居"对当代大学生产生的危害,并提出了帮助他们走出"网络同居"虚幻世界的建议。希望广大青年学生和社会工作者高度重视这一现象,加强自我教育,促进青年学生健康成长。  相似文献   

18.
关于结构助词底的来源,讨论者很多,他们大多是从语法的角度进行论证,很少将语音作为出发点。笔者的看法是,结构助词底在替代之的过程中,其语音变化的原因是不容忽视的,但也难免会受到语法方面的影响。  相似文献   

19.
本文从一位学生对语文教学的质问谈起,详尽阐述了语文教学“活”的内涵,并提出了搞活语文教学的具体途径和方法,即“开源放流”。“开源”要求语文教师联系生活,深入书本,勤于业务;“放流”要求语文教师的教学理念要先进,教学方法要灵活,教学组织形式要多样,教学研究要务实。只有“源”“流”并重,才能真正搞“活”语文教学。  相似文献   

20.
本文以"心中的110"为例,通过精心设计导入、进行案例分析、情境换位表演、现场模拟热线、设计练习游戏等环节,探讨了"品德与社会"教学与儿童生活的"链接",让课堂充满生命的活力。  相似文献   

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