首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"历史学"是依托历史学专业组建的首批院级重点学科。学科带头人何根海教授。多年来,本学科立足于学科硬件和软件建设,致力于提高整体教学与科研水平,推动学科快速发展。现有教授4人,副教授8人,博士9人,安徽省学术和技术带头人1人,安徽省高校学科拔尖人才2人,安徽省高校省级教学名师2人,安徽师范大学硕士生  相似文献   

2.
山西大同大学"文艺学学科"是山西省教育厅2004年批准的省级重点扶持学科。该学科突出同朔地区的地方文化特色研究。学术团队:文艺学学科团队中,教授5人,副教授10人;博士4人,在读博士4人,硕士10人,归国留学人员1人;山西省中青年骨干教师4人,山西省青年学术带头人1人,山西大同大学教学名师1人。学科带头人凌建英,学术骨干石凤珍、李富华、郭剑卿、王志清、刘殿祥、薛文礼、裴兴荣等。  相似文献   

3.
教科研队伍实力雄厚 生物工程系已有近60年的办学历史,教学科研力量雄厚,有专任教师、教授、副教授、研究生学历教师等18人,享受国务院和省市政府津贴的专家4人,承德市专业技术拔尖人才及市学术技术带头人6人,承德市入库科技专家及社科专家15人,系主任李世教授,为享受国家政府特殊津贴的国内著名黄芩栽培专家,河北省山区中药材示范工程的首席专家,承德市第二届科学技术市长特别奖获得者。  相似文献   

4.
中国现当代文学重点学科是天水师范学院学术积淀较为深厚、最具实力和影响力的学科之一,2004年被学校正式确定为校级重点学科。现业已形成一支富有创新活力和学术潜力的师资队伍,目前该学科有教师13人,其中教授3人,副教授4人,讲师6人,有硕十以上学位者9人(其中1人正在读博)。在学科队伍中,2人为校级学术带头人,2人曾获曾宪梓教育基金会奖,1人获甘肃省高校青年教师成才奖,1人获甘肃省教书育人奖。  相似文献   

5.
《池州学院学报》2012,26(3):161
"电子科学与技术"是池州学院首批重点培育学科之一,学科带头人为方曙东教授和孙佐教授。本学科学术队伍建设上不断加强,现有教师25人,其中教授2名、副教授8名,其中博士3人,硕士21名。在教学科研方面,学科组近五年来共承担了教育部、省级重点、教育厅等项目20余项;发表学术论文的近100篇,  相似文献   

6.
《池州学院学报》2012,26(1):161
池州学院应用经济学重点培育学科现有专兼职教学科研人员17人,其中教授2人,副教授4人。学术带头人为池州学院经济贸易系主任项桂娥教授。近年来,池州学院应用经济学重点培育学科在实验室建设,师资队伍建设,图书资料建设、课程建设及学科研究等方面加大投入力度,为学科建设和发展打下了一定的基础。我们已建有两个70座计算机的国  相似文献   

7.
中国语言文学学科设立于1977年,是池州学院最早设立的两个学科之一。本学科现有教师38人,其中教授9人,副教授8人;硕士生导师2人;博士2人,硕士27人;安徽省学术与技术带头人1人,安徽省中青年骨干教师1人。现有在校本科生605人。近5年来,本学科承担科研项目41项,其中国家社科规划项目2项、安徽省社科规划项目3项、省教育厅人文社科项目12项  相似文献   

8.
"外国语言学及应用语言学"是依托外国语言学专业组建的首批校级重点学科。学科带头人为方瑞芬教授。多年来,本学科立足于学科硬件和软件建设,致力于提高教学与科研水平,推动学科健康快速发展。现有教授2人,副教授5人,硕博士8人,安徽省高校省级教学名  相似文献   

9.
<正>根据《关于印发2014年度上海市优秀技术带头人计划入选人员名单的通知》(沪科〔2014〕181号),经上海市科学技术委员会组织专家评审和公示,上海海事大学商船学院李文戈教授以"高压TiO2环形压敏电阻器批量生产及产业化应用关键技术研究"项目研究入选"2014年度上海市优秀技术带头人计划".上海市优秀学科带头人计划分A类(优秀学术带头人)和B类(优秀技术带头人).上海市优秀技术带  相似文献   

10.
机械系设有机械工程、数控加工技术等八个专业。其中数控加工技术被列入江西省示范专业。全系现有全日制统招本专科生3400余人。现有教授7人,副教授20余人,博士1人,研究生学历教师10人。刘英卫,江西人。现为江西蓝天学院机械系教授、学科带头人、机械电子工程设计研究所所长及学院学术委员会副主任。兼任江西洪都航空工业集团博士后工作站导师及研究员级高工。主要社会职务有:中国力学学会理事、中国航空学会理事、江西省力学学会副理事长、江西省航空学会结构强度专业委员会主任、南昌大学及南京航空航天大学兼职教授。该系教学理念先…  相似文献   

11.
8月 17日 ,我院举行中青年学术带头人及骨干座谈会。全体院领导、国家体育总局和四川省批准的中青年学术技术带头人及学术骨干、后备人选、四川省有突出贡献的优秀学术专家等出席了会议。会议主要就参加国际、国内学术会议 ,培训学习进行了交流。副院长陈宁教授结合最近参加国家体育总局中青年学术技术带头人高级研讨班 ,谈了自己的感触。他说 ,国家体育总局非常重视学术技术带头人的培养工作 ,各兄弟单位都纷纷采取各种办法、措施 ,加大培养力度 ,加快培养步伐。他还谈到 ,作为学院学术带头人、学术骨干 ,一方面需要组织的关心、帮助 ,但更…  相似文献   

12.
第七届全国数学方法论与数学教育改革学术研讨会(P.MVII全国会议)于2004年11月16-21日在我院隆重行,来自15个省、市、自治区和16所高校的研究数学哲学、数学方法论和数学教育的专家、教授和大中小学一线数学教师130余人出席了这次会议。会议由全国数学科学方法论研究交流中心主办,天水师范学院承,水师范学院党委书记、院长陈保平教授,副院长张俊宗教授参加了开幕式,“中心”主任徐利治教授、林夏研究员和中心顾问王梓坤院士向大会发来了贺信与贺电。我院数理与信息科学学院院长何万生教授、数学系主任杨明硕士、侯维民教授、潘书林教授、杨复兴教授、杨之教授以及冯国平、康世刚、王三福等老师作为正式代表出席了会议。P.MVII会期四天,收到论文167篇,听取了两个大会报告和十个45分钟大会发言,有十人在分组会上交流论文和即席发言,我院何万生教授作了题为“殊途同归:从天水师范学院的MM实验谈数教育改革”的大会发言。我院向大会提交的论文有——杨明、杨之:《数学哲学、数学方法论研究的若干课》,侯维民:《MM教育方式与精品课程建设》,冯国平:《论新课程标准下的数学教学观》,康世刚:研性学习在高师<初等几何研究>教学中的实践》,王三福:《分维的MM教学法尝试》,夏鸿鸣:《自主学习在微分方程教学中  相似文献   

13.
动物工程系创建于1957年,是学院重点系部之一,设有蚕桑技术和特种经济动物两个专业。该系教学力量雄厚,现有教授1人、副教授5人、讲师4人;市级跨世纪学术学科带头人1人,院级学术骨干1人、中青年骨干教师2人,具有硕士以上学位教师5人,"双师型"教师8人。 该系办学条件优越,拥有2个现代化实验室和集教学、科研和生产于一体的桑蚕育种实习中心及经济动物养殖示范中心。同时,还与山东省各地市丝绸公司、蚕种公司等建立了稳固的10多处校外教学实习基地。 按照专业办产业,教学、经济、社会效益"三效并举"的办学模式,该系结合校内教学生 产实习,每年为全省10余处县市丝绸公司生产1万余盒优质蚕种,并且开发了高级蚕丝被、蚕_ 蛹蚕蛾真空包装食品、桑叶保健茶等蚕业副产品加工项目,创出了一条以教学活动推动生产、 生产发展促进教学质量提高的良性循环发展路子。科研工作硕果累累,先后荣获山东省科技进 步二等奖、山东省优秀教学教育成果二等奖等20余项省市级研究成果奖。在国家级、省级学术 刊物上发表论文300余篇、出版教材著作20多部,《蚕体解剖生理学》课程建设被评为省级精品 课程,80%以上教师被地方县市丝绸公司聘为顾问,有的担任了省、市蚕学会常务理事,省桑 蚕新品种审定委员会成员。 在能力教学方面,该系充分发挥人才、技术、设备等方面的综合优势,以培养"明德、尚  相似文献   

14.
《首都体育学院学报》2006,18(4):F0003-F0003
1.基地人员队伍: 基地主任:李颖川副院长、教授、博士 基地副主任及学科带头人:周登嵩教授、博导、研究生部主任 基地(学科)所属教师与研究人员:共有教授10人、副教授15人、讲师27人,其中博士学位者10人、硕士以上学位占75.5%,高级职称占42%。  相似文献   

15.
赵卫华教授,男,1966年10月生。汉族,云南凤庆人,中共党员,现任临沧师范高等专科学校中文系主任、校语委办主任、校学术委员会委员、学报编辑委员会委员,是临沧市优秀科技人才。本校汉语学科带头人和教学科研骨干。  相似文献   

16.
1999年7月31日至8月2日,我院中青年学术带头人及骨干座谈会在都江堰市举行。学院全体领导,我院被国家体育总局、四川省批准的中青年学术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家学术骨干出席了会议。会议首先传达了国务院办公厅转发人事部等部门关于培养跨世纪学术和技术带头?..  相似文献   

17.
名师风范     
崔为教授,女,东北师大中文系毕业,文学硕士。现任长春中医药大学中医医史文献学科带头人,硕士研究生导师,基础医学院医古文教研室主任,吉林省优秀课程负责人,吉林省中医药管理局重点学科带头人,吉林省中医药科技评审专家,中华医学会医古文分会常务委员,中华医学会吉林省中医药文化专业委员会秘书长。崔为教授始终工作在教学第一线,并积极进行教学改革与实践。她针对自身专业的特点,率先提出了课  相似文献   

18.
教学论流派是在教学论学科发展过程中,由在教学理论体系上有所创新的教学理论家和众多实践者结成的,并对教学论学科发展或教育教学实践产生广泛影响的教学论派别.时代要求是教学论流派产生和形成的外部动因,而教学论学科内部基本学术要素的适度分散和适度集中则是教学论流派形成和发展的机制和条件.透视我国教学论基本学术要素的结构分布,中层方法论的缺失、教学论话语的荒芜、学科的过度分化、专门问题的持续研究不足以及研究工作中的独立主义和实用主义等五个方面是导致我国教学论未能形成流派的主要因素,也是我国教学论学科发展必须解决的几个问题.  相似文献   

19.
中国唐史学会第四届年会暨国际唐史学术讨论会于1989年10月11日至16日在西安陕西师范大学召开,出席会议的国内学者80余人,海外学者11人。会议共收到学术论文60篇,著名唐史学家唐长孺教授、韩国磐教授,日本著名学者古贺登教授、池田温教授,英国剑桥大学麦大维教授,联邦德国波恩大学柯维麟博士,香港大学黄约瑟研究员等十余名中外学者在会上作了学术报告。会议举行了分组的学术讨论和一些专题座谈会。会议期间和会后,代表们参观考察了关中及西安市的文物古迹。会议期间还举办了中国唐史学会回顾展、部分唐史学会会员成果展和唐史研究图书展销。这次会议的学术内容有三方面,第一是总结评论1980年以来隋唐五代史的研究成果。会议交流论文中约有半数是评述性文章,其中有的全面评述隋唐五代史的研究状况,有的概述评价一个领域或一个专题的研究,有的专评某一部论著。学者们充分肯定了近10年来隋唐五代史学界所取得的巨大成就。  相似文献   

20.
云南民族出版社2000年9月出版  定价:29.80元该文集收录了玉溪师范学院原政教系、社科部教师多年来在人文社会科学和教育教学等方面的科研成果,同时也收录了云南省人文社会科学界徐中起教授、陈国新教授及玉溪市社会科学界杨世华、施洪等专家的研究成果。该文集涵盖了人文社会科学领域的多个学科,主要从哲学、法学、经济学、教育科学、伦理学等方面进行了比较深入地研究。文集具有如下特点:1、理论性强,地方特点突出;2、观点新颖,见解独到,可读性强;3、研究领域宽,视野广。文集有较高的学术价值,可供从事管理工作、理论研究、教育教学和其…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号