“教学管理系统”在推动教育信息化上的作用

本文首先简要分析了教学管理工作的主要内容,在此基础上,叙述了"教学管理系统"应该包含的主要功能模块;接着叙述了通过教学管理系统的使用对教育教学管理工作的帮助和推动作用,并重点结合我院现有的"教学管理系统"的应用情况和应用效果,分析了"教学管理信息化系统"对教学管理工作的推动作用和现有系统存在的不足,并提出了改进设想和方案;最后对"教学管理信息化系统"的其它功能和作用进行简要介绍,并展望未来教育教学信息化系统在实际教学管理中的应用和作用,以及信息技术的应用对教育教学管理工作的推动作用。     

基于互联网思维语境下创新高职院校教学管理模式

高职院校基于互联网思维语境进行教学管理模式创新有着重要意义,目前高职院校教学管理存在一定的问题,应该从健全教学管理系统、提升教学服务水平、完善教学管理机制、提升教学队伍水平、搭建教学管理信息化平台、教学管理职能的划分、完善教学评价体系完善教学管理结构等方面入手基于互联网思维语境下进行创新。     

独立学院教学秘书工作的主体地位及队伍建设

教学秘书工作是高校教学管理工作中一个重要的环节,教学秘书在教学管理系统中的地位随着高校的发展日益凸显。本文将着重阐述教学秘书工作在独立学院教学管理中的重要作用,分析教学秘书在教学管理中的现状、存在的问题及面临的挑战,进而提出在新形势下如何正确定位教学秘书在教学管理中的地位、加强队伍建设等问题的思路和建议。     

新时期加强高校教学管理的有效措施

教学管理是高校重要的工作内容之一,以一个庞大的教学管理系统为主导,可以促进高校整体教学工作的有序实施。新时代背景下,新的管理思维、工作方法大量涌现,为教学管理实践开拓了视野,推动教学管理向柔性化、人本化、精细化、网络化方向转变。文章依据新时期高校教学管理的时代需求,探讨高校教学管理的困境及实施价值,并从践行先进教学管理理念、转变教学管理思维、构建网络教学管理平台、培养教学管理人才的维度,提出新时期高校教学管理的有效实施对策。     

浅析北京电大开放教育试点教学管理制度建设

教学管理制度是指学校在教学管理过程中制定的教学行为规范和准则,是教学管理系统的重要组成部分。本文在总结北京电大自开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来教学管理制度建设情况的基础上,对北京电大教学管理制度的突出特点,以及在执行过程中所取得的效果进行了分析,并提出了进一步改进教学管理制度建设的意见。     

高职院校教学管理工作探究

文章通过分析高职院校教学管理工作的现状,针对目前教学管理工作中存在的教学管理理念陈旧、教学管理制度不完善、教学管理模式单一、重教学成果轻教学过程、课程设置老旧、师德师风丧失、教学管理工作人员生存艰难等问题,提出了一些改革措施,从而可有效地促进高职院校教学管理工作的开展。     

论高等院校教学管理队伍建设

各级教学管理人员既是各项教学活动的组织者、安排者又是具体执行者。教学工作管理者应具备的基本素质包括：思想道德素质、业务素质、个人能力素质及心理素质。面对现在高校教学管理队伍建设普遍存在的问题，应从提高认识、严格把关、建立合理的奖惩激励机制，充分调动教学管理人员积极性、为教学管理人员提供学习机会，全面提高队伍素质等几个方面入手加强高校教学管理队伍建设。     

试论高职院校教学管理工作的特点

高职院校的一切教学管理工作都是为教学工作做准备的,教学管理工作要遵循教育教学原则。教学原则反映了教学的客观规律,对规范高职院校的教学管理,科学的进行教育教学,提高高职院校的教学质量有着重要的作用,高职院校教学管理工作有其独到的特点,本文从思想性、计划性、质量性、市场性和实训性等五个方面进行分析。     

浅谈高校教学管理队伍建设

高校教学管理队伍建设与教学质量的提高密切相关。目前,高校教学管理队伍不稳定、结构不合理、素质待提高、创新意识需提升,本文对这种现状进行分析并提出了加强高校教学队伍建设的构想。     

加强地方新建本科院校教学秘书队伍建设刍议

地方新建本科院校的教学秘书队伍建设暴露出岗位配置与本科教学管理不对等、管理制度与岗位培训机制不完善等一系列问题。完善教学秘书管理体制、岗位绩效管理系统、激励回馈制度、岗前培训和在职培训机制及教学与科研提升平台是地方新建本科院校教学秘书队伍建设的重要举措。     

基于SOA的教学管理系统架构设计

利用面向服务的思想,结合面向服务的业务模型,对教学服务体系进行需求分析,给出教学管理系统的物理架构,以多层架构为基础,面向服务,面向网络,面向用户,进行业务流程分析,以有效实现各部门间信息资源的共享,有效提高教学管理工作的效率和准确性。     

浅论计算机技术在教学管理中的运用

在教学中进行有效的教学管理是对于学校秩序保证的前提,是完成教学目标进行教学研究的基本。当前进行有效的教学管理是人们研究的热点,在现代化的教学过程中计算机技术的影响和制约是一个非常重要的因素。本文就计算机技术在教学管理中的重要性和出现的几点问题以及解决方法进行了几点总结。     

高校教学管理效率提升的路径

社会发展对高校教学管理提出了更高要求,我们要不断提升教学管理理念,树立现代教学观,坚持“以人为本”;积极探索提升高校教学管理效率的方法,将制度管理与激励相结合,提升教学管理信息化程度,不断深化教学的过程管理,提升高校教学管理效率与教育教学质量。     

浅析独立学院的教学管理

本文以独立学院的教学管理为研究对象,指出独立学院在教学管理中的独特性并分析其原因,最终提出更新教学管理观念、制定合理教学计划和建设教学督导体系三方面的建议。     

关于高校教学管理科学化问题的思考

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。     

高职教育教学秘书队伍专业化建设研究

改革开放以来,高等职业教育为社会培养了大批高素质,高技能的技术技能型人才。教学秘书在教学管理过程中运用管理科学、统筹教学计划、教学组织和教学任务等管理要素使得教学管理过程高效、有序、协调,从而实现教学目标。但是,教学秘书队伍却因诸多原因,人才流失严重,岗位轮换频繁,给一线教学管理工作带来了不稳定的因素。因此,对教学秘书岗位性质的研究和教学秘书队伍的专业化建设研究已成为教学管理的首要任务。     

高职院校学生参与日常教学管理工作研究

学生参与课堂教学质量评价、实践教学评价、学校日常教学管理工作,能使学校教学管理更加科学化、规范化、人性化,促进学校教学管理工作的完善以及学校教学质量的提高。     

加强教学管理工作的几点思考

高校的教学是学校各项工作的核心,教学管理工作直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此,必须从教学管理部门的职责定位,教学管理人员的队伍建设以及教学质量管理制度的创新等方面加强教学管理。     

终身教育视角下成人高校教学管理的关键问题及发展对策研究

在构建终身教育与学习型社会的文化背景下,社会各界对成人高校的教育教学、师资队伍、教学管理等都提出了更高的要求与期望。教学管理作为成人高校行政管理工作中一项至关重要的工作,其水平的高低直接影响着高校的教学质量与办学水平。文章以终身教育视角下成人高校教学管理的关键问题作为主要研究问题,通过分析成人高校教学管理的特殊性,剖析教学管理的关键问题,并从教学管理制度、校园文化、教学管理手段、教学管理人员综合素养四个方面提出对策与建议。     

教学管理规范评估对提升教学秘书素养、创新教学秘书工作的启示

教学管理规范评估对教学秘书的工作起到了巨大的促进作用。处于教学管理最核心最重要地位的教学秘书,通过教学管理规范评估,也深刻地明白了在工作中要充分地发挥沟通协调、参谋助手、管理建设、检查监督等方面的作用,创新教学秘书工作思路,提升业务和管理素质。