从游戏MOD看网络学习资源的建设

游戏MOD是指游戏爱好者或者游戏开发者用游戏引擎开发制作的新地图、新人物、新道具的集合。作为一种特殊的学习资源,游戏MOD具有一般网络学习资源所不具备的诸多特征,为网络学习资源建设提供了新思路,比如：鼓励学习者的参与,提高学习的生成性;注意人际网络的构建,提高学习的社会性;制定统一的管理机制．提高学习的有效性;优化资源组织形式,提高学习的沉浸性;实现全方位共享,提高学习的联系性。     

网络学习资源类型研究

网络学习资源是伴随现代计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展而发展起来的新型教育资源，它是构建学习型社会和终身教育机制的重要基础设施之一，同时也使传统的学校教育发生着深刻的变革。本文在分析网络学习资源内涵的基础上，从网络学习资源的物理组织、语种形式、知识的学科属性、学习工具、开放度等几个角度重点对其基本类型进行了尝试性的分析探讨。     

试论高校网络信息资源的组织、管理与开发利用模式

基于信息社会网络信息资源的组织、管理与开发利用现状,文章特选取了最代表时代方向的高校为主体,在传统意义上以图书馆为核心力量的科技信息资源提供、管理、服务等的基础上,更融入了高校内所可能发生的其他一切与网络信息资源相关的方方面面,来构思不仅关于学习、工作方面,而且关于学生、教师生活的全方位高校网络信息资源的组织、管理与开发利用模式。     

网络组织学习中的竞争情报研究

学习是网络组织的一个基本职能,在网络组织运行中,学习过程与竞争情报过程融为一体.在此认识基础上,本文从学习的互动性(范围)和经典学习模式两个角度来考察网络组织竞争情报,从学习的互动性角度提出了网络组织单向学习中的竞争情报模式、网络组织双向学习中的竞争情报模式和网络组织多向学习中竞争情报模式,从经典学习模式的角度提出了网络组织学习"发现"阶段的竞争情报模式、网络组织学习"发明"阶段的竞争情报模式、网络组织学习"执行"阶段的竞争情报模式以及网络组织学习"推广"阶段的竞争情报模式.最后提出了网络组织学习与竞争情报的关系模式.     

基于数字信息服务的图书馆网络信息资源组织模式探讨

开展数字信息服务,是网络时代图书馆满足用户信息需求的主要服务模式之一。对网络信息资源进行组织,构建集成化的数字资源体系,是图书馆开展数字信息服务的有效手段。从网络信息资源组织的涵义出发,分析了网络信息资源微观、中观、宏观组织模式,并提出图书馆网络信息资源组织策略。     

网络信息资源组织模式研究

从网络信息资源组织的涵义与目标出发,将网络信息资源组织模式分为微观、中观、宏观三类加以论述,分析其现状与不足,指出在整体思维模式上网络信息资源组织可以借鉴档案馆员的思维,将整个网络信息系统看作一个数字档案馆进行全程组织管理与控制,并在此基础上,依据知识组织理论与技术构建下一代网络信息资源组织模式——虚拟信息(知识)中心。     

社会标注对网络学习资源的揭示能力研究

在分析社会标注对网络学习资源揭示的可行性基础上,从社会标注对网络学习资源的扩展揭示能力、不同教育资源网站中的标签揭示能力及教育领域标签与关键词揭示能力比较三个实证角度分析社会标注对网络学习资源的揭示能力,并提出社会标注揭示网络学习资源的多维模型。     

大学英语教材辅助移动学习资源系统建设

移动学习是继数字化学习之后出现的又一种新型学习方式,针对大学英语教材的内容,依据大学英语课程教学要求,文章设计构建与之相匹配的辅助移动学习资源系统。首先设计由资源层、系统层、用户层构成的软件系统三层框架结构;然后利用图形的方式说明系统设计流程;最后研究学习资源组织,包括短信、电子书、网页、微课件、网络课程等方式。该文研究成果是大学英语教材建设的拓展和延伸。     

谈运用传统文献组织方法组织网络资源

网络信息资源呈几何倍数增加,面对泛滥的网络信息资源,如何有效组织,让用户方便使用,就需要借助其他组织方法应用于网络信息资源组织中。对网络信息资源组织借用的有关方法作了简要介绍。     

高校图书馆网络信息资源的组织

本文从分析高校图书馆网络信息资源组织现状及存在问题入手,指出为满足高校师生对网络信息资源的需求,高校图书馆应充分利用现代化的信息组织技术,对网络信息资源进行评价、筛选、序化、揭示,编制功能强大的检索工具;通过对网络信息资源的优化配置及有效组织,建立有本馆特色的网络文献数据库和专业网络导航站, 以改善网络信息资源的检索环境,方便广大师生检索、利用。     

高校图书馆信息资源共享保障机制探析

文章阐述了信息资源共享的内涵,分析了影响高校图书馆信息资源共享的障碍,并从政策法规、组织协调、人力资源、经费、利益平衡等方面构建高校图书馆信息资源共享保障机制,以期为高校图书馆信息资源共享的理论研究与实践活动提供借鉴。参考文献4。     

公共图书馆外文学术资源保障的经济途径

外文学术资源建设和服务是公共图书馆需要加强的工作内容。公共图书馆在实践中为提高服务满意度和经费使用效果,积极探索外文学术资源保障方式,按需订购和共享国家图书馆资源。在开放存取发展过程中,应加大对开放存取资源的开发利用,更好地保障外文文献服务的资源基础。     

学术档案资源建设

加强学术档案资源建设,对高校教育事业的发展具有重要意义。学术档案资源建设应遵循突出学术价值、信息多元化、特色资源和资源共享几个原则;建立学术文献数据库和开发学术成果二次文献,是学术档案资源利用开发的有效手段;规范归档制度、明确归档范围、加大资源收集力度、信息化建设,是实现学术档案资源建设的基本途径。     

国内外开放学术资源整合研究现状述评与比较

[目的/意义] 为开展开放学术资源整合服务建设提供参考与借鉴。[方法/过程] 分别对国内外开放学术资源整合方面的研究现状进行了梳理和总结,认为国内的研究成果主要集中在开放学术资源整合构建的理论、技术方法与工具、资源再利用和版权政策研究等方面,国外则对开放学术资源整合的概念认识、框架和结构、开放学术资源整合中运用的技术方法以及在不同领域的应用等方面进行了深入的研究。[结果/结论] 通过对国内外研究成果的比较分析,得出国内外开放学术资源整合研究的共同点在于研究关注点、研究方法以及实践应用的研究,区别在于研究主体、研究视角和研究深度。     

新形势下高校美术专业图书馆学科资源建设

[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户端产生的学术价值。本文通过梳理美术学科资源建设内容及方法,总结图书馆专业学科资源建设解决方案,为专业学科服务贡献力量。[方法/过程]调研美术专业各级学科的内容设置,详细分析其学科特点及文献资源需求特点,提出美术专业学科资源建设内容、建设制度、建设形式与评价方式,利用Libguides学科资源导航平台对美术学科资源进行有效的组织揭示。[结果/结论]从美术专业学科资源建设出发,提出美术专业资源建设与揭示的具体流程和内容,对各类型专业图书馆的资源建设具有很好的借鉴意义。     

What Qualifications and Skills are Important for Digital Librarian Positions in Academic Libraries? A Job Advertisement Analysis

As academic library functions and activities continue to evolve, libraries have broadened the traditional library model, which focuses on management of physical resources and activities, to include a digital library model, transforming resources and services into digital formats to support teaching, learning, and research. This transition has affected professionals' roles and activities due to new required skills. This study examines qualifications and skills required of professional positions involved in digital resources, services, and technologies as changing aspects in academic libraries. Data was collected from job advertisements for digital library positions posted in College and Research Libraries News during the nine years from 1999 to 2007. The study verifies shifts in staffing needs and required qualifications with digital focus on collections, services, and technology applications in academic libraries. The results confirm that a digital librarian is an emerging position in academic libraries. LIS educational implications and further investigations to validate the results are suggested.     

我国社会科学院网站学术资源统计与分析

论文对我国社会科学院网站的学术资源进行了统计和分析，包括学术期刊、数据库和研究资料、学术交流、科研项目、研究成果、出版信息、学人介绍、热点问题讨论、研究生培养、学术资源链接等内容，并指出了存在的问题，提出了合理的建议。     

高校图书馆一站式资源发现系统功能比较研究

随着高校图书馆数字资源类型和数量的快速丰富,一站式资源发现系统受到越来越多的欢迎。文章比较分析了北京大学图书馆的“未名学术搜索”、清华大学图书馆的“水木搜索”和上海交通大学图书馆的“思源探索”三个一站式资源发现系统的功能特点,对高校建设一站式资源发现系统提出了几点思考和建议。参考文献4。     

高校图书馆网络信息资源编目探讨

电子资源大量涌入图书馆,为高校图书馆的发展带来了契机,高校图书馆对电子资源的进一步加工整理促进了电子资源的有效利用.为所有可收集的信息资源建立科学、合理的编目系统,形成实体与虚拟两类信息资源集成的目录环境是高校图书馆组织整理资源的最高境界.本文就高校图书馆网络信息资源编目的内涵、方法等进行了探讨.参考文献5.     

高校图书馆网络学术信息资源管理研究——基于信息生命周期管理理论的视角

网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及,网络学术信息资源大量产生,对网络学术信息资源进行及时管理和保护,为用户提供学术信息服务,可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。