浅谈中小学数字图书馆建设

随着网络通讯技术的不断发展，随着中国数字图书馆建设的不断深入，作为这一建设大家庭中的一员，中小学数字图书馆建设，有其自身的优势和特点，在经历校园网建设、数字化资源建设之后，中小学数字图书馆必将成为所有师生用户的良师益友，必将为基础教育改革发展发挥其应有的贡献。     

我国中小学数字图书馆建设的现状及对策

数字图书馆是知识经济时代的产物，是传统图书馆寻求自身发展的有效途径，是下一代因特网信息资源的管理模式，它将从根本上改变目前因特网上信息分散、不便使用的现状。随着数字图书馆的发展，中小学校也纷纷建立了自己的数字图书馆。     

建立中小学数字图书馆问题的探讨

在计算机技术、网络技术不断发展的今天,中国的数字图书馆工程已经启动．中小学数字图书馆的建立已经成为基础教育面临的一个重点课题。本文从数字图书馆的概念、中小学数字图书馆的现状、如何建立中小学数字图书馆三个方面进行讨论。     

谈中小学数字图书馆建设

针对中小学数字图书馆建设中出现的若干问题，指出数字图书馆只是学校数字资源中的一部分，指出了“复本”是数字资源的一种浪费，以及数字图书馆建设中的急功近利行为与保质保量问题，根据中小学馆藏资源的实际，描绘出心目中的中小学数字图书馆。     

浅论中小学数字图书馆建设

本文简要介绍了中小学数字图书馆的建设现状和建设中存在的问题,并针对这些具体问题,从多方面重点论述了如何建设中小学数字图书馆．旨在为中小学数字图书馆的建设研究提供参考。     

浅论中小学数字图书馆建设的意义

本文论述了中小学数字图书馆产生的背景及建设中小学数字图书馆的意义。中小学数字图书馆是一个应用平台,它承载资源,组织和传递知识,以及提供教与学的互动信息。加强数字版权保护,可促进中小学数字图书馆的健康发展。     

漫话中小学数字图书馆建设

时代教育呼唤数字图书馆 随着中小学教育信息化的普及和发展，数字图书馆也应运而生．并逐步发展壮大。在这种形势下，我国中小学图书馆建设正面临数字化的全面挑战。面对挑战，该如何因地制宜，顺利发展，这是信息时代图书馆建设需要解决的迫在眉睫的课题之一。     

中小学数字图书馆的建设和应用

讨论了数字图书馆对教育的作用,并以中国中小学数字图书馆和美国国家科学、数学、工程和技术教育数字图书馆这两个目前应用面较广的中小学数字图书馆为例,指出中国中小学数字图书馆建设中须注意的几个问题。     

中小学数字图书馆建设及其在教学中的应用

本文从中小学数字图书馆的内涵和特征入手,主要分析了建设中小学数字图书馆的意义、技术实现和应关的问题。近几年,随着社会的信息化、网络化不断发展和延伸,对图书馆事业产生了巨大的影响,出现了一个崭新的概念——中小学数字图书馆,电子书和数字图书馆开始在中小学中推广使用。     

新课程背景下的中小学数字图书馆建设与应用

新课程迫切需要课程资源，数字图书馆可以丰富学校图书馆的馆藏，丰富学校的课程资源。文章探讨了学校数字图书馆建设的方式、应用的方法与效果。     

中小学数字图书馆建设的必要性与可行性

论述中小学数字图书馆建设的必要性、可行性，提出中小学数字图书馆建设存在的问题及解决办法。     

浅谈新课改中小学数字图书馆的建设

本文介绍了数字图书馆产生的时代背景,提出中小学数字图书馆在建设过程中存在的问题,并提出相应的对策。     

巧用BBS开展中小学数字图书馆阅读

印度图书馆学家阮冈纳赞提出的“图书馆学五原则”，即“书是供人使用的”、“每个读有其书”、“每本书有其读”、“节省读的时间”、“图书馆是一个发展着的有机体”。这个理论为我们揭示了很重要的信息：读、图书、图书馆发展三位一体，互相促进。下面就如何让中小学数字图书馆的信息资源有其读，学生如何有效利用图书信息资源，从而促进中小学数字图书馆的有机发展进行探讨。     

中小学数字图书馆建设实践与应注意的问题

分析浙江省中小学教育的发展形势和数字图书馆建设已具备的条件．提出中小学数字图书馆建设的模式和实践中应注意的五个问题。     

建设中小学数字图书馆需要注意的几个问题

中小学数字图书馆建设是当前的热门话题，但对此认识不足，也存在诸多问题。因此，在建设中小学数字图书馆时，应注意要有层次性，分类建设，能开展参考咨询等。     

从数字图书馆建设看“建库”

上世纪九十年代中后期，我国开始对教育信息化的建设，那时提出了一个标志性的口号“建网、建库、建队伍”。五六年过去了，这些年，“校校通”工程使我们的“建网”有了质的飞跃。如今，我们的校园装配了完善的设施，畅通的网络，这给我们现在的“建库、建队伍”工作打好了扎实的基础，那么我们现在应该如何利用这个好时机，将“建库、建队伍”这一口号更好地去落实呢?     

中小学数字图书馆建设探讨

一、数字图书馆的概念 最早提出数字图书馆概念的是美国。从九十年代初美国就把数字图书馆作为新兴的有发展潜力的重要研究领域,将数字图书馆研究与建设纳入克林顿政府所倡导的国家信息基础设施（NII计划。     

中小学数字图书馆对校园生活的影响

图书馆的虚拟化使得图书馆的信息量迅速地扩张，数字图书馆多媒体的特性，在图书检索、视频点播和文献资料的搜索方面给读者提供了极大的便利。21世纪是信息化的时代，发展中小学数字图书馆是时代的召唤，是基础教育发展的需要。     

中文在线（www．ChineseAll．com）——中文在线中小学数字图书馆

中文在线中小学数字图书馆作为我国第一个专门针对中小学需求而量身订做的数字图书馆,集正版精品数字资源、先进技术平台和应用指导于一体。通过中心服务器对系统平台和数字图书资源进行管理, 并向整个局域网络发布,为网络中的所有终端提供数字图书查阅、检索、图书分类、个性化图书馆等服务。     

贯彻新《规程》推进我省数字图书馆建设

二00三年教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知中明确提出：“中小学图书馆(室)的现代化建设是中小学教育现代化的重要体现，各地要将中小学图书馆(室)的建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。对建有或在建局域网或城域网的地区，要以某个中心学校或教育部门网络中心为依托，建设图书中心，辐射周边学校，实现资源共享”。