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相似文献
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1.
《中学文科》2007,(1):11-14
【考点预测】1.知识:社会生活中存在着种种侵害,增强保护的意识,提高警惕性。2.能力与活动:(1)自觉抵制社会上的各种诱惑,掌握自我保护的方法,运用法律武器保护自己的合法权益。(2)开展社会调查,编写《初中生自我保护手册》。  相似文献   

2.
中学生辨别是非能力有限,容易成为不良诱惑的俘虏,帮助他们拒绝不良诱惑是初中思想品德教育的重要任务.教育学生抵御不良诱惑的方法有多种,最重要的让他们树立远大的理想,以国家、民族和人民的利益为重.为了国家的利益、民族的利益和人民的利益,自觉抵制不良诱惑.  相似文献   

3.
网络的普及也是一把双刃剑,大学生群体是一个特殊的群体,在理上和心智上还不成熟,很难抵御网络信息上的许多不良诱惑,如何抵御网络的不良诱惑,作为高校管理者和思想政治教育工作者应采取积极措施帮助学生抵制网络上的不良诱惑。  相似文献   

4.
王萍 《新疆教育》2013,(4):66-66,75
教学目标:①情感态度价值观目标:激发学生自觉拒绝不良诱惑、正确把握诱惑、实现人生价值的内在愿望,追求科学、健康、充实的初中生活。②能力目标:能够初步认识并理解社会生活的复杂性,具备辨别是非的能力;能够辩证地看待身边的诱惑,积极地利用诱惑实现自己的人生价值。③知识目标:帮助学生认识身边各种不同的诱惑,知道不良诱惑的危害性。  相似文献   

5.
随着经济的迅速发展,商品的不断丰富,生活变得越来越丰富多彩,但不良的诱惑对我们青少年的影响也越来越大,特别是“黄”、“赌”、“毒”。作为中学生,我们要培养抵抗力,自觉抵制不良诱惑。青少年如何增强对不良诱惑的抵抗力呢?  相似文献   

6.
尹霞云 《文教资料》2007,(17):174-176
青少年更易于受到诱惑的影响,因此对其进行抗拒诱惑教育是十分重要的。本文分析了青少年与面对诱惑有关的心理特征,归纳了主要影响青少年身心健康发展的五种不良诱惑,介绍了对青少年进行抗拒诱惑教育的几种主要途径。认识抗拒诱惑教育的重要性以及如何进行实践,对青少年的成长有着积极的意义。  相似文献   

7.
[考点解读] 重要考点1了解作者生平、写作背景、内容梗概等 此考点主要考查对作家、作品的了解和对内容的整体把握。蘑要考点2能抓住重要段落情节,分析主要人物的性格,深刻体悟社会众生相名著的生命力在于人物形象的成功塑造,故而名著考查的另一重要考点就是能抓住重要段落情节,分析人物的性格,同时对人物做出点评。  相似文献   

8.
《中学文科》2008,(1):36-38
【考点与热点分析】 1.考点:①合作与竞争的关系。②平等尊重他人,与人为善。③诚实守信,永远是做人的重要原则。  相似文献   

9.
《中学文科》2008,(1):33-37
【考点与热点分析】 1.考点:①网络的积极作用和消极作用。②网络交往对象的特点。③正确认识网络的两面性。④网络规则的内容。  相似文献   

10.
(1)知识和技能目标:学会对各种不良诱惑说“不”的方法。学会对自己的行为负责,并在实际体验中提高分辨是非善恶,做出正确判断的能力。 (2)过程和方法:通过多媒体教学,直观、生动地展示材料,引导学生做出正确的判断,提高辨别是非的能力。 (3)情感、态度、价值观:追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;学会依靠家长、老师和朋发的帮助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。  相似文献   

11.
《中学文科》2008,(1):6-8
【考点与热点分析】 1.考点:①情绪与生活的关系。②学会调控情绪。③掌握排解不良情绪的好方法。  相似文献   

12.
《中学文科》2008,(1):18-20
【考点与热点分析】 1.考点:①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。  相似文献   

13.
《中学文科》2008,(1):11-13
【考点与热点分析】 1.考点:①青少年可能受到的侵害。②青少年受到侵害的原因。③我国法律对青少年健康成长的特殊保护。④青少年自我保护的方法和技巧。⑤自我保护意识的提高。⑥自我保护能力的形成。  相似文献   

14.
《中学文科》2008,(1):81-85
【考点与热点分析】 1.考点:①人民通过各级人民代表大会行使当家作主的权利。②人民代表制度是我国的根本政治制度。③全国人民代表大会在国家权力中的地位和职权。④依法治国的含义和意义。⑤实行依法治国,建设社会主义法治国家的基本要求:有法可依、有法必依、  相似文献   

15.
【考点与热点分析】 1.考点:①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。  相似文献   

16.
网络不良资讯通过不同的新技术手段进行传播,危害了青少年的健康成长。针对性地分析不同传播方式的技术特征,建立相应的技术对策,能够在不良资讯传递与过滤、诱惑与控制的博弈中,减少不良资讯对青少年的影响。  相似文献   

17.
龚银东  汪国刚 《初中生》2015,(15):30-33
图形与变换是初中数学的重要内容,也是中考的重要考点.它包括轴对称图形、中心对称图形、图形平移、图形旋转、相似三角形、位似等内容.现以2014年的中考题为例,把主要考点归纳如下,供你复习时参考. 考点1 轴对称图形与中心对称图形的识别 例1(2014年济南卷)下列图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是().  相似文献   

18.
《中学文科》2008,(1):85-88
【考点与热点分析】 1.考点:①我国经济社会发展“三步走”的战略目标。②我国现阶段的经济形式。③国有经济的含义、地位和作用。④集体经济的含义、地位和作朋。⑤非公有制经济的内涵和意义。⑥我国初级阶段的基本经济制度。⑦公有制经济与非公有制经济的关系。  相似文献   

19.
《中学文科》2008,(1):23-26
【考点与热点分析】 1.考点:①家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义、特点和意义。②青少年维权的非诉讼手段。③诉讼的含义、类型及其作用。④青少年同违法犯罪作斗争应采用的正确方式。  相似文献   

20.
《中学文科》2008,(1):20-24
【考点与热点分析】 1.考点:①法律的显著特征。②学法、护法、爱法是青少年应尽的责任。③违法的种类及其后果。④犯罪的基本特征。⑤刑罚的种类及作用。⑥合格的现代公民应具备的法律素质。  相似文献   

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