近三年福建省高中物理会考试题分析

高中物理会考复习的时间紧，任务重。为帮助大家抓住会考复习的重点，把握复习的方向，将有限的复习时间花在刀刃上，提高会考复习的效率。本就近三年我省高中物理会考试题进行系统的分析，试图从中发现规律，找出会考的重点，从而确定会考复习的方向。希望能对大家进行会考复习有所帮助。     

谈高考数学第一轮复习

习惯上高三复习分为三轮,第一轮复习非常重要,它是整个高三数学复习的基础和关键.如何提高这一阶段的复习工作,有效提高教育教学质量,则是我们广大高三教师都在思考的问题.期望本文能对大家有所帮助,不当之处还望各位赐教.     

浅谈高三语法复习策略

大家都知道,词汇和语法复习是高三复习备考中的基础部分,两部分着手都要早,复习过程要计划周密,内容全面,重点突出,解决基本问题,力求实效。尤其语法复习,是突破单选题的关键所在,也是提高阅读理解能力的途径。     

把握重点 搞好复习

在期末复习过程中，大家如能准确把握复习重点，就可以提高复习效率．下面就七年级上学期的复习重点归纳如下．     

依据课程标准 优化复习过程——苏教版小学数学二年级上册期末复习建议及期末测试题

期末复习是一学期学习的重要阶段，是学生自我总结，自我训练，自我提高的重要途径。我们应当依据课程标准，改革复习方式，优化复习过程，提高复习效率，促进学生全面发展?下面，笔者就苏教版课程标准教科书数学二年级上册期末复习，谈几点建议，供大家参考。     

高三化学复习的建议

目前，高考第一轮复习已经接近尾声，以按知识板块形式推进的第二轮复习即将开始，综合练习和模拟考试也接踵而至。这是考前复习必经的关键性阶段。它是经过章节复习的量的积累，到实现质的飞跃的阶段，对于检查复习效果、训练能力、总结考场经验和提高成绩，都非常重要。下面，本文就这一阶段理科综合中化学科目的复习提出几点建议，仅供大家参考。     

复习课上的另一番风景

六年级期末复习．向来是大家关注的重点，教师要和学生一起梳理六年来学过的数学知识。那么，该复习什么？怎么复习？复习之后有无成效？成了大家热议的话题。我想以北师大版教材六年级下册总复习中“常见的量”这一内容．谈谈在实践与研究过程中的收获与感悟。     

复习方法大家谈

当我们这期杂志到大家手上的时候,同学们基本上进入了临考复习阶段了。出于这样的考虑,我们整理了这篇文字,期望高考才子们的复习策略,能够对同学们的复习起到一点指导性的作用。当然,我们更希望大家能够明白＂学习注重的是过程和积累,复习讲究的是技巧和方法＂这个道理,只有这样,我们就会在平时的学习中,做到踏踏实实,在复习的过程中,做到精益求精。     

夯实基础 提高能力

初三数学复习时间紧、知识点多，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是众多数学教师关心的问题。下面我就去年我校初三数学中考复习的一些做法和大家进行交流。     

研究高考考试大纲提高化学复习效率

高三的备考复习，绝不是简单的拼时间，拼搏精力，漫无目标的题海战术，而是科学的、有计划的复习过程。今年的高考复习．由于复习时间相对较往年短，因而在第二轮复习时，更要求教师在复习教学中有的放矢，讲究策略，讲究效率。能在高考复习过程中提高教与学的效率，便能在今年的高考中占据主动。下面笔者就如何在高三化学复习过程中提高教与学的效率与大家共同探讨。     

高考英语复习的“五化”方略

英语高考复习存在着知识点多、知识面广的特点，要在高三学习这个最后关键环节抓好英语复习，存在着很多难点。本人在教学实践中，摸索出“五化”复习方略，现与大家研究探讨如下：     

浅谈初中化学复习策略

长期以来,在传统的复习过程中,学生缺乏学习的积极性、主动性、创造性,复习效率低下,无有效复习策略。为了打破旧有的初三复习教学的状况,提高复习效率,笔者提出了一些复习常用策略与大家分享。 一、“师生交流互动”复习策略 交流互动为主的教学方式是指以师生间、学生间的交流互动为主,教师的讲授为辅的教学方式,是为了发挥学生在复习时自主性,确保学生在复习教学中充分的参与复习过程,重建更深刻、系统的知识结构而进行的教学方式的变革。     

中学化学复习中教与学的反思

多年来我在中学化学总复习中，形成了一套复习模式和方案，实践证实，这样做有利于学生掌握知识，提高能力。下面就化学总复习中的一些思路要点谈五个方面，供大家参考。     

以有效复习方式进入成绩提升的“快车道”

高三二轮复习的时间很短,任务却很重,科学有效地掌握复习技巧,提高复习效率,是当前高三复习教学的重中之重。作者结合多年的研究和实践,从以下几个方面对这一问题做了些许思考与尝试．与大家共同探讨：反思一轮。明确计划;查缺补漏、提高自我;回归课本,务实基础;探究方法,注重策略。     

数学复习分主次

复习时．不少同学爱犯胡子眉毛一把抓、分不清主次的毛病．大家知道．复习时间一般情况下很短，要想在这么短的时间内迅速提高成绩，不分主次是不行的．以下从不同侧面，谈谈如何分清主次地复习．     

初三思想品德复习课的思考与实践

初三复习时间紧,内容多。增强复习效果,提高复习实效,让学生在有限的时间内学到更多的知识与技能,从容应对中考,考出好成绩,是每一位教师必须面对的课题。本人从事初三思想品德课教学多年,试图结合自己长期以来指导学生中考复习的点滴体会与大家共同探讨。     

对进行初中数学总复习策略的思考

初中数学总复习需要教师在观念上提高认识,科学有效地组织课堂教学,从而提高数学总复习的效率,使复习获得最佳效果。为此,我谈一些自己的想法,供大家参考。     

采取科学方法，提高复习效率——高三第二轮复习策略

高三第二轮复习的时间很短,任务却很重,如何科学有效地掌握复习技巧,提高复习效率,是当前高三复习教学的重中之重．笔者结合多年的研究与实践,从以下几方面对这一问题作了些许思考与尝试,与大家共同探讨：重拾遗忘知识点;搭建知识结构桥梁;加强题后反思;强调通法,淡化技巧;加强规范训练．切忌简单随意．     

让英语复习课多姿多彩

复习在整个英语学习活动中是十分重要的一个环节。"温故而知新"的道理大家都懂,因此如何上好复习课一直是老师们关心的问题。如果复习这一环节做得好,教学效果一定不错。实践证明,对复习的形式和内容加以创新,让复习变得多姿多彩,不仅可以让复习成为巩固知识、进行技能技巧训练的重要手段,更能成为促进学生发展的有效途径。     

高三物理第二轮复习的指导策略

正高三第二轮复习处于高三复习备考的后期,是整个高三复习备考的攻坚阶段,是提高成绩的关键阶段.第二轮复习工作的好坏,直接影响第三轮高考冲刺复习甚至高考结果.然而很多学生对第二轮复习的思路和方法缺乏认识和思考,有些甚至安于现状顺其自然,导致学习和复习效率低下.笔者结合自己高三物理第二轮复习备考的教学经验,对高三物理第二轮备考策略及复习教学方法谈一些看法,供大家借鉴和商讨.