以校企合作为载体 积极开展社会培训--浙江省嵊州市中等职业技术学校办学特色

国家重点中等职业学校嵊州市中等职业美术学校是嵊州市职业教育的龙头学校和窗口学校。学校以校企合作为载体，着力进行了三大基地建设，即嵊州市农村劳动力转移工程培训基地、嵊州市机械制造业技能型人才培训基地、嵊州市校企合作示范基地，充分发挥基地作用，积极开展社会培训。     

国家级重点职校 嵊州市中等职业技术学校

嵊州市中等职业技术学校系国家级重点职业学校和省现代教育技术实验学校，是嵊州市目前规模最大、教育设施最好的职业学校。学校位于嵊州市鹿山街道小砩，紧临市中心，交通便捷。校园占地近7公顷，建筑面积4.9万平方米，在校学生2800余人，教职工167人，拥有崭新的教学楼、餐厅、图书馆、宿舍楼、实验实训楼等，充分满足了教育和教学的需要。     

为国教子，以德育人——嵊州市民免费享受家庭教育大餐

9月9日晚上，由嵊州市妇联和浙江省《家庭教育》杂志社主办、嵊州剡湖街道承办的广场学习日暨家庭教育宣传活动在．市区化广场隆重举行。全国家庭教育讲师团成员、浙江省家庭教育学会、家庭教育杂志社以及嵊州市家庭教育学会的专家，现场接受众多家长的咨询，为他们解惑答疑。帮助提高家庭教育水平。     

浙江嵊州开展中小学饮食教育活动

据悉，嵊州市目前正在深入开展中小学饮食教育活动。     

提升校企合作内涵提高校企合作水平

国家级重点职校——嵊州市中等职业技术学校,紧紧依托嵊州市电机、厨具、汽摩配、链轮等支柱产业的发展,坚持为当地经济建设服务的方向,抓住有利时机,在校企合作方面作了新的探索和实践。     

浙江省绍兴市名优教师才艺展茹茉莉专场圆满落幕

悠悠剡溪，钟灵毓秀，人杰地灵。古越大地涌现出一大批开拓创新的教学骨干，嵊州市城北小学的茹茉莉老师便是其中一位。     

校长与作文小明星

所有的孩子,都具备写作的潜质。作文教学,老师所作,首先应该是把这一潜质最大限度地激发出来,让写作成为每个孩子的乐事。浙江省嵊州市崇仁镇中心小学校长、党支部书记马岳松快乐地玩耍,快乐地写作。浙江省嵊州市崇仁镇中心小学三年级余博鹰能力有限,努力无限。浙江省嵊州市崇仁镇中心小学五年级裘少磊要想吸引朋友,应有好的品性。浙江省嵊州市崇仁镇中心小学四年级韩鑫钟努力学习,勇往直前,走自己的路。浙江省嵊州市崇仁镇中心小学六年级费梦斯多学习,多运动。上海市宝山区实验小学一年级庄传珉校长与作文小明星     

浙江省嵊州市城南小学心理健康教育工作简介

小学生处于身心发展的重要时期,许多成长的困惑和烦恼对他们的学习和生活有着不可忽视的影响。浙江省嵊州市城南小学从1999年开始率先在嵊州市内开展心理健康教育的探索实践,并且搞得红红火火,取得了喜人的成绩,课题曾获绍兴市教科研优秀成果一等奖。2006年,嵊州市城南小学在原有的"心理辅导室"、"悄悄话信箱"、"谈心周记"的基础上,在晨南电台精心打造了一档栏目——快乐小屋,     

有机化学复习从官能团入手——回味“羟基漫谈”一节课的教学

2006年3月29日至31日。我有幸参加了在浙江省嵊州市第一中学召开的“绍兴、宁波、金华、丽水、衢州五市地高三化学复习教学研讨会”。期间听取了三位老师的高三复习研究课．其中嵊州市第一中学周旭松老师上的高三有机化学复习课“羟基漫谈”，耐人寻味。我听后深有感触，现把我的听课过程实录于下，与同仁们共赏析。     

浙江省嵊州市鹿山小学用特色打造名牌效应

鹿山小学始建于1904年．是解放后嵊州市第一所公立学校。校园占地面积9630平方米，建筑面积9933平方米，目前有32个教学班．在校学生1800多人，在编教职工88人。     

红旗幼儿园围棋教学出亮点

在浙江省第一届幼儿棋类大赛中,嵊州市红旗幼儿园围棋队一举夺得团体第一名,幼儿9人获一等奖。自1990年起,本园就开设了幼儿围棋课程,被命名为嵊州市围棋特色教育网络学校。     

攀进·整合·独秀--嵊州市中等职校发展足迹

嵊州地处浙东，隶属绍兴，北靠杭州，东邻宁波，是全国第一批经济开放县（市），市域1784平方公里，人口73.8万人。嵊州钟灵毓秀，人文荟萃，马寅初、任光、袁雪芬、刘文西、马晓春就诞生在这块美丽的地方。改革开放使嵊州经济插上了腾飞的翅膀，迅速形成以领带、电声器材为龙头的经济产业群，成为中国最大的领带生产加工基地、批发销售基地和外贸出口基地，良好的社会经济环境为嵊州职业教育的健康发展奠定了扎实的基础。　　嵊州市共设职业学校4所，2000年1500名初中毕业生报考职校，招生1300人，其中，嵊州市中等职业技术学校独招947人，…     

浙江省校本教研示范学校——嵊州城关中学

嵊州市城关中学创办于1953年。学校现有47个教学班，2800余名学生。学校教风严谨、学风端正、合作教研氛围浓郁，是目前该市办学规模最大、教学实绩最佳、最具竞争力和影响力的初级中学。     

如何呵护孩子的心理健康

生理健康和心理健康是互相联系、互相作用的，心理健康每时每刻都在影响人的生理健康。但是，儿童的心理健康却很容易被父母忽视。如何为孩子营造一个良好的成长环境，呵护孩子的心理健康呢？本期，我们走进浙江省嵊州市鹿山小学，和部分家长座谈，并将部分家长的经验与大家分享。     

交朋友

勤劳的蜜蜂爱和花儿交朋友，可爱的蚕宝宝爱和桑叶交朋友。萌芽的种子爱和土壤交朋友，青青的麦苗爱和春雨交朋友。洁白的粉笔爱和黑板交朋友，努力的孩子爱和好书交朋友。（推荐老师：裘佳）交朋友$浙江嵊州市崇仁镇中心小学二年四班@陈婉卿     

The Moon

‘When the moon’ become crescent， itmust be ＼crowded． ／ 当月亮变成月牙儿时。上面 女tA HThe Moon@杜嘉瑶$浙江省嵊州市城北小学六(1)班~~     

有报天天读

1．25年了，“红领巾”一直和我们在一起·——新闻来源：浙江在线·教育频道2012年11月21日说起浙江嵊州市富润中心小学的“红领巾敬老行动队”，富润周边几个村的村民都会竖起大拇指表扬：“真是难得，25年传承孝心，没有中断过，和不少老人结下了没有血缘的亲情。”     

种蚂蚁

丁丁，丁丁真淘气，捉了半瓶小蚂蚁，来到院子里，挖个深洞洞，种下半瓶小蚂蚁。蚂蚁，蚂蚁真聪明，丁丁一转身，顺着缝隙爬出洞，抬起小虫子回家去。种蚂蚁$浙江嵊州市城南小学二年级三班@高烨彬     

化复数为三角形式的操作程序

化复数为三角形式的操作程序浙江省嵊州市马寅初中学吴文尧化复数为三角形式是复数内容中的重点和难点之一，尤其是当复数的实部和虚部都是用三角函数表示时，不少同学感到无从下手．本文介绍化复数为三角形式的操作程序和动作要领，帮助学生掌握解题规律，提高解题速度．...     

组织开展高跷运动，推进地方文艺工作

社会的发展和文化的变迁具有错综复杂性，对民间艺术也产生了深远的影响。高跷艺术将何去何从，本文从孩子们的喜欢程度、群众基础、历史渊源、制作方法、社会作用等方面分析证明了在嵊州市组织开展高跷运动的可行性．并从三个方面分析群艺馆如何以高跷为契机推进地方文艺工作。