谈高校青年教师的流失及对策

青年教师是高校普遍存在的问题,它不仅直接导致一些学科梯队后继乏人,影响教学质量的提高及教学工作的开展,还影响着我国高等教育能不于发展;高等教育投入的低水平,教师待遇偏低,高校内部改革滞后,缺乏竞争机制、专业思想教育弱化是导致青年教师流失的直接原因,加强教师的政治思想及职业道德教育,增加教育投入,改善办学条件,建立有效的竞争激励机制,创造有利于青年教师健康成长和优秀人才脱颖而出的良好环境,是稳定青年教师队伍的有效措施。     

高校青年教师的思想状况及对策

高校青年教师走上工作岗位时间短,面对着理想和现实的冲突,产生比较复杂的思想变化,加强高校青年教师的思想状况研究和教育,有助于高校的师资队伍建设,促使高校青年教师的健康成长,也有助于当代大学生素质的综合发展.     

做好中职院校青年教师思想政治工作的对策

目前中职院校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。对此中职院校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。     

结合青年教师的发展特点谈我校青年教师的培养

我校在籍教师有37人,教师平均年龄仅为30.5岁。青年教师数量偏多,教师队伍出现了年龄断层,并且骨干教师偏少,影响了学校的正常发展。青年教师的发展过程一般需要经过三个阶段,即适应期、发展期和成熟期,每个阶段都有自身发展特点。利用各阶段发展特点的不同,有针对性地实施培养计划,可达到事半功倍的效果。为了让青年教师尽快成长起来,结合青年教师发展阶段的特点,我校制定了青年教师培养计划,经过几年的实践,取得了明显的成效。     

关于加强对高校青年教师培养的理论思考

青年教师是高等院校教师队伍中的生力军，加强对青年教师的教育培养工作，直接关系到高等教育事业的生存和发展，赢得了青年教师，就赢得了21世纪的高等教育。     

高校新上岗青年教师思想状况浅析--对吉林省高等学校新上岗青年教师的案例研究

通过对吉林省高等学校2003年部分新上岗青年教师对教师职业的态度、目前的打算和未来的理想以及最关心的事情3方面的问卷调查,反映出目前高等学校新上岗青年教师迈出的第一步是坚实的,理想是务实远大的,但同时也暴露出一些不容忽视和值得思考的问题。     

青年教师在职培训问题的理论思考与研究

运用文献资料法，调查访问和逻辑分析法对我校数年来人才培养的成功经验进行研究，结果发现在职培训是关心和促进青年教师快速成长的主要途径。     

加强当前高校青年教师工作的对策探讨

高校的性质和任务决定了教师是学校教学科研任务的主体 ,而青年教师是新世纪的中坚力量。因而必须加强当前高校青年教师教养教育工作 ,鼓励他们自觉接受继续教育 ,积极引导他们事业有成 ,构建行之有效的激励机制 ,正确处理他们的心理矛盾 ,帮助他们尽快成长 ,从而使他们能在未来的事业中担负起历史赋予的使命和责任     

高校基层党组织必须做好青年教师培养工作

随着近几年来高校的大扩招，高校在校生数急剧增加，1998年全国招生108万人，1999年招生160万人，2000年招生220万人，招生规模相当于1998年的一倍，两年就翻了一番，高校毛入学率达11％。中央决定在十五期间，中国高等教育要完成从精英教育向大众化教育的转换，这预示着今后几年每年至少要扩招20万人以上。江苏省普通高校在校生从1995年21万人增加到2000年的47．5万人，高等教育毛入学率已达15％。     

谈高校青年教师的思想教育

高校教师尤其是青年教师的思想素质和业务素质如何,是关系到未来高层次人才培养的质量,关系到社会主义的办学方向,关系到把什么样的高等学校带向２１世纪的重大问题。因此,加强高校青年教师队伍建设,全面提高他们的整体素质,是我国的一项紧迫的战略任务。 一、青年教师在高校的重要地位 １高校青年教师是高等教育的主要实施者。《中国教育改革和发展纲要》指出,我国高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。社会主义建设的专门人才．必须是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有人才。据统…     

对当前青年教师思想状态的调查与思考

在当前市场经济条件下,青年教师的精神状态如何,直接关系着教育事业的发展,关系着民族的素质和国家的前途。因此,决不可简单视之。最近,我们通过调查感到,大多数青年教师热爱教育事业,工作勤奋,学习刻苦,默默地奉献在教育战线上。应该说主流是好的。但是,还存在着一些不容忽视的问题,集中表现在以下几个方面：一是部分青年教师思想不稳定,对教育事业信心不足。有的认为在当前的市场经济条件下,只有闯“市场”方显英雄本色,干教师工作单调枯燥,平淡无奇,玩不出“心跳”,没出息,没有成就感。有的认为,教师是一个穷职业,生…     

关注老区农村青年教师从业心态

经过二十多年的改革,老区的经济有了较大的发展,各方面的条件有所改善,但相对于全国来说,老区农村还是贫困的、落后的。农村中现有的丰富资源得不到合理的开发和利用,农民的生活水平很难有明显的提高。如何帮助老区农村发展经济,摘掉“穷帽”?关键问题是铲除“穷根”(即落后的生产方式、落后的观念和低下的文化素质)。铲除穷根的重要基础在于发展教育,而教育质量的提高在很大程度上取决于教师的素质,但是,目前农村教师的状况却令人担忧。一、老区农村青年教师心理现状分析(一)思维活跃,渴望改革青年教师思维活跃,容易接受新观念。他们积极要求和参与改革,希望通过改革消除腐败和社会分配不公的现象,加快教育体制改革、扩大政府对教育的投入,改善学校的办学条件和教师的生活条件,提高教师的生活待遇以及职业声望和社会地位,引进竞争机制、发挥自己的才能,消除现有教育体制中的平均主义、吃大锅饭现象。(二)心理失衡,工作消极社会心理学中有一种“公平理论”。这种理论认为,人们都力图获得社会的公平对待,报酬的公平程     

新疆高校青年教师思想状况调查研究

青年教师是高校思想政治教育的主力军.要全面、正确地评价青年教师的思想状况,改进和加强青年教师思想教育工作,充分发挥青年教师在高校思想政治工作中的重要作用.     

新疆高校青年教师思想政治教育工作对策研究

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办人民满意教育的后备力量。新疆高校思想政治教育工作的外部复杂性、教育对象的多元性使得青年教师还承担着筑牢思想防线、维护边疆稳定的艰巨任务。建立完善的思想政治教育体系是加强新疆高校青年教师政治立场坚强、思想道德健康、业务素质过硬的必由之路。     

地方高校青年教师队伍现状及对策研究

建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍,不仅直接关系到未来人才培养的质量,也关系到高校师资队伍的整体发展.本文通过对青年教师队伍现状的分析,提出了地方高校加强青年教师培养的几点措施.     

高校青年教师思想状况分析与思考

市场经济体制的建立和市场经济意识的广泛传播与渗透,给高校青年教师的思想观念、思想意识、思维方式、道德准则等带来了深刻的影响和冲击。本文针对近几年普通高校青年教师的思想状况,在调查研究的基础上,具体分析了市场经济对青年教师的思想状况的影响,探讨并剖析了青年教师思想中存在的几个不良问题,并结合高校改革与发展的实际,分别提出了一些意见和对策。     

浅谈提升高校青年教师幸福感的外部条件

在科学发展观的正确指引下,国家和政府正在采取多方面措施,努力提高民众幸福指数。高校各级管理者已经清楚地认识到,青年教师是高等教育事业的未来和希望。本文从管理角度提出高校应创造出积极有效的外部条件,从而吸引青年教师快乐地安心于教学科研工作,提升他们的幸福感。     

新时期高校青年教师思想教育的问题与对策

本文在对我国现阶段高校青年教师思想认识发展水平及思想教育现状的调查、分析基础上 ,从社会政治经济环境、高等教育系统改革的滞后、青年教师自身的因素以及高校青年教师教育工作的相对滞后性等角度 ,具体分析了我国现阶段高校青年教师思想认识发展水平的成因。提出了加强科学研究、以人为本、提高思想教育工作的针对等策略。     

高校青年教师群体心理探析

本在对我国高校青年教师群体心理现状调查分析的基础上，从社会大环境、高校内部环境、青年教师自身境遇等角度，具体分析了高校青年教师群体心理现状的成因，提出了改进思想教育工作，提高青年教师的思想认识水平，完善教师思想道德建设机制，增强青年教师的敬业、创业意识，创造良好条件，优化青年教师的成都环境等对策。