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为有效推进“中小学教室中多媒体扩声设备的应用现状与效果研究”课题建设,深化实验单位对课题计划、目标及内容的认识,为顺利完成课题奠定坚实基础,教育部教育管理信息中心与北京师范大学教育技术学院于2007年11月16日在教育部南楼会议室成功召开了“中小学教室中多媒体扩声设备的应用现状与效果研究”课题开题会。教育部教育管理信息中心、市教委基础教育处、北京师范大学教育技术学院、四川昊天电子厂以及15所实验中小学等单位代表共40名出席了会议。 相似文献
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2006年5月26日,中央电化教育馆在北京召开了《手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究》课题开题会。该课题为中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题,由新诺亚舟科技有限公司申请。参加开题会的除了相关领域的领导与专家以外,还有来自全国各省、自治区、直辖市电教馆分管教育技术研究工作的有关领导和与项目有关的中小学校主管校长及教研、教学负责人。中央电化教育馆副馆长王晓芜、中国科学院院士倪光南、华东师范大学教授暨总课题组顾问祝智庭、北京师范大学教育技术学院院长黄荣怀以及新诺亚舟科技有限公司总经理暨总课题… 相似文献
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本刊讯 5月25日,南京特殊教育职业技术学院举行省级科研课题开题报告会,华国栋、程益基等专家出席会议。会上,‘特殊学校脑瘫学生教育康复模式与支持系统研究”、“特殊儿童随班就读师资培养模式研究”、“听力障碍学生篇章阅读中的策略运用特点及干预模式研究”等三项省级重点课题负责人王辉、李泽慧、张茂林分别作了开题报告。与会专家对课题展开了讨论。华国栋代表专家组做了总结性发言,认为三个课题选题好、意义重大、前期准备充分、研究思路清晰、方法恰当,并就研究工作做了具体指导。 相似文献
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2005年8月18日至19日,国家863计划——Linux多媒体网络教学软件应用示范推介会在北京翠宫饭店召开。本次会议由北京网梯科技发展有限公司主办,其目的是将该课题的研发成果“Linux多媒体网络教学软件”在北京交通大学、云南大学、贵州大学等6家教育培训单位进行推广示范。教育部科技司邰忠智处长对该课题在我国远程教育事业的良好应用表示赞赏,并充分肯定了国产教育软件进入我国远程教育事业对国家信息产业和远程教育事业发展的重要意义。据悉,北京网梯科技发展有限公司研制的Linux多媒体网络教学软件包括:Linux的多媒体教学点播平台、实时… 相似文献
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10月12日,中国职工教育和职业培训协会顾问、会长会在京召开,会长何光,顾问浦通修、白茜、袁耀华、悦光昭,副会长关世雄、关裕泰、李亨业、董蕴奇、王德宽、祁鹏飞,军队企业职工教育研究会代表蒙国栋,副秘书 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2015,(1):38
<正>本刊讯2015年1月17日至18日,北京高校中国化马克思主义教学研究会在京召开,来自中央政法委、北京市教工委及北京市高校的百余名专家学者围绕深入贯彻四中全会精神,坚持法治思维,充实思想政治理论课教学主题进行集中研讨。北京高校中国化马克思主义教学研究会会长程美东教授致词,中央政法委宣教室主任查庆九及北京高校中国... 相似文献
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全国高师电教系主任会在京召开1994年11月28日,来自全国30多所高等师范院校的电化教育、教育技术学系(专业)主任聚会北京师范大学,共商学科建设与发展大计。国家教委电化教育办公室主任宋成栋同志到会并作了重要讲话。1978年以来,我国电教事业发展很快... 相似文献
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由河北省教育学会和河北师范大学报刊集团共同主办的河北省首届“校园文化和谐发展”论坛暨省教育学会“十二-五”重点课题“新课改形势下的校园文化研究”开题会在河北平山温塘西苑宾馆顺利召开。 相似文献
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《中国教育技术装备》2011,(32)
本刊讯2011年11月1日,《中国教育技术装备发展史研究》(以下简称《装备史研究》)课题开题报告会在北京市高教金马宾馆召开。中国教育装备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富,中国教育装备行业协会副会长、中国教学仪器设备总公司总裁李兴植,中国教育装备行 相似文献
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20 0 2年 8月 2 9日至 30日 ,中共中央组织部、中共中央宣传部和中共教育部党组联合在京召开了第十一次全国高等学校党的建设工作会议。这次会议的主要任务是 :认真学习、深刻领会江泽民同志“5·31”重要讲话精神 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,加强和改进高校学生思想政治工作 ,切实维护高校稳定 ,为十六大的召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。党中央、国务院十分重视这次会议 ,李岚清、丁关根、曾庆红等中央领导同志出席了会议。李岚清同志在会上作了重要讲话。李岚清同志在讲话中指出 ,《江泽民论有中国特色社会主义》… 相似文献
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4月15日至17日.亚洲太平洋国际教育协会(APAIE)2009年年会在北京中国人民大学举行。与会代表们围绕“金融危机下的亚太高等教育:发展领导能力与增进和谐”的主题进行了热烈讨论,并一致表示,各国高校间应进一步加强国际交流与合作,共同应对挑战,化危为机.促进高等教育全面、健康、可持续发展。 相似文献
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