重特色 促科研

国务院（1982）130号文件指出：教育学院办学的基本任务之一是：“要通过教育科学研究,探索教育规律,提高教育质量”,“要深入中学调查研究,理论联系实际进行教育实验,并指导本地区中学教师进行各科教学的研究工作,开展群众性的教育科学研究”,“要把教育学院逐步办成本地区教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心”。从上述教育学院的办学任务和目标可以看出,作为省级教育学院,科研任务是很重的。教育学院的教师不仅要有专业科学研究,还要进行教育科学研究、教材教法研究;不仅自己进行研究,还…     

驻马店市中学体育教师职后教育现状研究

本文通过对河南省驻马店市中学体育教师进行有关职后教育现状的问卷调查,并对部分专家进行访谈,进而全面了解驻马店市中学体育教师职后教育的现状,对当前我市中学体育教学的开展具有积极意义。本文主要以文献法、问卷调查法、数理统计法为主要科学研究方法,重点论述了驻马店市中学体育教师职后教育现状,探求能够促进中学体育教师职后教育发展的道路。     

中小学学生学习生活状况专项调查报告

教育工作是当前社会关注的热点,因此于2007年9月开展了"中小学学生学习生活状况专项调查".调查涉及全市393所中学、888所小学,在被调查的中学里,既有设在城市的中学,也有设在乡镇的中学;既有办学条件较好的中学,也有办学条件一般和办学条件较差的中学.     

启迪中小学生心理优化与主动发展 湖南省心理教育实验初步形成网络

1992年,湖南教育学院科研人员在该省岳阳市一中和常宁县宜阳小学分别开展学习心理教育和心理健康教育经验的基础上,提出了“中小学生心理优化与主动发展教育”(简称“心理优化”)实验课题。在省教育科学研究所的指导支持下,陆续开展这一实验的学校有35所中学。26所小学,初步形成了实验网络。     

青春期教育在衡水各中学开展状况调查

为了更好地在中学广泛开展青春期健康教育,我们对衡水市部分中学的青春期教育开展状况进行了调查。调查发现各学校开展普及率并不很低,但开展效果却不理想,主要原因在于开展力度不够、缺少专职人员、经验不足等。解决好这些问题是搞好青春期教育的关键。     

“全国成人教育科学研究现状与发展趋势综合调查”已开展

“全国成人教育科学研究现状与发展趋势综合调查”已开展根据全国哲学社会科学规划办公室的统一部署，在全国教育科学规划领导小组的领导下，１９９５年已经开展了全国范围的教育学科科学研究现状与发展趋势的调查，有关基础教育、高等教育、职业技术教育的调查研究已接近...     

北京市第四十四中学教师阅读现状与改进——北京市数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之三

中学图书馆作为学校教育教学和科学研究的重要场所,立足部门职能,应研究教师阅读现状,探讨图书馆如何协助教师开展教学科研活动,推动教师专业成长。通过对全校教师进行阅读现状调查,分析了图书馆在满足教师阅读需求上存在的困难和问题,探索了图书馆在教师阅读推广和专业成长方面的服务路径和实践方式。     

发挥图书馆资源优势为教育科研服务

《中国教育改革和发展纲要》第26条指出:"各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和管理信息工作摆在十分重要的地位"。在中学开展教育科研活动,造就一支具有较高教学能力与科研能力的"学者型"教师队伍。培养教师的现代素质,是探索教育教学规律,深化教育改革的需要。《中小学图书馆(室)规程》第三条指出:"图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构"。因此,中学图书馆作为服务机构,承担着对教育信息进行研究,最大限度地     

幼儿玩具“做中学”的实践与探究

在幼儿园开展幼儿玩具“做中学”的实践活动中,通过做中学、学中做,让幼儿逐步掌握初步的科学概念和操作技术。启动实验科学教育,以便幼儿从小学会观摩、推理、实验,从而建立起他们对熟悉事物的基本知识。培养幼儿对科学研究的兴趣,倡导科学研究的精神,让幼儿从小树立科学的意识和观念。     

华国锋在人大会议上要求各级政府和全社会重视科教事业尊重教师科学家

一年多来,科学研究工作的条件有了改善,产生了一批重要的科学研究成果,科学普及工作也得到加强。在教育工作方面,小学、中学、大学的教学质量一般都比一年多以前有所提高。中学教育结构开始了一些改革,中等专业党校正在继续恢     

要闻

应试教育让中小学学生患上科技冷漠症最近,福建省厦门第一中学集美分校对厦门市各区10所中学科技教育开展情况进行了一次问卷调查。调查发现,有13%的学生表示所在学校从不举办科技教育系列活动,     

怎样进行地理教育科学研究（讲座连载）

怎样进行地理教育科学研究（讲座连载）刁传芳地理教育科学研究对促进中学地理教育发展和提高中学地理教师素质的作用，已为广大教师所认识，因而很多人希望尽快地掌握地理教育科学研究方法，提高科研能力。为了满足读者的这一要求，本刊特邀北京市宣武区教育科学研究室特...     

紧密结合学校实际,开展教育科学研究

办任何事情都要靠科学,办好普通中学也要靠开展教育科学研究。前几年,我在北京四十一中学工作时,和广大干部、教师一道在这方面做了一点工作,有下面几点体会。一、要办好普通学校,必须开展教育科学研究在普通学校搞教育科研并非一件容易事。学校行政事务多而杂,没有时间搞科研;骨干教师教学任务重,没有精力搞科研;具有研究能力的人员少,多数不会搞科研;还有的人则认为这是额外负担,不愿搞科研。为此学校领导干部就必须保持清醒的头脑,要明确开展教育科研的重要性,坚持走科学育人的道路。     

试谈教育科研选题

要进行教育科学研究,就必须选择和确定要研究的问题,所以说教育科研的选题就成为教育科学研究的起点,这是开展教育科学研究的关键的第一步。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题重要。”选题明确了,随之教育科研的任务和主攻方向也就明确了,科研人员就会围绕着科研任务,来进行调查研究、收集资料、开展实验和有计划地建立和调整自己的知识结构以适应教育科研选题的需要。选题的正确与否对决定科研能否顺利进行,能否取得成果以及科研成果有无科学、社会、经济价值具有十分重大的意义。因此,选题是教育科学研究的关键问题,也是科研工作成败的具有决定意义的     

红河州青少年民族团结教育现状的调查与分析

采用自编的《青少年民族团结教育调查表》对红河州的13个县市的23所中小学校进行调查,结果表明:红河州的民族团结教育工作开展较好;小学民族团结教育工作的开展比中学好;民族团结开展的学校类型存在差异,县级小学民族团结教育开展最好,其次是村小、县级中学、镇小,镇中学民族团结教育开展情况一般.     

服务继续教育、基础教育是教育学院图书馆发展的必由之路

服务继续教育、基础教育是教育学院图书馆发展的必由之路刘允斌教育学院属成人高等师范学院,是培训中学在职教师、教育行政干部和开展教育、教学研究的基地。国家教委明确规定要把教育学院,逐步办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用...     

高考小语种（日语）考生现状及前景分析

中日邦交正常化后,为了增进中日友谊和实现中小学外语课程多样化,国家有选择地开展了中学日语教育,但英语学习的大形势下,日语教育在规模、实力、投入和支持力上不能与英语同日而语,中学的日语教育正在面临学生减少、高考受限、总体水平下降等问题;受高考制度的影响,中学日语教育演变成为单纯的应试教育,违背为了加强中日友好和培养＂知日家＂的初衷。作者通过访问、查阅文献和问卷,对目前上海及周边地区的中学日语学生情况开展了调查,发现了日语考生面临的问题,提出了解决方法。     

全国中学外语教育工作会议在北京召开

五月二十七日至六月三日,全国中学外语教育工作会议在北京召开。出席会议的代表近一百人,有各省、市、自治区教育行政部门的代表,也有中学、高等院校、外国语学校、教育学院、教育科学研究所的代表。     

中学生物学实施EQ教育的调查研究

本文采用问卷调查法和访谈法等研究方法,对中学生物学实施EQ教育情况进行了调查,对此进行了分析,并提出了相应的建议,以期对中学生物学更好地开展EQ教育有所帮助。     

西藏地区中学校本教研现状调查与对策分析

校本教研是基于学校、为了学校、在学校中开展教育教学研究。为了全面了解西藏自治区中学校本教研的现状,通过调查法、访谈法和个案研究,对西藏47所中学和61名藏、汉校长,展开了与学校生活密切有关的教育教学问题的调查与研究,力图全面反映西藏自治区中学开展校本教研制度、内容、形式的基本态势与理念,据此提出西藏开展和实施校本教研的对策。