天才学生的天才回答

某次考试考语文,我的同桌在默词的时候突然灵感来了前句:问君能有几多愁,要求补后句,他补了句:恰似一道红叉卷上留(原句:恰似一江春水向东流)。 老师毫不客气得在卷上打了个X 他还沾沾自喜说:“原来我的灵感好灵的!”一题曰“清水出芙蓉”,或答“乱世出英雄”,或答“山村出美女”,或答“深海出蛟龙”......,叫人哭笑不得。　　初中的时候有一回考语文,之后我和另外几个同学被老师叫去帮忙改其他班的试卷。有一个名言题,吾生也有涯,有个学生接了一句对仗特工整的:尔死也无边。忧劳可以兴国,对曰:闭目可以养神。　　有次考语文,问:春风吹又生…     

天才

孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师．父亲是个局长。孩子还在肚子里时,父母就给他制定了宏伟的计划：上名牌大学．出国留学。为了养成孩子爱学习的习惯．从幼儿园开始,父母就开始实施他们的计划．不准孩子看电视．不准孩子玩游戏……孩子也争气,照着他们的计划成长着。孩子小学、初中、高中一直都是班上的第一名。     

天才

我是农夫,一头驴的主人。当我掉进枯井的驴子又从里面走出来时,我有一种预感：财运来了!于是,我用最快的速度请来了全城的记者,当着他们的面,     

天才

现在不少新闻里说有些小孩2岁能背世界地图,3岁能算5位数的乘法,那么,这算不算天才呢？作家刘墉说,天才是在别人都放弃的时候他不放弃,天才是锲而不舍的努力、是坚持到底的热情。天才不怕打击,也不怕别人恶意批评,他只是认清自己的目标,以鸭子划水的方式,按部就班地前进。     

天才

特色评奖:最富讽刺奖获奖者:钟菱子获奖原因:作者跳出原题目的限制,构思出这样一个农夫借驴子歪打正着自救出井而大发炒作财的故事,讽刺了社会上一些为推销产品而大肆炒作的人和部分为了出名而不辨是非的人,令我们佩服不已。正如这篇文章的题目一样,作者也可以称为“天才”了。     

“天才”学生的天才回答

●某次语文考试,同桌在默词的时候突发灵感:“问君能有几多愁”要求补后句,他补了句:恰似一道叉卷上留(原句:恰似一江春水向东流)。老师毫不客气地在卷上打了个X,他还沾沾自喜地说:“原来我的灵感好灵的!” ●也是语文考试默词,原题上句是:“玉不琢,不成器。”结果我们班一强人答:“朋友妻,不客气!”第二天家长就被叫到学校了。 ●仍是语文考试,题目:“长江后浪推前浪,”某人答:“一代更比一代浪。”结果自然见家长。 ●高中的时候考试有道题:请写出鲁迅先生的作品《藤野先生》中藤野先生的全名。其答案如下:藤野菜菜子、藤野英二狼、(当时…     

天才

漫漫暑假,闲来无事……     

天才

孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师,父亲是个局长。孩子还在肚子里时,父母就给他制定了宏伟的计划,上名牌大学,出国留学。为了养成孩子爱学习的习惯,从幼儿园开始,父母就开始实施他们的计划,不准孩子看电视、不准孩子玩游戏……孩子也争气,照着他们的计划成长着。     

《天才宝宝》的天才设计

每个妈妈都是天才,我也是。我翻开书给孩子读的时候。绝不只是干巴巴地照着书上的文字读．有时会悄悄地把孩子的名字放进去．有时会指着书上的小朋友问．像不像我们认识的某某小朋友。几乎所有的妈妈都会在多维的图画书里发挥自己的聪明才智。     

让言语天才成为真天才

以往的语文教育有一个观念,即语文教育不是专业教育,不培养作家,不培养学者,只是培养"文从字顺"的普通人,其目的就是学生将来生活上的受用。这样的观念,使教师的教育认知和教学行为受到遮蔽,学生的写作天分受到践踏,言语生命、精神生命从此夭折。语文教育有意无意地成了扼杀、断送言     

百科全书式的天才

三百多年前的德国,有一位被称为＂百科全书＂式的天才,他的名字叫做莱布尼茨。莱布尼茨具有多方面的学问和才华。他是杰出的数学家、物理学家、哲学家、法学家、历史学家、语言学家和地质学家。他在数学、逻辑学、力学、光学、航海学和计算机方面都作出了巨大的贡献。     

天才的品格

著名科学家福尔顿曾经由于某项研究过程的需要,被迫测量固体氦的热传导度。他以完全正确的方法测量,可是测得的数字却比当时人们所想像的数字大500倍。福尔顿将自己测得的结果与过去的理论相对比,觉得差得太远,因而没有发表自己的实验结果。也就是说,他没有把这个新的"信息"或者"事实"写在自己的旗帜上。     

天才的光芒

穆律罗是17世纪西班牙最有名的画家和贵族。在他众多的奴仆中有一个叫塞伯斯蒂的青年奴仆。对画画有种与生俱来的喜好。穆律罗给学生上课时,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地听。一天晚上,塞伯斯蒂一时兴奋竟然在主人的画室里画起画来,以至于穆律罗和他的贵族朋友出现在画室时.他却浑然不知。穆律罗并没有惊动塞伯斯蒂,而是静静地望着他笔下优美的线条     

天才的奥秘

孩子与孩子的智商差别并不像我们家长想像的那么大。绝顶的聪明与白痴都是极少的。但每个孩子都有自己独特的“天才”。那些“天才”并不表现在考试的分数上,而是散落在平凡的日常生活与游戏中,亲爱的家长朋友,你发现了吗?不是我们的孩子缺乏天才,而是我们的家长缺乏发现天才的眼光。天才的奥秘@云月     

天才的音乐

从莫扎特钢琴作品的演奏技巧和音乐风格入手，分析其音乐作品的风格。并重点分析了莫扎特作品中最具代表性的钢琴协奏曲的音乐风格及演奏特点。     

天才的诞生

天才的诞生与爱有关,这一结论缘自于一位足球名将成长的故事. 在巴西,有一个男孩非常喜欢足球,但家里很穷,实在买不起球.于是,这个男孩就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢椰子壳,踢从垃圾箱里拣来的任何一件可踢的东西,在街头巷口和空旷的地带,到处留下了他踢东西的身影.     

天才的动力

20世纪,马德里圣费尔纳多皇家学院。一个靠叔叔资助得以求学的孩子,忽然爱上了逃课。因为他迷恋上一个地方:普拉多美术馆。在那里,他享受着艺术的盛宴。后来,他越发着了魔,干脆跑到大街上写生,足迹遍布了整个马德里。叔叔终     

苦难的天才

上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。