当前高校国防教育现状探析

阐述高校国防教育法律依据、全面展开、上级支持等成就和各类学校各省份发展不平衡,流于形式等不足;探讨影响高校国防教育现状的国际、高校、学生和师资等方面因素,提出一些发展高校国防教育新途径。     

普通高校国防教育现状及改革方法初探

高校国防教育,是全民国防教育的一个重要部分,也是大学生整个思想政治教育的重要组成部分。《中华人民共和国国防教育法》第15条规定:"高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当适当设置国防教育课程。"可见,自觉接受国防教育是法律赋予大学生的神圣义务。每一个大学生都必须经过国防教育的熏陶,没有接受过国防教育的学生不能称作真正的合格人才。     

高校国防教育中存在问题与对策

兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!当今世界,和平与发展是时代的主旋律。作为习惯了安宁的生活的我们并不希望看到战争。但是,我们却不得不正视当前西方超级大国亡我之心不死,反复对我进行舆论攻击和暗中作梗,而就在我们东面的邻居一个不愿反思侵略历史,一个总是叫嚣着中国的文化是他们的。因此,从这些形势来看,我们的周围并不安宁,我们只能尽量避免战争,却无法逃避战争!     

我国高校国防教育存在的问题与对策

国防教育作为我国普通高校教育的一部分,为我国国防建设提供后备力量,且在社会主义国防建设中发挥重要作用.但是当前我们普通高校国防教育却存在着认识偏差、课程匮乏,师资参差不齐等问题,加强对这方面的探讨为我国培养高素质的建设者和保卫者有着重要意义.     

国防教育在高校育人功能中的作用研究

高等教育的根本任务是培养高素质人才。国防教育在高校育人功能中起着必不可少的作用。本文从实现育人功能是国防教育的原则,国防教育对高校育人的作用进行了分析研究。     

浅谈高校国防教育的德育功能

高校国防教育的核心问题是爱国主义教育,从现代国防教育的理念、内容、实施过程看,国防教育具备德育内涵,能促进素质教育的开展,有助于提高大学生的综合素质,应强化国防教育的育人功能。     

加强国防教育基地建设促进高校国防教育开展

高校建立国防教育基地,对高校国防教育的正规化、科学化、持久化有着重用的意义。国防教育的基地建设可以按照标准逐步完善,以发挥期更大的作用。     

浅祈高校国防教育

高校国防教育旨在使在校大学生深刻认识国防建设与国家安危、民族兴亡的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,正确认识新一代大学生所担负的历史责任。做好国防教育具有重要意义。本文将结合作者的理解,浅析高校国防教育,为更好的开展国防教育,提升当代大学生对于中国国情的认识,加强爱国主义教育提供有益的借鉴。     

浅祈高校国防教育

高校国防教育旨在使在校大学生深刻认识国防建设与国家安危、民族兴亡的密切关系,增强国防观念和国家安全意识,正确认识新一代大学生所担负的历史责任。做好国防教育具有重要意义。本文将结合作者的理解,浅析高校国防教育,为更好的开展国防教育,提升当代大学生对于中国国情的认识,加强爱国主义教育提供有益的借鉴。     

浅析加强高校国防教育的必要性

作为素质教育的重要组成部分,高效国防教育不仅丰富了素质教育的内容和形式,而且很大程度上推动了素质教育的快速发展。对于初入大学校园的每一个新生而言,军训是他们进入大学的第一堂课,是接受大学素质教育的起点。《中华人民共和国国防教育法》指出,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。因此,加强大学军训与军事理论课不仅是高校国防教育的重要内容,也是高校培养大学生德智体全面发展、实现素质教育的一个重要方面。     

基于成功素质教育的高校国防教育研究

高校国防教育是高校人才培养的必然要求和重要环节,落实好国防教育有利于增强大学生的国防观念,有利于培养国防后备人选,有利于国防现代化建设,有利于实现强军梦和中国梦。成功素质教育是人才培养模式的新创造,贯穿于国防教育的实践过程中并且初现成效。本文在分析成功素质教育的基础上,从观念、品格、知识、能力和方法五个方面阐释了高校国防教育的功能和途径的有机统一,力图为高校国防教育提供借鉴和参考。     

如何在高校国防教育中弘扬共同理想

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。本文探讨了如何在高校国防教育实施过程中弘扬中国特色社会主义共同理想这一问题。     

新时期推动大学生国防教育创新探索——评《大学生国防教育》

当代大学生肩负着社会主义接班人与社会主义建设者的重要使命,因此,大学生国防观念意识状况,体现了高校对大学生综合素养培育效果,对我国社会主义建设事业发展和人民整体利益有重要影响。因此,基于新时期发展背景,全力推动大学生国防教育的创新发展势在必行。《大学生国防教育》一书以国家所颁布普通高等学校开展军事课程的教学大纲为理论依据,对大学生国防教育基本理念、发展实际及发展前沿等要点内容,进行了全面且详细地阐述,可深化人们对大学生国防教育的认知。     

新形势下高校国防教育多元化路径探究

习总书记提出新形势下军队现代化的要求对国家安全、国防意识、爱国主义教育领域需求愈发迫切。作为教学德育的重要组成部分,高校国防教育在高等教育中始终处于重要地位却无法得到全面重视,急需结合自身特质改变单一方式为多元模式路径以改变现状。高校国防教育多元化路径的发展是增强国防教育与公民爱国意识,强化课堂思想政治教育的重要手段,对有效促进公民国家安全与国防意识提升具有重要作用。     

案例教学法在高校国防教育课程中的应用研究

目前高校国防教育存在的突出问题之一就是教学方法和手段相对落后,时代感、吸引力和感染力不强,对流行于国内外的案例教学法重视不够,推广不力。本文尝试从高校国防教育实施案例教学法的必要性和可行性入手,以中菲黄岩岛对峙事件为案例,探讨案例教学法在高校国防教育中的应用程序和方法,以及需要注意的事项。     

国防教育在高校人才培养中的地位、作用研究

开展国防教育是在校大学生学习江泽民同志“三个代表”重要思想的实践活动之一；是和平态势下未雨绸缪的一项重要举措，关系到党、国家和民族的兴衰和存亡，是建设和巩固国防的基础；是对高校人才实施素质教育、全面育人的必不可少的一项内容，是素质教育大舞台上一个无可替代的角色；是为国家培养和输送合格的复合型高素质国防人才的必然要求。     

对新形势下高校国防教育的几点思考

新形势下高校应积极探索加强高校国防教育的有效途径,日前各高校都在积极进行教育教学改革,而加强国防教育是我们的重要课题。加强新时期高校国防教育,是全面推进素质教育,为国家培养人才的重要举措。从近阶段战略全局的高度来看,深化高校国防教育对培养大学生爱国主义精神和民族精神具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

浅谈如何加强高校大学生国防教育

高校国防教育是全民国防教育的重要环节。找准制约国防教育发展的因素,以高校为主体,以社会为依托,抓住关键时段、关键地点全方位开展教育活动,力争取得最佳的教育效果。     

整合高校资源 搞好国防教育

本文以吉首大学帮助地方学校军训为例,通过对其意义和现状的分析,提出了学生军训自训的四点建议:①提高认识,加强领导,将军地融合作为学校服务地方建设的一项重要工程;②加大外训学生教官的集训力度,提高外训学生教官的军事素养、政治素养等;③提高外训教官的积极性,在实践中增强大学生的社会责任感和爱国精神,达到服务地方建设与到学生德育教育的"双赢";④要重视大中专院校及中小学学生国防教育的实效性。     

论高校国防教育中如何加强大学生心理战教育

通过分析心理战在现代战争的重要作用,认为心理战对高校国防教育工作提出了更高要求,提出加强心理战教育应从加强大学生对心理战教育重要性的认识、坚定理想和信念、培养必胜信心等方面入手,以提高大学生心理战素质。