手机病毒可能泛滥成灾

近日,从因特网下载手机铃声和屏保软件的人们突然发现,下载软件后,他们的手机屏幕上所有图标都被固定了,手机一切操作系统都失灵,再也无法发送或接收短信了,也不能打开手机内的电话簿或日历,手机病毒出现在人们生活中。     

引领学生走出沉迷手机的泥沼

学生沉迷手机、平板电脑等,劳神伤身,怎么办？首先我们不要慌,不妨找找学生沉迷在手机不能自拔的原因。我调查了30名初中生,95%的学生都喜欢沉迷手机;我又调查了25名小学高年级的学生,23名都沉迷手机。问其原因,直爽的学生脱口而出：流行呗!大家都用手机!——原来是跟风族。     

孩子身陷“微”时代父母怎么办

孩子成了“手机控” 讲述詹女士．（初二学生家长）儿子上厕所都要带手机这个学期,我们给孩子配了一部智能手机,为的是方便联系,可我现在特别懊悔：开学一个多月,儿子的心思都在手机上。每天起床,儿子第一件事是拿起手机;每天睡前,儿子最后一件事是放下手机。更让人看着心烦的是,儿子边看电视也要边玩手机,就连上卫生间也把手机带在身边。在卫生问里,他会蹲上半天不出来——不是在用手机玩游戏就是在用手机刷微博。     

日本的“手机学生证”

为了让学生少逃课,日本的神奈川工科大学采用了一种叫“手机学生证”的防逃课系统,非常有效地阻止了学生逃课。手机学生证是什么所谓手机学生证,是指将学生的所有信息都输入手机中,手机再与学校电子网络系统联结。这样,学生只要拿着手机,     

手机趣闻

科技越来越发达,手机的发展也是越来越好,现在基本人人出门都要带手机,但是我们又对手机趣闻了解多少呢？下面我们就来看一看关于手机的那些事儿吧。     

手机是如何工作的

我们都知道手机。你可能还拥有一部漂亮的手机。但是,你知道手机是如何工作的呢?现在,就让我们一起来探索吧。     

掌中的宇宙——中学生手机文化调查

如今,手机在人们的生活中变得越来越重要,越来越不可或缺。大街小巷,到处都是拿手机通话的人;而在安静一点的场合,手机成了拇指一族的战场。人们依赖于手机,同时手机也带给人们诸多困扰,成年人是这样,中学生也如此。     

病入膏肓的痛

正每一个手机依赖症患者都说过同样一句话:"哎呀!坏事了,忘带手机了。"于是这一整天都要活在没有手机的阴霾中,碎碎念:"我没带手机,没带手机……"昨夜做了一个梦,梦见有人劫持了我的手机,我突然被惊醒,空虚得发慌,赶紧摸了摸手机,发现它还在枕头下,这才安下心来。就像六年前迷恋电视,三年前迷恋电脑,一年前,我发现自己迷恋上了手机,且较之前两者更甚,已到了不可自拔的地步。     

小心：大错特错的减肥方法

手机辐射的危害,尽管我们都知道,但是依然离不开手机。那么,手机应该放在什么地方,才能把它对我们的危害降到最小呢？     

关于近视预防,你得知道这些

都知道近视不好,但有些小知识你却未必知道,我们一起来看看. 躺着看手机比坐着看手机更容易近视吗? 研究发现,近视除了和遗传以及户外时间有关,还和近距离用眼相关,随着近距离用眼时间增加,近视发生风险也会相应增加. 不管躺着看手机还是坐着看手机,都属于近距离用眼,过度用眼都可能会导致近视.     

请把手机放一放

<正>床上、沙发上、车上,甚至路上,到处都可以看到人们拿着手机,聚精会神地刷着抖音、看着小说、打着游戏。手机几乎成了长在人手上的一个“器官”。虽说手机给我们的生活带来了极大的方便,但是这样爱不释手也有很多坏处,尤其是对眼睛的伤害。手机屏幕太小,看图、看字都很累。长时间看手机,眼睛容易酸痛,导致视力下降。看手机还会让亲情变得淡薄。本来亲人们难得凑在一起,     

鲜词

寡欲手机 指只有基本通话功能的手机。眼下,越来越多的大学生手机上网成瘾,对学业和原本规律的日常生活都造成了影响。而上网离不开智能手机,于是,     

国际视野下的中小学校禁用手机政策

随着手机的日益普及,中小学生在学校乃至课堂上滥用手机成了一个全球性问题。滥用手机可能会导致身体和健康的危害、社会交往的危害和教育教学上的危害。法国、美国加利福尼亚州、加拿大安大略省、澳大利亚维多利亚州及我国都先后通过立法出台了中小学校禁用手机政策。这些政策规定了中小学校禁用手机的时间段、禁用地点、例外的情境、手机在学校里的存储方式以及违规后果。对我国进一步规范手机管理的国际经验和启示有4点:第一,禁用手机政策内容都简单具体,容易操作;第二,禁用手机政策和提升学生的信息素养并不冲突;第三,避免一刀切,满足个性化需求;第四,争取家长或其他监护人的配合、理解和支持。     

哈哈心场

玩手机 同桌在玩手机,没调成振动模式,突然电话响了,他立马把手机扔给我。同学们和老师的目光都投了过来。我立马站起来说：“老师我错了,上课玩手机是不对的。您把手机没收吧,当场砸了也行!”     

海外学校对手机说“不”

近年来,随着手机价格和通话费用的下降,那些造型时尚的手机,开始成为中学生们追逐的对象。于是,在许多地方的中学校园中,开始频频地响起手机铃声。校园中悄然出现的“手机一族”,向广大教育工作者提出了新的问题:中小学生是否需要手机?学校是否应该拒绝?其实,同我国一样,海外的许多教育工作者也都在关注这一问题,并相应作出了一些规定。面对汹涌而来的手机普及浪潮,日本学校的态度十分鲜明:初中生严禁携带手机入校。日本学校之所以作出这一规定,是因为中学生的人生观和价值观都尚未成熟,自制力较差,携带手机入校会带来很多问题。如上课时间…     

手机包

肚子里有了小宝贝,每天想的都是他。平时的用品都容易和宝 宝联系在一起。手机是妈咪的随身心爱物,手机包包造型与宝宝有 关显得特别可爱。我设计了这个宝宝被窝手机包,材料可以用婆婆 给宝宝做小被子小衣服的材料。     

学生拿手机:禁还是不禁这是个问题

随着经济社会的发展和科技的进步,手机不再是一种奢侈品,它已经悄悄走进了学生的日常生活。手机该不该进校园,一直都是一个富有争议性的话题。这样的争议在国外也同样存在。据报道,2006年,希腊要求所有学生都不得在校园里使用手机,2007年起,美国也有200多所公立学校严禁学生带手机进课堂,2011年初,日     

我有一个想法

<正>习作要求生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进意见和解决办法,就能使生活变得更加美好。如：1.我发现爱玩手机的人特别多。聚会时大家都各自看手机,很少一起聊天儿。爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该花更多的时间关心身边的人。     

高职学生使用手机用途调查及预防成瘾对策

高职校园里,学生基本人人有手机,很多学生把手机作为学习工具使用,但也有少部分学生使用手机玩游戏,因此,预防学生使用手机娱乐,引导学生正确使用手机是当务之急。学生在上课时几乎人人都携带手机,禁止学生携带手机上课并不可取,强制学生上课关机效果也并不好。只有任课教师正视现实,因势利导,开发手机中帮助学生学习的功能,把学生的兴趣引导到对课程知识的探索和实践技能的掌握上,才能减少甚至杜绝学生手机成瘾。     

一位“手机依赖症”学生的早期干预

随着通讯技术的迅速发展和手机的不断普及,现在中学生普遍都持有手机。手机作为通讯工具,给学生与家长、学生与学生、学生与教师的联系带来了方便,然而随着学生中手机的广泛使用,一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病——手机依赖症也悄然出现了。