警惕“海洋沙漠”的扩张

全球性的气候变暖不仅加速了陆地上的荒漠化速度,同时也使得“海洋沙漠”的面积在迅速扩张。被称为“海洋沙漠”的海域,其主要特征是海水表层的叶绿素含量极低,通常每立方米表层海水的叶绿素含量在0．07毫克以下。在“海洋沙漠”中,海水表层含叶绿素的生物如藻类等几乎绝迹,因此,很难为中下层海域的生物提供足够的食物营养来源。在这类海域的生态系统中,初级生产者的数量和种类极少,食物链接近断裂,基本呈现出一派死寂。     

沙漠与海洋

有一天,沙漠与海洋谈判。"我太干,干得连一条小溪都没有,你却水太多,变成汪洋一片。"沙漠建议,"不如我们来个交换吧。"     

“沙漠牛校”求学记

在美国加利福尼亚州,有一座“沙漠牛校”——“幽泉学院”。这所学校的录取率比世界知名的哈佛大学还要低,每年只在美国最优秀的中学招收最优秀的20余名男生。从这里毕业的学生统统都不需要考试就能自由选择中意的大学就读。     

“海洋沙漠”为什么扩大

海洋中存在一些海域,那里海水表层的藻类几乎绝迹,在这类海域的生态系统中,初级生产者的数量和种类极少,很难为中下层海域的生物提供足够的食物营养来源,食物链接近断裂,这些地区被人们称为海洋沙潢。目前,全球性的气候变暖不仅加速了陆地上的荒漠化速度,也使得海洋沙漠的面积迅速扩张,其扩张速度比此前人们预测的还要     

美国也有“海南岛”

眼前的这片海竟然不发出一丁点儿声响,平静得不见一丝波浪,这令我们一度怀疑这片水域仅仅是一个巨大的人工湖。     

海洋里长出“树”

正海洋里也能长出树来?荷兰研究人员设计出一种可悬浮在海洋上的人造小岛,名为"海上之树"。研究人员相信,这种小岛能够很好地解决城市里日益严重的环境污染问题,而且还能成为野生动物栖息的天堂。向海洋要绿地一个城市的绿地越多,环境就越好。城市里的绿地,尤其是树林功能很多,树木可以吸收大气和土壤中的有害有毒物质,还可以吸附空气中的粉尘,另外,树林还可以有效减少噪音污染。     

“蓝色海洋 海好有你”海洋校本课程纲要

从课程性质、理念、设计思路、目标、内容、实施建议、教学实施参考案例等方面呈现了“蓝色海洋海好有你”海洋校本课程纲要。     

气候变暖令沙漠更加荒凉

我们都知道,沙漠是地球上最荒凉的区域之一,那里很少有植物能够生存下来,依靠植物生活的动物也因此罕见。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理想是,沙漠缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员发现,     

“战斗岛”——未来海洋新霸主

大家对海上石油钻进平台、大型油轮等设备不陌生,这些看似平常的东西在军事研究人员的眼中,却可能是克敌制胜的法宝。最近,美国海军研究部门受这些民用海洋设备的启发,结合21世纪海上联合作战需求,推出了“联合机动式海上基地”的创意概念,俗称“战斗岛”。     

安芷生获美国沙漠研究所“杰出国际科学家奖”

11月18日,美国沙漠研究所“杰出国际科学家奖”颁奖典礼在中国科学院地球环境研究所举行,中国科学院院士安芷生荣获该奖项。据悉,这是美国沙漠研究所首次将该奖授予非美籍科学家。     

有“魔法”的玻璃窗

一般的玻璃窗冬天冰冷而夏天发烫。最近,美国研究人员开发出一种魔法玻璃窗,可以：达到冬暖夏凉的效果。这种玻璃窗不需要消耗电能,就能为屋子升温或降温,可以算是近年来低碳建材中的佼佼者。     

土星和木星上的钻石海洋

研究人员宣布道：这听起来就像是科幻小说．但是的确可能有多达1,000万吨钻石储存于土星和木星上。观测到的证据表明．土星上的雷暴可以活跃地产生碳粒子：此外,新一轮室内实验和模拟显示了碳在极端环境下的特性。     

植物也有“左撇子”

<正>你知道人有左撇子,可是你知道动物和植物也有"左撇子"吗?最近,科学家发现,猫、狗、猩猩、鹦鹉还有一些海洋动物都像人一样会惯用左"手"或右"手":大多数猫会用左前爪玩耍;寄居蟹的左钳更大;鹦鹉习惯用某一边的爪子捡拾物体;鱼在躲避天敌时也会有向左或向右的习惯;驼背鲸在进食时倾向用右颚;狗在放松的时候会向右摆尾巴,而焦虑不安的时候则会向左摆……     

沙漠里的“死亡古堡”

印度塔尔沙漠西部有个古老的小镇,小镇的东端矗立着一座令人毛骨悚然的死亡古堡。其实,这座曾结束了数百人畜生命的死亡古堡并无什么特别之处:四壁用宽大的砖石砌成,堡顶用粗大的圆木拼封,地面铺着整齐的长条状石块,东西两壁各开一扇窗子。古堡的全部秘密,就是它几     

“蓝色海洋教育”实验管理侧记

"绿色生态教育"是我们青岛开发区第一幼儿园的办园特色,近几年我园依据市教育局关于"蓝色海洋教育"实验的要求,秉承将"蓝色海洋教育"有机融入"绿色教育"的研究思路,在深化绿色教育研究的基础上,着力挖掘了"蓝色海洋     

植物也“出汗”

一滴亮晶晶的水珠慢慢地从植物叶片的尖端冒出来,逐渐增大,滴向地面。这滴水从哪儿来的？难道植物也会流汗？     

幼儿教育典型案例：“沙漠探险”

本文描述并分析了一个幼儿教育的典型案例＂沙漠探险＂,结合瑞吉欧方案教学理念,不仅探讨如何设计教学活动方案,更分析了教师、儿童、家长三者互为中心的关系。     

“OK”也有年龄

正"嘴边不要老挂着‘OK',OK?"里昂斥责道,小女孩应声回答:"OK!"这段出自电影《这个杀手不太冷》的对话,成为"OK"一词超频率使用的一个缩影。"OK"诞生于19世纪的缩写潮中,当时那些受过教育的年轻人,喜欢故意拼错单词并把它缩写,以起到幽默的效果。比如,把"No use"(没有用处)写成"KY"(know yuse),把"No go"(不行)写     

“海洋空间站”

<正>这是法国正在建设的海洋空间站——海洋轨道号。它高达61米,一半潜伏在海面下,重达1000多吨。2016年底建成后,它能利用太阳能、风能、波浪能,基本实现能源自给。这个海上移动大型实验站能容纳22位科学家长期在站考察。     

“在沙漠中心”教学建议

＂在沙漠中心＂所讲述的故事背景是大家比较熟悉的航空领域。飞机,对于现在的中学生来说是司空见惯的事物,如今是信息时代,他们已经知道当今的人们对于航空航天这一领域的探索已经很多了,人类已经登月,宇宙飞船频繁升空。