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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
因为有了学生,我才懂得了如何做一名合格的班主任;因为有了学生,我才懂得我应努力做一名优秀的班主任。我们都很清楚,每一个孩子的成长都离不开老师,特别是班主任的关心、指导、帮助。但是我们却很少想到每一位  相似文献   

2.
说到"筷戏"花生仁你一定觉得很奇怪,那可是海石花老师教我们做用"筷子传接花生仁"的游戏。只要一提到做游戏,同学们都兴奋不已。首先,老师发给我们每人一双筷子,大家都面面相觑,不知老师葫芦里卖的是什么药。紧接着老师让每四个同学为一组,每组都有两个碗,其中的一个碗里有20粒花生仁。要求每组同学必须用筷子夹起花生仁传  相似文献   

3.
程洁 《学前教育》2006,(1):8-10
如果没有全中国千千万万名幼教老师,那么我们的纲要推进、课题研究、教育质量的提升乃至整个幼教改革都将无从落实。这千千万万名老师,是一个个鲜活的人,有自己的面孔、自己的声音、自己的个性、自己的想法。未必每一名都优秀、典型,但每一名老师都有她的个性、特点。这一条放之四海而皆准。  相似文献   

4.
曾在一所中学听过一节有关师生关系的心理学课,印象十分深刻。围绕着“我们喜欢什么样的老师”和“我们不喜欢什么样的老师”这个话题,同学们展开了热烈的讨论,最后得出了共识:我们喜欢的老师一定是待人公平的,不会因为成绩的差异把学生分为三六九等;我们喜欢的老师一定是有爱心的,能真诚地尊重每一个学生,善于和大家沟通而不仅仅借助自己的权威以势压人;我们喜欢的老师一定是认真负责的,对每一个同学都尽到了自  相似文献   

5.
马俊琦 《广西教育》2012,(2):57+59-57,59
对于作文教学,我们每一位语文老师都深有同感,那就是"难"。每次布置作文,学生一片惊叹、茫然、无奈,都希望老师能在写作前作详细的指导,希望有例文可仿照、摹写,甚至希望老师能开恩延长收交的时间。  相似文献   

6.
住校第一周     
回顾这一周,每天的事我都历历在目,从开学到今天,我感到每天都过得很充实,很愉快。虽然每天都好像紧紧张张的,可是生活在初一(13)班这个大家庭里,所有的快乐都把那些紧张与疲劳淹没了,每一位老师都像自己的亲人一样关怀着我们,尤其是我们的班主任——于老师。为了我们,于老师每天都跑上跑下,脚都跑肿了;为了我们,于老师连跟自己的孩子说几句话的机会都没有;为了我们,于老师每天都要到夜里12点才能入睡……总之,于老师为了我们付出了很多很多,老师像妈妈,学校就是温暖的家。我根本就没有理由说我过得不快乐、不充实。但是,虽然过得很快乐,每…  相似文献   

7.
有爱才有教育,有爱才有成功,有爱才有收获。只要我们每一位班主任老师都能用爱心去播种,用真情去呼唤,为孩子们撑起一片晴朗的天空,  相似文献   

8.
我们的数学老师姓张,这学期刚刚开始教我们。有一次上课时,张老师看我们上数学课总是提不起精神,就带领我们做了一个小游戏:张老师说耳朵,我们要指鼻子。这是训练我们的反应能力的,是一件有趣的事情。同学们都开心极了,这样上数学课还是第一次呢。老师还叫我们有空的时候多做做这个游戏,说这样可以让我们更加聪明伶俐。游戏做完了,同学们都来了精神,大家都争着回答张老师提出的每一个问题。张老师笑了,说我们原来都是这么聪明的孩子。很奇怪,从这以后,我们班的同学都一下子喜欢上了数学课,原先令人烦恼的数字竟也变得可爱起来了。这学期我报…  相似文献   

9.
李镇西老师不仅是一位博学多才、具有民主思想的教育名家,更是一位真正爱孩子、懂孩子的老师。
  他提出的“在教育坚持平等”,以我们平常人的思维就是“平等地对待每一个学生”,无论哪一位学生,不管他的学习成绩好坏、有无家庭背景,都要一视同仁。而李老师的“平等原则”则是要求我们每一位老师不仅要平等地对待每一位学生,还要实现老师与学生的人格平等。  相似文献   

10.
我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。  相似文献   

11.
刘小梅 《考试周刊》2014,(50):185-185
<正>老师是学生人生旅途的灯塔,照亮漫漫前程,奔向美好人生;老师是学生人生画卷的色彩,每一笔都描绘灿烂的明天;老师是学生人生梦想的开启者,每一份渴望都是爱的玉液琼浆。我们的工作是良心活,我们的教育是充满爱的教育,爱是我们事业的源泉。没有爱,我们的事业只能是沙漠荒无人烟,没有爱,我们的学生就不能很好地发展。我担任班主任工作近10多年来,其间有欢笑,也有泪水,但我最大的感受是充实,这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的。在平时的工  相似文献   

12.
现在的不少中学生,无论是学习成绩还是心里素质都很差,厌学情绪较严重。那么,我们的学生真的不可教了吗?非也。相反,我们每一位老师都应反省一下自己:我们对学生的了解有多少,  相似文献   

13.
所有的老师都希望我们每一个同学能够写好作文,但不一定所有的老师都对我们参差不齐的语文水平了如指掌。另外,许多老师至今还不了解,小  相似文献   

14.
14F275J1526J;J1     
重聚人心,实现目标重组的新班子成员,每一个人都深深地体验到了肩上的重担。如何扭转学校工作的被动局面,如何重聚人心成了我们努力的方向。以身作则,树立形象,带动队伍。行动是最好的语言,行动是最有说服力的思想工作。为此,我对每一个班子成员提出了“要求老师做到的,我们首先做到;禁止老师做的,我们绝对不做”的新要求。班子里的每一位成员都付出了艰辛的努力,每天来得最早的是他们,走得最晚的也是他们。无声的语言比任何思想工作都有说服力,正是由于班子成员对工作的执著,得到了老师们的认同与信任,为以后的工作打下了良好的基础。因势…  相似文献   

15.
<正>老师在我们每个人的青春记忆里都是不可或缺的重要角色。“不以规矩,不能成方圆。”“要丈量好自己的人生。”“每一笔都是一个承诺。”……离开校园才懂得,老师们的良苦用心陪伴着我们的每一次成长。那些年老师们说过的金句,你还记得吗?本期就一起来看看大家学生时代有什么难忘的老师金句吧。  相似文献   

16.
五月的鲜花     
五月的样花.在阳充确落下它枕及夜们夜们枕足它每一终清香娜有你们的忍泽每一片花脚都记载你们给予的砖码我们歌唱,心香汉天外我们舞蹈石百花齐英发两落是亲爱的老师阳光是红旗满天的国家我们从一硕幼苗成长如今已是灿烂光华献给你们五月的鲜花我们的老师,我们的国家我们还将献给你们丰收的果实把江山装点得风景如画1五月的鲜花@邹获帆~~  相似文献   

17.
我们语文老师都应该感谢黄亢美老师为广西教育事业的发展,为广西教师素质的提高所做出的贡献!可以说,每一位教师,无论是有机会直接聆听他教诲的园丁工程学员,还是间接从他的专著、各类大会上听他评课、讲课的老师,其实都是他的学生,我们每一步的专业成长中都凝聚着他的辛勤和汗水。  相似文献   

18.
每一位名师,都有其独特的教学风格。王崧舟老师的儒雅诗意,窦桂梅老师的深邃激情,薛法根老师的质朴灵气,闫学老师的母性温润……名师们自成一格的教学艺术,令孩子们陶醉,令听课老师们倾倒。我们何时也能成为独具一格的教师呢?  相似文献   

19.
兴趣是最好的老师,凡是能提高学生学习兴趣的方法都是好方法,都值得一试。教学是一门艺术,一门表演的艺术,老师是导演,学生才是演员。因此,我们每一位老师,都要尽可能努力在自己的课堂上不唱独角戏。  相似文献   

20.
校长,每个星期五校里都要召开全体教师大会,您知道吗?每当喇叭声一响,广播几点几分到会议室集中的时候,所有的老师都有一种头疼的感觉,每个老师走进会议室时,情绪都十分低落。召开大会意味着不知又有哪个老师要被批评了。有一次您在学校大会上意味深长地说:“年轻人,要自重啊,你还没有踩遍学校的每一块砖呢!”我们都  相似文献   

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