联合国文教组织在目录学领域内的各项活动

联合国文教组织所附设的国际目录学咨询委员会一九五五年在巴黎举行了第三次大会。大会通过了计划在1957—58年附设在各国国立图书馆或以独立机构形式建立的目录学中心的行动纲领。大会认为最好成立各国目录学工作讲习会,并决议向联合国文教组织申请组织社会科学文献问题讲习会以及支持自然科学文献问题讲习会。委员会同时认为联合国文教组织的各协调机构中应包括目录学家,以便帮助发展个别国家或某些国家的目录学。委员会制定了填补专题书目系统方面空白点的     

联合国文教组织“图书馆通报”刊行俄文版

联合国教育科学文化组织为满足图书馆的需要,从今年开始出版俄文版的"图书馆通报"。以前只出版了英文、西班牙文和法文的通报,目前它已在95个国家中发行。"图书馆通报"是由联合国教育科学文化组织在巴黎进行准备的。俄文版与其它国文字版相同。通报的发行是委托苏联外文书籍图书馆和苏联图书出版局进行的。通报全年出版八次:四次单期号、四次双期号,"联合国教育科学文化组织图书馆通报"是图书馆事业专业杂志,它的对象是图书馆工作人员、编     

略论哲学社会科学图书的发行工作

哲学社会科学图书的出版,占了我国图书出版中的绝大部分。据《中国出版年鉴》（１９９８）统计,１９９７年一年全国出版各类图书１２万种,而哲学社科类图书竟有９万种之多！因此,如何做好哲学社会科学图书的发行工作,对整个图书发行工作有着举足轻重的作用。一、哲学...     

联合国文献资料的组织与管理

通过对联合国文献资料的来源、类型、内容的分析与探讨,提出了一套对联合国文献资料进行组织与管理的模式,这种模式有一定的实用性与科学性。     

《中国人文社会科学图书学术影响力报告》出版发布

国家社科基金后期资助项目成果《中国人文社会科学图书学术影响力报告》已由中国社会科学出版社正式出版。该报告是南京大学特聘教授、国家重点学科带头人、博士生导师苏新宁教授带领其团队,历经十数年研究,继《中国人文社会科学学术影响力报告》(2007年出版)、《中国人文社会科学期刊学术影响力报告》(2009年     

中文人文社会科学学术图书评价的瓶颈因素及对策研究

文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家并建好用好同行评议专家库;建立规范的中文图书引文索引数据库;建立以同行专家定性评价为主、定量评价为辅的学术图书评价指标体系和评价方法;建立宽容"非共识"的评价制度。     

谈大型图书的编撰组织工作

图书出版工作通常包括选题设计与论证、组稿、编辑加工、校对、印制与发行这几个方面。就选题论证、组稿这两个方面来说，大致有这样两种情况：一是选题为推荐的或自投的已成书稿或即将完成的书稿。这种情况下选题设计已没有必要，选题论证也只是讨论这个已成形的书稿的价值，组稿工作就大大简化了；二是选题由编辑依据图书市场情况设计与策划。这种情况下，选题论证和组稿工作就变得复杂而且重要。尤其是组稿工作，它是根据选题设计的“蓝图”，在一张自纸上构造图书“建筑”，图书出版之成败多系于此。     

高品质哲学社会科学期刊的内涵、价值与培育路径

哲学社会科学期刊是哲学社会科学学理表达与学术传播的重要媒介,同时也是构建话语体系、繁荣期刊建设、巩固意识形态的重要载体。文章基于我国哲学社会科学期刊的发展实际,探讨了什么是高品质哲学社会科学期刊,为什么要培育高品质哲学社会科学期刊,以及如何培育高品质哲学社会科学期刊,从而提升我国哲学社会科学期刊的综合实力,展现高品质学术成果、积淀高品质学术声誉、促进高品质学术争鸣、争创高品质世界期刊。     

高校图书馆捐赠图书的组织与管理

高校图书馆开展接收捐赠图书工作,应注重组织宣传,着力挖掘捐赠图书渠道,重在细致的科学管理上做文章。     

中文人文社会科学科研人员的学术影响力评价研究——以图书情报学领域为例

科学评价科研人员学术影响力是展现其专业性与创新性的重要途径。文章在构建科研人员学术影响力评价指数PRCI-G的基础上,结合科研人员研究主题构建学术影响力评价矩阵,并从五大维度构建科研人员学术影响力画像。以图书情报学领域为例对所提方法进行实证研究,该方法能够全景化展示科研人员的学术面貌,为中文人文社会科学领域的其他学科应用提供借鉴,同时为研究者追踪科研人员动态与快速把握学术进展提供决策参考。     

国内外图书情报领域知识组织类课程设置的调查分析

为了掌握大数据时代国内外图书情报领域知识组织类课程设置的现状,创新课程设置,提高人才培养质量,为国内图书情报领域知识组织类课程体系建设提供建议,文章通过文献分析法、网络调查法、内容分析法等方法,从课程分类、授课对象、课程类型、学分设置、教学目标、课程内容、教学方式等角度调研国内外62所图书情报院系的知识组织类课程的情况。结果表明,国内外图书情报领域知识组织类课程呈现以下特点：课程设置总量多但各类数量差别大;课程授课对象与类型清晰但侧重点不同;教学目标明确,传统课程内容居多;教学方式注重理论与实践结合,较为多样化。结合特点,为国内相关课程建设提出以下四点建议：平衡各类课程数量,培养多元人才;优化课程设置,提供个性化培养;教学目标和课程内容应以学生为中心;提供多样化教学方式,强化教学效果。     

哲学社会科学期刊在文化传承与发展中的使命

中华优秀传统文化的传承与发展是一项生生不断、绵延持续的历史进程。哲学社会科学期刊应通过刊载最新学术成果、参与并引领认知变迁、推动文化思辨等方式加强对中华优秀传统文化的研究;同时需要不断推动中华优秀传统文化研究成果向社会各界推广,加强中华优秀传统文化的对内和对外传播。中华优秀传统文化的传承与发展需要哲学社会科学期刊发挥引领作用,与其他媒体行业形成传播体系的“雁阵格局”,实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。     

鱼玄机所读图书蠡测——兼及唐代图书编制、收藏、传播等方面的一些问题

唐朝人非常重视女子的读书教育,使得鱼玄机有了更多的读书机会。通过对鱼玄机的诗歌及有关文献的考索,发现鱼玄机主要读两类书籍:一种是科举考试类,另一种是道教经典类。鱼玄机独特的读书经历,使得她在妇德、针织、女红等方面的追求较少,这也为其成为才女创造了良好条件。     

我们在图书采购工作中的一些体会

我馆是一个历史专业图书馆,主要的业务是为科学工作者和专家们服务,为他们提供资料。我们深切地感到丰富的藏书,是做好为科学研究服务的物质基础,因此,专业图书馆的图书采购工作有着重     

开发支持知识服务的现代图书情报机构组织管理机制

基于对现代图书情报机构知识服务趋向的理解和把握 ,从组织管理的角度对开发和形成适应知识服务需要的组织结构和管理机制进行了初步的探索性分析。参考文献 11。     

高校图书情报网络系统的组织、管理与共享

为了加强高校信息中心的跨越式管理建设,应探索出一条构建图书、情报、档案一体化的管理模式,将各类信息资源集中存贮、管理和利用,便于学校师生查阅和使用,使信息资源发挥出整体效应。所以,建立图书情报及档案一体化是信息社会发展的必然趋势。     

试论戴明质量体系在图书编辑工作中的应用

戴明质量体系中的组织视图、人的成长、十四条建议、渊博知识体系等与图书编辑工作具有较强的关联性,运用到实际工作中可以有效助推图书编辑能力提升。本文构建图书编辑的组织视图,用系统的视角反观组织自身,发现部门之间的关联和密切配合的重要意义。而在人的成长方面,本文对信任和尊重与严苛的绩效激励两条路径进行比对,构建理想化的编辑成长体系。戴明十四条建议在图书编辑工作中可以启发形成七种方法,为编辑工作提供新思路。而建构渊博知识体系的四个主要支柱,即了解系统、了解变异、理解知识理论、理解心理学,为图书编辑呈现了一种全新的思维和理解方式。     

“融媒时代”的中国图书出版业组织分析

有人说我们已经进入了"融媒时代",但只是从理念上感知它,尚没有专论。较过去的媒体而言,新时代媒体容量大,技术要求高。出版业处于高科技产业和传统产业的边界处,产业融合成为当今图书出版业的新趋势。高科技的发展,使得原来的传统出版业的产业链得以自然延伸,形成传统产业与新型高科技产业间的功能互补。有鉴于此,随着图书出版的市场需求、市场结构、市场绩效的转变,旧的组织形式已不再能适应新的国际国内环境,当今新的产业融合趋势对市场环境下的中国图书出版业的组织形式提出了新的要求。     

文学作品类中文图书的版本确定及馆藏目录组织

版本信息是图书内容的重要组成部分,是用户选择图书的重要依据。客观反映图书版本形式、引导目录用户区分图书价值是图书馆目录组织者的责任。目前,文学作品类中文图书的版本形式纷繁复杂、形式多样,给编目工作带来了不小的困扰。编目人员可以运用现代版本鉴定原则、结合馆藏目录组织方法对此类图书进行版本确定,以提高文献的利用率。     

中国社会科学情报学会2012年学术年会征文通知

中国社会科学情报学会将于2012年9月在安徽省合肥市召开主题为"知识.服务.创新——社会主义文化大繁荣大发展背景下社科情报事业及学科发展:机遇与挑战"的学术年会。本次年会由安徽省委党校承办,会议征文主题及征文内容公布如下:征文主题:"知识.服务.创新——社会主义文化大繁荣大发展背景下社科情报事业及学科发展:机遇与挑战"