金山：着眼区域实际 突破热点难点

为了贯彻和落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，金山区必须在热点和难点问题上有所突破，一方面要促进教育均衡，一方面要着力减负增效。     

电影理论在动画创作中的具体应用

动画是广大影视作品中的一个门类。它具备所有影视作品的特性,同时作为一个独立门类,也有着本身特有的属性。动画作品一方面为了迎合受众的喜好,一方面为了适应其创作流程和相关产生的成本,所以将其中一部分影视元素潜移默化地进行＂变通＂,这些被＂异化＂的影视元素主要集中在动画影片的音画表现方面,主要原因还是与动画影片主要针对的人群有较大关系。     

也谈试卷的装订

试卷装订的作用与图书装订的作用一样,一方面是为了方便更好地查阅、使用,另一方面为了永久保存。基于此,对试卷装订的程序、方式、方法进行论述,以期进一步提高试卷的使用效率。     

公平公正，为学生守护自尊

新学期接了一个新班。和往常一一样，我要求班干部每天要写班级日志。一方面是为了方便我进一步了解学生状况，另一方面也是为了锻炼学生的表达能力。     

芬兰多科技术学院与应用型本科人才培养研究

为了应对全球化与知识经济的挑战,20世纪90年代,芬兰进行了大规模的高等教育改革,其中一项重要内容就是在单一的传统大学机构外增设多科技术学院。一方面是为了满足增长迅速的高等教育需求,另一方面也是为了培养更切合现实需求的高技能人才。     

探讨如何构建初中数学高效课堂

高效课堂的建立一方面是为了满足新课标对于数学课堂提出的要求,另一方面是为了减少学生的学习负担和压力。本文就如何构建初中数学高效课堂做了仔细探讨,提出了提高初中数学课堂效率的建议。     

探讨如何构建初中数学高效课堂

高效课堂的建立一方面是为了满足新课标对于数学课堂提出的要求,另一方面是为了减少学生的学习负担和压力。本文就如何构建初中数学高效课堂做了仔细探讨,提出了提高初中数学课堂效率的建议。     

她在半个家里长大

阿嫦是一个在深圳出生、长大的女孩,但她的家一半在深圳,一半在香港,是典型的“一家两制”。阿嫦的家是在1982年变成了“一家两制”的。这一年,她妈妈一方面为了照顾在香港的外公,一方面为了生计,终于和阿嫦的大妹妹阿慧一块儿申请去了香港。阿嫦和爸爸、弟弟便留在了深圳。妈妈一个月才能回深圳看他们一次。一个家庭从此分成了“深圳部分”和     

改革地理教学 培养学生能力

改革教学方法的目的,一方面是为了培养能力,适应现代化建设和未来的需要;另一方面是为了解决教材内容多与课时少的矛盾,更好地传授知识。经过一段时间的实践,我们认为改革教法有以下几种途径:     

荡漾智慧的涟漪，闪耀思维的光芒——论“思辨性”阅读下的小古文教学

<正>国学教育是素质教育的重要组成部分。引导初中生学习小古文,一方面是为丰富他们的文化底蕴,一方面是为了实现古老文化的传承与发展。然而,通过观察发现,目前初中语文小古文教学存在以下误区。个别教师在授课小古文的过程中只是为了教而教,当学生了解了相关小古文的核心思想及汉译之后便算完成教学,至于学生是否在学的过程中形成了某些思想体验,几乎很少思考。学生的思维受到教师的牵引,     

创建学习型领导班子

学习型组织的真谛在于：学习一方面是为了保证企业的生存，使企业组织具备不断改进的能力．提高企业组织的竞争力；另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合，使人们在工作中活出生命的意义。     

悖论中的妥协——读玄学派诗人约翰·多恩

身兼学者和神职于一身的约翰·多恩一方面深受家庭传统的熏陶,在内心深处打下宗教的烙印,另一方面又不可避免地受到文艺复兴时期人文主义思想的影响;他一方面为了实现自己的世俗野心而背叛天主教,皈依英国国教,一方面又为自己的改教行为陷入深深自责;他一方面肯定人的情欲,追求肉体欢愉,另一方面又不断地反省自我,祈求救赎。这样一种自我肯定和自我弃绝的矛盾贯穿了多恩生活的始终,也正是在对这二者的妥协中诗人实现了情爱与宗教的统一。     

巧造“烟雾”做光的传播实验

为了探究光的直线传播,教学中通常用传统的光学演示箱和手电筒进行实验验证。在实际教学中,这种方法的效果并不理想,一方面是因为手电筒发出的光在室     

小组合作学习的探究

小组合作学习能充分挖掘学生的潜力,为了在教学中有效地利用小组合作学习这种方式,教师一方面要科学合理地分组,另一方面要指导学生学会在小组内学习。     

知识更新与继续教育

知识更新与继续教育安徽阜阳教育学院张德绥随着中学师资培训工作的深入发展，我们一方面要进一步完成学历达标培训的任务，一方面要把继续教育工作尽快提到议事日程上来。国家教委在《关于加强中小学在职教师培训工作的意见》中指出：“为了适应‘三个面向’的要求和进一...     

常把微笑写在脸上

去年冬天连续的降雪降温,我被困在家里不得出门。于是,我决定利用这段时间尽情读书,一方面是为了完成校长放寒假前给我们布置的“寒假作业”——读一本书,写一篇读书笔记;另一方面也是为了弥补平时读书太少的缺感。     

德国 用技术手段保护小网民

为了解决青少年在接触互联网方面出现的问题,德国政府部门一方面努力让青少年都有机会使用互联网。为他们开辟丰富多彩的网络空间,另一方面采用技术手段严防青少年受到不良网络内容的侵害。     

作业设计要符合儿童心理

设计作业的目的一方面是为了教师了解自己的教学效果,改进教学方法;另一方面是为了学生检查自己掌握知识的情况,并巩固所学知识。但是如果作业只是大量的机械的随意布置,不符合儿童心理,就会使师生负担过重,事倍功半。因此,设计作业要突出“新”     

聚焦团队建设 助推教师成长——偃师市伊洛中学教师教学团队建设的实践与思考

建设教师团队一方面是为了教师个体人生价值的实现,另一方面是为了提升学校负担必要的社会责任的能力。想要打造优秀的教师教学团队,不仅要有积极向上的文化引领,还要有共同追求的目标愿景,更要有以校为本的教研平台以及科学完善的评价机制。     

学生习作困难的问卷调查及其分析

一、调查的目的我们的习作教学陷入了一个很尴尬的境地,一方面是新的习作教学理念和教学模式不断涌现、更新,一方面是学生面对习作依然是愁眉苦脸、叫苦连天。究其原因,我们习惯于将“积贫积弱”的现状简单、肤浅、狭隘地归结为学生不善观察、不喜阅读、不爱积累上。为了能了解学生习作困难的真实面目,我们进行了问卷调查,并对结果加以分析。