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《中学物理教学参考》2003,32(6):44-46
答卷时间 :2 0 0 3年 3月 30日 (星期日 )上午 9∶ 30~ 1 1∶ 1 0 一、以下各题所列答案中只有一个是正确的 .把正确答案前面的字母填在题后的括号内 (共 12分 ,每小题 3分 ) .1.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的 .某次拍摄前摄影师已经把相机“调焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像 .如果在拍摄前被摄者移动了位置 ,他和摄影者距离变大 ,为使他在胶片上仍然形成清晰的像 ,镜头与底片的距离应该 ( )A.变小 B.变大C.先变小后变大 D.先变大后变小2 .拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上慢 ,这主要是为了 ( … 相似文献
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全国初中物理知识竞赛,经历了一个由应用知识竞赛到知识竞赛,又回到应用知识竞赛的变化过程,体现了突出实践应用能力和创新精神的要求.第11届全国初中应用物理知识竞赛试题密切联系生活、联系实际、联系科学技术,注重启迪思维,培养独立思考和创新精神,具有以下特点. 相似文献
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第13届全国初中应用物理知识竞赛试题,贴近学生生活,注重理论联系实际,突出物理知识在“科学、技术、社会”(STS)中的应用,较好的考查了学生应用物理知识分析解决问题的能力和创新能力。1 贴近学生生活,注重基础知识的应用 试题选材广泛,贴近学生生活,力求让学生感受物理知识在科学技术、社会经济、日常生活中的重要作用。例如,选自日常生活中安全、正确的应用电能方面 相似文献
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第14届全国初中应用物理知识竞赛试题,特别注重联系生活、联系实际、联系科学技术;力图扩大学生视野,启发思维,激发学习兴趣,培养独立思考和创新精神;考查学生应用知识的能力和解决问题的能力.下面结合试题作一简要的分析。 相似文献
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科学技术的发展促进了人类社会的进步,给人们的生活带来了便利,但它也给人们带来了环境、资源等问题.由此中央也适时提出了构建节约型社会的号召.纵观近两届全国初中应用物理知识竞赛,均有关注能效、节能、环保等方面的试题.现举例如下. 相似文献
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阴瑞华 《中学物理教学参考》2007,36(8):57-58
《全国初中应用物理知识竞赛》自1990年创办以来,始终坚持以培养学生科学素养为宗旨,积极推动素质教育在初中物理教学中的落实,通过将物理知识与生活、科技、社会相关问题的联系,旨在扩大学生的知识视野,激发学习物理的兴趣,改进学习物理的方法,增强学生在学中悟、悟中学、学以致用的意识,真正形成学科学、用科学、爱科学的良好风尚.尤其近年来,竞赛所强调的重视联系实际,突出知识应用的思想,无论是对 相似文献
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