运用认知规律 学好《文学概论》

由童庆炳主编、武汉大学出版社出版的《文学概论》是全国高等教育自学考试汉语言文学专业指定教材。这本教材吸收了国内外文学理论界最新的研究成果，内容繁多厚重（全书长达694页）、理论性强，是汉语言文学专业中最艰深、最难学的课程之一，依有些考生的说法，这门课太枯燥了。其实从认知规律出发，掌握一套行之有效的学习方法，真正学进去、钻进去，就会发现这门课非但不枯燥，还挺有意思，是中文专业中一门特别能开阔人的思维视野，提高人的智力的课程。     

谈多媒体在古代汉语教学中的运用

古代汉语课程是汉语言专业的一门必修课,也是一门较古老的课程。这里的古老不仅指该课程设立地较早,还指该课程所学内容较为久远。国家教委师范司1991年12月颁布《汉语言文学教育专业教学大纲》,其中明确指出：“古代汉语课是高等师范院校汉语言文学教育专业的一门基础课,本课程的学习目的是掌握古代汉语基础知识,     

浅论外国文学教学中学生“读说写”的训练

外国文学是在汉语言文学专业开设的一门专业基础课,也是一门涉及面特别宽广、内容极为丰富的文学课程。要上好这门课,使之收到好的教学效果,并能有效地提高学生的综合素质和能力,从实践教学的角度,笔者认为,抓好教学中学生读说写的训练,显得十分重要。本文拟作具体论述。     

大学语文教学中的审美教育探讨

大学语文要重视审美教育,是由这门课本身的性质、内容决定的。大学语文课,是普通高校中面向文(汉语言文学专业除外)、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育类专业学生开设的一门素质教育课程。它以文学作品为主要内容,文学是诉诸人的情感的一种意识形态,其任务是使人变得高尚(高尔基语),其最本质的社会作     

英美文学选读学习方法点滴

《英美文学选读》课程(以下简称《选读》)是全国高等教育自学考试英语语言文学专业本科段的必修课程，其重要性显而易见，作为一名英语专业的学生若是对英语国家的文学知识一问三不知的话，是不可思议的。这门课程与其它课程如《高级英语》、《翻译》、《写作》等不同，它有自己的特色。首先它的内容是全新的，大多数学生都是第一次接触英语文学的知识；其次，它涉及的范围广，内容深，学起来比较困难。很多同学看了一遍又一遍，     

怎样学习《现代汉语》

《现代汉语》是高等院校汉语言文学专业的一门基础课。这门课概念较多，内容丰富，理论性和实践性都很强。从以往的学习和考试中可以看出，有些学员往往学习时不能突出重点，考试时抓不住要点，内容看着也会，一做题就出错。因此，学习这门课，要在认真研读教材内容、深入理解上下功夫。要掌握基本理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学员理解、分析和运用现代汉语的能力，总之，要弄懂、学会、会用，做到融会贯通，举一反三，能分析常见的语言现象，解决实际的语言司题。学习这门课的要求和方法是。     

大学语文教学中的审美教育探讨

大学语文要重视审美教育,是由这门课本身的性质、内容决定的。“大学语文课,是普通高校中面向文（汉语言文学专业除外）、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育类专业学生开设的一门素质教育课程。”它以文学作品为主要内容,文学是诉诸人的情感的一种意识形态,其任务“是使人变得高尚”（高尔基语）,其最本质的社会作用是美感作用。大学语文荟萃了诗、词、曲、     

高等院校现代汉语课程教学的几点思考

现代汉语课是高等院校汉语言文学专业的一门专业基础课,既是一门理论课,更是一门工具课.这门课学得好坏,直接关系到古代汉语等其他语言课程的学习,对文学课程的学习也是有一定作用的.     

谈外国文学的应试方法与技巧

外国文学是汉语言文学专业的主干课程，也是全国高等教育自学考试中文专业的必考科目之。但由于外国文学史时间跨度很大（从古希腊一直到二十世纪。东方文学部分也是上下几千年），内容又涉猎很广，所以很多学员感到复习起来无从下手，搞不清自己到底应该记住些什么以应对考试。因此，要复习好这门课，掌握方法和抓住重点就显得特别重要。     

对幼师专业幼儿文学教学的思考

幼儿文学课是幼师专业语文课教学的重要组成部分,幼师专业的学生学习了这门课,可以为将来从事幼儿园教育活动,特别是语言教育活动打好基础。在学习过程中,要指导学生明确幼儿文学的重要意义,掌握幼儿文学的学习内容和要求．多补充普通文学的知识,用幼儿的心来学习幼儿文学作品,并且多联系其它学科的基础知识,重视实践活动,多组织各种关于文学作品的竞赛,这样就能很好地学习幼儿文学这门课。     

谈外国文学的应试复习

作为汉语言文学专业的主干课程，外国文学是各级各类考试中的必考科目之一，自学考试自然也不例外。但由于外国文学本身时间跨度很大(从古希腊一直到二十世纪，东方文学部分也是上下几千年)，内容又涉猎很广，所以很多学员感到复习起来无从下手，不知道自己到底应该记住些什么以应付考试。针对这种情况，我就根据考试中的常见题型来谈一谈应该如何复习这样一门让很多人有畏难情绪的课程。     

写作教学与训练的开放型模式建构

写作课是大学文科专业特别是中文专业重要的技能性、实践性课程，也是相对其他文学课程而言，实际教学成效最低、难度最大的一门课程。[第一段]     

浅论“汉语言文学专业导论”课的内容设置及讲授方法

《汉语言文学专业导论》是目前高校汉语言文学专业的一门新开课。尽管开设此课程的学校越来越多,但尚无一部可行的通用教材,亦无可供参阅的教学资料。本文认为,"汉语言文学专业导论"课的内容设置应本着该课程的体系框架和学生实际,将该专业的培养目标、所开设的课程、应有的学习目的、学习规划以及论文写作作为主要讲授内容,并运用比较的方法讲述同类课程的内部差异,探索科学的学习方法。     

酿

我是一位写作爱好者，所以我自考的是汉语言文学专业。在2001年完成专科学业之后，2002年又开始向本科进军。通过对汉语言文学专业各门课程的学习，使我的写作能力有了很大提高，特别是我掌握了在学习中借鉴；在借鉴中融通，在融通中实践；在实践中提高的写作方法，更是获益匪浅。     

异质文化背景下的外国文学课程教学研究

外国文学课程是汉语言文学专业学生的专业基础课、必修课,各高校的汉语言文学专业的教学计划中通常会安排一学年的时间讲授该门课程,可是教学的效果经常是很不如人意。     

无悔自考路

四年前，在爷爷的鼓励和影响下，我报考了汉语言文学本科段专业自学考试。听战友中的师哥们讲，自学考试进去容易出来难，尤其是我报的这个专业更不好过。第一次考试我在兴奋和忐忑中只报了一门课程，没想到轻轻松松就考了79分。从此，增添了几分自信。心想，自学考试并没有那么难的，凭着自己的文学功底，三年拿下全部课程问题不大。尝到甜头的我，第二次报了四门课程，由于过度的自信，放松了学习的劲头，在喜滋滋等待又过了几门的结果时，换来的却是全军覆没，没有一门及格。是愧疚？是后悔？是害怕？还是……让我消沉了好些天，甚至产生了一种想放弃自学考试的念头。     

对高校现代汉语课的两点思考

现代汉语课是高校中文系汉语言文学专业的一门必修基础课。近年来，随着高校学科专业的不断完善和发展，现代汉语课逐渐成为播音与主持艺术专业和对外汉语教学专业的必修基础课。同时，高校扩招、合校后的大学生实际情况十分复杂，这就使高校现代汉语课面临一些新的问题和挑战。首先，针对不同专业的学生，现代汉语课的内容需要不同的取舍和调整，做到详略得当：其次，要根据目前高校大学生的实际情况调整教学方法，实现教法与学法的统一。     

从文学史挖掘文学的社会价值

《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元：一是文学鉴赏的标准；二是文学鉴赏的方法：三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。     

如何学习《中国古代文学史》

《中国古代文学史》是汉语言文学专业自考本科段的一门必修课,内容包括了自先秦、秦汉以来,一直到近代文学演变的历史过程。自考生面对漫长时期中如此繁富的文学史内容,要想把握理解,消化吃透,就必须掌握一种良好有效的学习方法,     

浅谈如何提高《金属材料及热处理》的教学效果

《金属材料及热处理》是机械类专业的一门专业基础课，具有内容抽象，实践性强等特点，是职业学校学生感到比较难学的一门学科。造成学生学习此课程的困难主要有：学科内容复杂、概念繁多，学生难以理解掌握；材料内部的不可见性，使学生的认识往往停留在理性阶段；学生缺乏实践，对钢与铁的区别尚不能完全理解，要他们掌握诸多金属的牌号、性能、用途也确实为难。那么，如何提高这门课的教学效果呢？可以从以下几方面来展开教学。