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社会主义的高等学校,既是社会文明的产物,又是“文明”向社会辐射的策源地。正确认识和处理高校精神文明建设中的“软”与“硬”的矛盾,做到软硬并举,将对整个社会的精神文明建设起着示范、辐射和推动的作用。就“硬”的方面看,首先高校具有不同于其他社会行业的基本职能。任何类型的高等学校,都具有传播创造科学知识,培养符合社会发展需要的各种高层次人才的基本职能。体现基本职能水平的则是培养对象的成才率。因而把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,就成为社会主义高等学校的“硬任务”。其次,高校是… 相似文献
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对高校精神文明建设的思考李钧根据江泽民同志关于“要积极探索社会主义市场经济条件下，搞好精神文明建设的新思路，新办法”的指示精神，对高校如何搞好社会主义精神文明建设提点看法。一、抓好“四个关健”１．把握好办学方向。高校精神文明建设主要是全面贯彻党的教育... 相似文献
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高等院校作为精神文明建设的一个主战场,精神文明建设抓什么？怎样抓？我认为要按照国家教委“切实把高等学校建设成为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,传播和创造社会主义精神文明的重要基地”的要求,以“育人”为中心展开。一、“育人”必须坚持用科学的理论武装人从高校自身特点及其在精神文明建设中的特殊任务来看,高校思想道德建设的主要内容必须突出邓小平理论的教育,坚持用科学的理论武装人是精神文明建设的首要之义。首先,邓小平理论是一个系统的,科学的理论体系。正如江泽民总书记指出的：马克思列宁主义、毛泽东思想… 相似文献
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高校是培养高等专业人才的场所,是人才培养的重要基地,也是精神文明建设的思想库及试验田。高校培养的学生是物质文明和精神文明建设的中坚力量。因此,如何认识和搞好高校精神文明建设是亟需研究的课题。一、高校精神文明建设的主要功能1,示范作用。高校是由学有所长的教师执教。高校教师是全社会精神文明水准相对较高的群体。要教育学生有一定专业技能,又有较高道德水准和正确价值观的新人,自己就必须为人师表。高校是有人的专门场所,是精神文明的专业传媒,也是精神文明建设的重要载体,在社会主义精神文明建设中居于前哨地位。这… 相似文献
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林兴岚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(5):49-51
高校是社会主义精神明建设的示范窗口和重要阵地，是先进化的聚集地和辐射源。高校开展社会主义精神明建设，要利用自身的人才，科技，环境优势，要从加强党的领导，转变教育观念，加强校园化建设以及师德建设等门面入手，努力使精神明建设更加深入扎实，富有成效。 相似文献
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戴永洁 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(4):68-69
文章围绕加强和改进高校党的建设、加强高校师德建设和加强校园文化建设三个方面着重论述了如何加强新时期高校精神文明建设的有关问题。文章强调指出，加强高校精神文明建设，即是形势发展变化的客观要求，同时也是推动我国高教改革、促使高等教育沿着正确轨道健康发展的重要保证。 相似文献
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对新时期高校精神文明建设的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
精神明是社会主义大学的本质特征，没有一流的精神明就不可能有一流的高等学校。在新的历史时期，高校精神明建设如何形成新思路、实现新突破、开创新局面，已成为高等教育改革发展过程中的一个重要课题。本从提高认识，突出道德教育，抓好活动载体，健全完善机制等几个方面对新时期高校精神明建设提出了理论支持和实践指导。 相似文献
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新时期加强高校精神文明建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄进 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):50-52
高等院校作为精神文明建设的重要阵地,尤其需要加强精神文明建设,发展社会主义先进文化,不断充实人的精神世界。只有大力加强思想道德和科学文化建设,才能保证经济建设、民主政治发展的正确方向,才能充分利用精神文明建设创造的思想、文化、科技和教育成果,为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持,推动社会和人自身的全面可持续发展。 相似文献
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周哲 《周口师范学院学报》2000,(4)
加强高校精神文明建设 ,既是培养“四有”新人、带动全民族思想道德和科学文化素质共同提高的基础性工作 ,也是实现“科教兴国”战略、实现中华民族伟大复兴的必然要求。应切实强化质量意识 ,坚持走内涵式的发展道路 ,突出个性和优势 ,形成有利于人才培养的政治方向、价值观念、道德规范和文化环境 ,有效抵御资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀 ,确保高校精神文明建设先于社会、高于社会、优于社会。一、高等学校理应成为全社会精神文明建设的示范区高校以人才和知识方面的天然优势 ,塑造了独特的文化品格 ,营建了浓厚的学术氛围和宽松、开放… 相似文献
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文章分析了当前高校精神文明建设工作中存在的问题,产生的根源,提出了加强精神文明建设的对策和思考,强调要建立健全精神文明建设各项工作机制. 相似文献
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在大力加强高校社会主义精神文明建设的今天,如何使高校精神文明建设有内容、有载体、有实效,以发挥高校精神文明建设的窗口、示范区、辐射源的作用,是一个迫切要解决的问题,要解决这一问题,就要建立与完善一套行之有效、规范科学、运作有序的工作运行机制。一、高校建立有效的精神文明建设运行机制的必要性首先,建立精神文明运行机制,是高校推动各项工作深化与落实的需要。社会主义精神文明是人们在社会主义条件下改造客观世界的同时改造主观世界的成果。很多时候,精神文明建设与物质文明建设在表象上有着“软任务”与“硬任务”的… 相似文献
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高校精神文明建设的几点思考曲庆彪高等院校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是全社会精神文明建设的“示范区”，应该充分发挥其榜样和辐射作用，承担起创建和传播社会主义精神文明的使命。为完成这一任务和使命，高校精神文明建设工作应把握哪些侧重点，本文试结合我... 相似文献
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社会主义精神文明建设是一项长期、艰苦、复杂的任务，它不仅需要建立一套完整的激励机制，更应重视构建一套完备的法律法规，使其逐渐步入法制化的轨道。本文从精神文明建设法制化问题的必要性、可行性、对策三个方面来说明其法制化的问题。 相似文献
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努力建设以马克思主义为指导的社会主义精神文明,是社会主义社会的重要特征,是新形势下与经济建设相辅相成的建设有中国特色社会主义的一项重要任务。教育作为上层建筑的一部分,是为经济基础服务的,而服务的主要任务就是向社会主义现代化建设的第一线输送大批合格的人才。高等教育位于 相似文献
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市场经济条件下高校精神文明建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会主义市场经济的建立 ,高校面临新的机遇和挑战 ,同时也给高校的精神文明建设提出了新的课题 ,要求高校精神文明建设为建立和发展社会主义市场经济提供思想保证、精神动力和智力支持。因此 ,如何使两个文明建设协调发展 ,相得益彰 ,这是摆在我们面前的一个重大的现实问题。一、对精神文明建设时代特征的认识社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。邓小平同志在 80年代初就明确指出 :“我们要在建立高度物质文明的同时 ,提高全民族的科学文化水平 ,发展高尚的丰富多彩的文化生活 ,建设高度的社会主义精神文明”。特别是… 相似文献
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加强新时期高校精神文明建设,是发展中国特色社会主义的现实需要和高等学校实现又好又快发展、办好让人民满意教育的内在要求.弘扬社会主义核心价值体系,对于高校精神文明建设坚持正确方向、构建和谐校园、丰富创建内涵和提升创建水平有着极为重要的推动作用. 相似文献
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晏锋 《山东教育学院学报》1999,(1)
高校精神文明的现状和存在的问题十一届三中全会以来,高校的精神文明建设虽然有起有落,但总的趋势是好的、向上的,并取得了越来越显著的成效。具体表现为：从总体上看学生们的政治思想状况是积极健康的,他们关心国家大事,拥护改革开放的方针政策,并具有积极参与改革的意识,其价值观和行为取向呈现更加务实的特点;学生党员和入党积极分子队伍逐步扩大,在学生中发挥了先锋模范作用和较好的导向作用;近年来高校学生的道德价值取向是健康的,在道德追求上表现了对美好道德的向往,重精神、重成就,也注重现实的自我;大学生竞争意识增… 相似文献