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阿伦 《中学课程辅导(初一版)》2002,(2)
这三个词都可表示“穿,戴”,但用法不同,须仔细分辨。1.wear强调“穿,戴”的状态,即穿什么衣服,戴什么帽子、眼镜、饰物等,不强调“穿、戴”的动作,相当于have on。如:What’s Jim wearing? 相似文献
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wear,puton ,dress和havesthon都有“穿”的意思 ,但用法不同。有部分学生不够完全掌握对其用法模糊不清 ,常常张冠李戴 ,甚至闹出笑话。现将这四个词的一些常见用法小结如下 :一、wearvt .“穿”、“穿着”或“戴”、“戴着”。强调状况。例 :1 .Weneedtowearwarmclothesinwinter .冬天我们要穿暖和的衣服。2 .OurEnglishteacherwearsthickglasses .我们的英语老师戴着一副深度眼镜。3.MissZhaniswearinganewcoa… 相似文献
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wear,put on和dress。虽然它们都有表示穿戴的意思,但各自的含义却不相同,同学们使用时常混淆不清。现作浅析:一、wear意为“穿、穿着”,“戴、戴着”。用表示衣服等穿戴物的名词作宾语,强调穿戴的状态。例如:1.A:Nick,would you mind not wearing those old jeans?They look terrible.尼克,你能否不穿那条旧牛仔裤?他们看起来糟糕透了。B:OK.I'll put on another pair.好的,我重新穿一条。2.He always wears thick glasses.他总是戴着副深度眼镜。3.His cousin wore white shoes yesterday.昨天他表兄穿白鞋子。4.She is wearing a gol… 相似文献
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俄语里表示衣着的“穿(戴)”的词语分为三类:穿(戴)的状态,穿(戴)的动作过程,穿(戴)是否合身。其主要用法与区别如下: 相似文献
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四者都有“穿”的含义,但用法有区别。1.wear强调状态,可用于一般现在时表示经常的状态或用于进行时表示目前的状态。例如: The man often wears a black coat.那人经常穿着一件黑色外套。Now Ann is wearing a new skirt.此刻安穿着一件新裙子。He always wears a pair of thick glass- 相似文献
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1 表示两地间的“所属关系” ,用in。例如 :Macao(澳门)isinthesouthofChina.ChinaliesintheeastofAsia(亚洲).2 表示两地间的“毗邻关系” ,用on。例如 :JilinisonthesouthofHeilongjiang.Korea(朝鲜)liesonthenortheastofChina.3 表示两地间的“相隔(离)关系” ,用to。例如 :JiangsuistothenorthofFujian.JapanliestotheeastofChina从“两地… 相似文献
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我国新一轮基础教育课程改革自2001年进入实验以来,已走过八年历程。其现状却被概括为“穿新鞋走老路”。今年暑假,某地方教育局欲请我去为当地中小学骨干教师及校长做一次讲座,讲座主旨即坚定新课改的信心和决心,坚决扭转“穿新鞋走老路”的现象。登录网络搜索“新课改穿新鞋走老路”,竞有12700条(2009年9月13日搜索)之多。这些条目,有的是官员或专家对‘穿新鞋走老路”现象的抵制、谴责与批判, 相似文献
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一、活动目标 (一)认识大衣的简单结构。 (二)学习穿大衣的方法,懂得自己的事情自己做,培养自理能力。 二、活动准备 图片4张,大班幼儿2名,大衣每位幼儿一件。 三、活动过程 (一)引导幼儿讨论穿大衣的方法。 “小朋友,现在天气逐渐冷了,大家都要穿上什么,但你们知道穿大衣的方法吗?”(引导幼儿讨论) (二)出示图片,请幼儿排列出穿大衣的顺序。 “老师这里有四幅图片,是说穿大衣的顺序的,现在请小朋友来摆一下,哪幅在前哪幅在后。”(请个别的儿出来排列穿大衣的顺序) (三)请哥哥姐姐来表演,引起幼儿兴趣。 1.… 相似文献
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随着国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,新一轮的基础教育课程改革已经开始。这次课程改革以全新的理念,从课程目标、结构、内容、评价和管理各方面进行全方位的变革,必将给基础教育的改革和发展带来全面而深远的影响,同时也给工作在基础教育第一线的广大教师带来严峻的挑战和机遇。面对滚滚而来的改革浪潮,每一位教师都必须掂出自己的分量,找到自己的位置,做出自己的回应。一、是“穿新鞋走老路”,还是脱胎换骨?———教学观念的更新观念是行动的先导。适应新课程,首先必须更新教学观念。何… 相似文献
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1.恫吓(he):威吓;吓唬。吓,不能读作“xia”。2.纶(创guan)巾:古代配有青丝带的头巾。纶,不能读作“lun”。3.归省(xing):回家探亲。省,不能读作“sheng”。4.川流不息:不能写成“穿流不息”。5.猜度(duo):猜测揣度。度,不能读作“du”。6.当(dang)日:当天。当,不能读作“dang”。7.递解(jie):旧时指把人解往远地,由沿途官府派人递相押送。解,不能读作“jie”或“xie”。8.句读(dou)古时称文词停顿的地方叫句或读。读,不能读作“du”9.歌姬(ji):旧时称以歌舞为业的女子。姬,不能写成“炬”。10… 相似文献
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英语中,表示“穿”的词有:wear,dress,put on have on ,dress in ,be dressed in ,get dressed,(be)in 等。这些词可以分两类,分别表示“穿”的动作和状态。下面笔者对这些词的用法作一个简要的说明: 相似文献
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林群珍 《初中生学习指导(初三版)》2014,(1):122-125
分析:上面的三道中考题均是在考查同学对“穿、戴”词(组)用法的掌握情况,答案分别是:1.A;2.D;3.A。英语中,表示“穿、戴”的词(组)主要有puton,tryon,haveon,wear,dress,fit...on,(be)in等,它们尽管都有“穿戴”的意思,但用法却不相同。区别在哪里呢? 相似文献
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初中语文课本第四册(人民教育出版社2001年11月出版)第26课《陈涉世家》中“(陈涉)攻钅至、赞阝、苦、柘、谯……”,“赞阝”,课本注释为“赞阝,zàn,在现在河南省。”笔者查了相关资料,认为此注释有不妥,特举证如下:查看《辞海》(上海辞书出版社,1989年9月第1版,上册,第1211页)对“赞阝”的注解:(一)(zàn,又读zuǎn)①周代地方组织单位之一,一百家为赞阝。《周礼·地官·遂人》“五家为邻,五邻为里,四里为赞阝。”②古县名,见“赞阝县(2)”。(二)(cuó嵯)①古县名。见“赞阝县(1)… 相似文献
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从无理不等式的解法看方法的本质 总被引:1,自引:0,他引:1
“序轴法”(或“根序法”、“穿根法”等)是求解不等式的一种常用的方法,在原来的高中数学教材中有过介绍。教材中介绍这个方法主要是针对实系数的整式不等式展开的。 相似文献